Este documento presenta una discusión sobre los paradigmas educativos de Latinoamérica. Explica que un paradigma es el resultado de aplicar el método científico para interpretar y explicar un fenómeno, obteniendo herramientas como teorías y modelos. Luego describe tres paradigmas educativos principales: conductista, cognitivo y constructivista. Cada uno se centra en aspectos diferentes del aprendizaje y tiene representantes clave. Finalmente, incluye un mapa conceptual comparando los tres paradigmas.