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COLEGIO KID´S WORLD                          PAUTA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN DE
                                                            POWER POINT
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1. La presentación está construida de manera formal en términos de                      4
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2. La estructura de la presentación muestra una relación lógica y coherente
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3. Complementa el ppt con información pertinente, ya sea de internet o de                 3
libros, como por ejemplo, definiciones, esquemas o mapas conceptuales.
4. Muestra clara intención de originalidad en la creación de las diapositivas             3
(animación, efectos, sonidos, estilos de diapositivas, etc.)

5. Complementa su tema con la incorporación de imágenes, fotografías, o                   4
esquemas relacionados con la información presentada
6. Se aprecia un texto claro y cabal. No existe exceso de texto. Poder de                 3
Síntesis. (no más de 5 líneas por diapositiva)
7. Los conceptos seleccionados y partes de la presentación son relevantes o               4
muestran una síntesis adecuada respecto a la comprensión del tema en
general.
8. El número de diapositivas está relacionado con la complejidad del tema.                3
(mínimo 10 diapositivas en total) Tiempo máximo 10 minutos.
9. Contiene una portada atractiva y relacionada con su tema. Tiene un título              3
representativo y original. Incluye a los integrantes del grupo, el subsector,
profesor, el logo del colegio y la fecha de entrega.
10.Presenta en la última diapositiva bibliografía, linkgrafía o webgrafía                 2
según sea su caso.

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Pauta de Evaluación

  • 1. COLEGIO KID´S WORLD PAUTA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN DE POWER POINT SCHOOL INDICADORES DE LOGRO PUNTAJE/ Pje total/33 1. La presentación está construida de manera formal en términos de 4 ortografía, redacción, diseño, títulos, combinación de colores. 2. La estructura de la presentación muestra una relación lógica y coherente entre las distintas diapositivas y el tema. Contiene introducción 4 (Presentación del tema, antecedentes) Desarrollo (Causas, momentos del proceso.) Conclusión (apreciaciones finales) 3. Complementa el ppt con información pertinente, ya sea de internet o de 3 libros, como por ejemplo, definiciones, esquemas o mapas conceptuales. 4. Muestra clara intención de originalidad en la creación de las diapositivas 3 (animación, efectos, sonidos, estilos de diapositivas, etc.) 5. Complementa su tema con la incorporación de imágenes, fotografías, o 4 esquemas relacionados con la información presentada 6. Se aprecia un texto claro y cabal. No existe exceso de texto. Poder de 3 Síntesis. (no más de 5 líneas por diapositiva) 7. Los conceptos seleccionados y partes de la presentación son relevantes o 4 muestran una síntesis adecuada respecto a la comprensión del tema en general. 8. El número de diapositivas está relacionado con la complejidad del tema. 3 (mínimo 10 diapositivas en total) Tiempo máximo 10 minutos. 9. Contiene una portada atractiva y relacionada con su tema. Tiene un título 3 representativo y original. Incluye a los integrantes del grupo, el subsector, profesor, el logo del colegio y la fecha de entrega. 10.Presenta en la última diapositiva bibliografía, linkgrafía o webgrafía 2 según sea su caso.