El documento describe el pensamiento complejo propuesto por Edgar Morín. El pensamiento complejo permite interconectar dimensiones de lo real de manera multidimensional e interactiva. Se basa en la percepción del mundo en términos de totalidades y se apoya en disciplinas como la sistémica, cibernética y teorías de la información. Sus principios fundamentales son la dialogía, recursividad y hologramía.

1. Nombre: Madelyn Cumbal
Asignatura: Filosofía de la Educación
Tema: Pensamiento Complejo
UNIVERSIDAD DE LAS
FUERZAS ARMADAS ESPE

2. Acuñada por el filósofo
francés Edgar Morín
Capacidad de
interconectar distintas
dimensiones de lo real.
Pensamiento
Complejo
Sujeto
Emergencia de
hechos u objetos
multidimensionale
s, interactivos
Desarrollar
una estrategia
de
pensamiento
reflexivo

3. Aportan al pensamiento complejo:
• Actitud del ser humano, que se basa en la percepción del
mundo real en términos de totalidades para su análisis,
comprensión y accionar
Sistémica:
• Desarrolla un lenguaje y técnicas que nos permitan atacar
los problemas de control y comunicación en general.
Cibernética
• Medición de la información, representación de la misma y
la capacidad de los sistemas de comunicación para
transmitir y procesar información.
Teorías de la información

4. • Principios fundamentales:
Dialogía
La coherencia del sistema aparece con la paradoja
Recursividad
Capacidad de la retroacción de modificar el sistema
Hologramía
La parte en el todo y el todo en la parte

5. Es una estrategia o forma del pensamiento que
tiene una intención globalizadora o abarcativa
de los fenómenos pero que, a la vez, reconoce la
especificidad de las partes.
Estudio del todo mediante sus defectos y
sus efectos, su movimiento y su quietud,
tomando en cuenta la reciprocidad que tiene
lugar entre éste y sus partes.

6. WEB GRAFÍA
• Definición de pensamiento complejo - Qué es,
Significado y
Concepto http://definicion.de/pensamiento-
complejo/#ixzz3KswKKU00
• http://tunastc3.tripod.com/ts10/
• http://www.aprendizaje.com.mx/TeoriaSistemas/Ci
bernetica/cibernetica.html
• http://www.iasvirtual.net/queessis.htm