La psicología estudia al ser humano desde diferentes perspectivas, como la psicología general, la psicología del desarrollo y la psicología del aprendizaje. La psicología del desarrollo analiza las tres etapas del crecimiento humano - crecimiento, desarrollo y maduración - y cómo el entorno influye en cada una. La psicología también adoptó un enfoque biopsicosocial para comprender que la conducta humana está determinada por factores biológicos, psicológicos y sociales que interactúan

1. Al hombre se lo puede estudiar de diferentes puntos, nosotras en el lapso de este tiempo aprendimos algunos conocimientos de los cuales se lo estudia al ser humano, como por ejemplo, la psicología es la ciencia que estudia la personalidad del sujeto a través de su conducta, que para ello se pueden utilizar varios métodos como las observaciones, experimentos, test psicológicos, etc. Estos métodos nos permiten descubrir rasgos característicos de los mismos, también sabemos que la ciencia psicológica se divide en dos métodos para estudiar al ser humano, uno es el método subjetivo que destaca la introspección, ya que hace una mirada hacia adentro, en este lapso nos podemos encontrar con una resistencia totalmente inconsciente. También está el método objetivo que sería como un método clínico ya que se le hace entrevistas, cuestionarios, test psicológicos.<br />Quien investiga la naturaleza de los procesos psicológicos como la memoria, percepción, pensamiento desde cualquier sistema psicológico es la PSICOLOGIA GENERAL. También está la PSICOLOGIA DEL DESARROLLO que se ocupa de los cambios que se producen a lo largo del devenir de las personas, teniendo en cuenta que cada ser humano los procesa de manera diferente dependiendo de sus circunstancias vitales, esta se divide en tres fases: una de ellas es la del CRECIMIENTO que se ve en el ser humano el aumento de peso, volumen, altura, todo lo físico, todo lo que se puede medir, lo importante de esta es la influencia que el medio ejerce sobre él. La segunda fase es la del DESARROLLO que implica los cambios de funciones, desde las adquisiciones de las mismas, podemos dar un ejemplo en las niñas con la menstruación, ya que hay un desarrollo físico. Y por ultimo tenemos a la MADURACION ,que es la capacidad para realizar una actividad determinada, es una condición necesaria pero no suficiente para producir transformaciones, pero necesita tanto del CRECIMIENTO Y DESARROLLO y del medio del cual actualiza esas funciones. Después de lo leído podemos decir que en las dos primeras fases el ENTORNO ES DETERMINANTE y en el ultimo el entorno puede influir atrasando o actualizando al sujeto<br />Luego la PSICOLOGIA del APRENDIZAJE como su nombre lo dice estudia los factores y condiciones que determinan los mecanismos que permiten los aprendizajes, estableciendo leyes generales y diferencias para aprender conductas concretas. Se sabe que desde la gestación tiene conocimientos innatos que son por herencia genética o congénita ( abarca periodo de gestación y parto) y cuando nacen son adquiridos por el medio, luego dependerá su modo de aprendizaje por la evolución de su crecimiento, desarrollo y maduración.<br />La psicología estudia al ser humano desde un enfoque BIOPSICOSOCIAL es esta una concepción que se lo toma al ser como único pero en su totalidad, determinado por sus aspectos psíquicos, biológicos y sociales, mutuamente independientes. Desde lo biológico tiene dos aspectos desde el sistema abierto que es permeable al intercambio de información con el medio y el cerrado está limitado por su biología, presentando dificultades al intercambio de información con el medio. Desde lo psicológico la conducta los procesos cognitivos, afectivos, motivaciones, personalidad y lo social depende de la relación y lo que ve en su familia, la comunidad donde vive y en el entorno donde trabaja. Este concepción se lo ve al hombre actual, comprende todos los planos, los que están en constante interacción, su delimitación es difícil, no se puede separa que es producto de pensamiento, creencias, sentimientos de su biología, de su entorno social. Todos estos procesos son dinámicos y cambian a través de las distintas edades.<br />