Cuales son los métodos para ayudar en la enseñanza a los niños y niñas para su mejor desarrollo en un ambiente sano

1. NOMBRES:
Doménica Villalva
Jennifer Corgua
Marian Jerez
Patricio Caizabanda
Maria Saquinga

2. Entendemos que por cognición el acto de
conocimiento que obtenemos por la
capacidad de pensar recibir recordar
comprender organizar y dar uso de la
información recogida

3. • Realiza actividades basadas en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
• El aprendizaje es la síntesis de las formas
y contenidos recibidos por las
precepciones cognitivas del estudiante.
• El aprendizaje a través de una visión
cognitivista es mucho mas que un simple
cambio de comportamiento

4. Se basa en el pensamiento. Explora la capacidad de las
mentes humanas para modificar y controlar la forma en que
los estímulos afectan nuestra conducta.

5. El aprendizaje se realiza mediante la
relación de diversos aspectos
registrados en la memoria sin
importar que hay en ocurrido en
tiempos y espacios distintos

6. Fase de entrada Fase de elaboración Fase de salida
Recibo y reúno
toda la
información
Relaciono los
datos, elaboró la
información
Comunico mi
respuesta

7. En las últimas décadas la tendencia cognitivista ha contribuido al intelecto de la
mente, el cual enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, que abarca desde
un individuo hasta un grupo social donde el lenguaje y la organización socio
cultural juegan un papel primordial

8. • El estudiante asimila la enseñanza cognitiva como un
modelo de información que le permite asimilar el
conocimiento y mejorar su comportamiento humano.
• Toma en cuenta el desarrollo integral e intelectual del
estudiante en la clase.
• El docente puede comprender mejor al estudiante y este
puede comprender mejor la información recibida.

10. La pedagogía cognitiva contribuye junto
con las otras teorías pedagógicas a del
campo de las ciencias humanas y
sociales a analizar los problemas
educativos actuales y emergentes de la
sociedad, a través del lenguaje,
memoria, percepción, razonamiento,
pensamiento crítico, resolución de
problemas y desarrollo mental.