Este documento describe diferentes tipos de pilas, acumuladores y baterías electroquímicas. Explica los fundamentos teóricos de las reacciones redox que ocurren en estos sistemas y los parámetros clave como potencial, capacidad, energía y potencia. También analiza diversos diseños de pilas y baterías primarias y secundarias, incluyendo sus reacciones químicas y aplicaciones tecnológicas.
Sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje: Cajas de cambios manualesSergi Juncosa
Resumen de los conceptos básicos y el funcionamiento de las cajas de cambios manuales de los vehículos. Incluye cálculos de relaciones de transmisión y gráfica de escalonamiento del cambio de marchas
Estudio de los equilibrios heterogéneos, llamados también equilibrios de solubilidad. Se estudia el efecto de la acidez, del ión común, el efecto redox, y el efecto de la formación de un complejo estable.
Sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje: Cajas de cambios manualesSergi Juncosa
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Estudio de los equilibrios heterogéneos, llamados también equilibrios de solubilidad. Se estudia el efecto de la acidez, del ión común, el efecto redox, y el efecto de la formación de un complejo estable.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Pilas, acumuladores y baterías.
1. Pilas, acumuladores y baterías
Fundamento teórico y análisis de los
diferentes diseños de interés
tecnológico
Dr. Iván Jachmanián
Facultad de Química
1
2. Reacciones redox en solución
A + e- ↔ A- reducción ∆G1
B- ↔ B + e- oxidación ∆G2
A + B- ↔ A- + Breacción global ∆G3
∆G3 = ∆G1 + ∆G2
∆G3 < 0
A + B- ↔ A- + B
∆G3 > 0 2
3. ∆G = - n F E
A + e- ↔ A- reducción E1
B- ↔ B + e- oxidación - E2
A + B- ↔ A- + Breacción global E3
E3 = E1 - E2
E3 > 0
A + B- ↔ A- + B
E3 < 0 3
15. Magnitudes de interés
1.- Potencial (E)
a.- Potencial de equilibrio (I = 0)
(FEM, potencial normal o nominal)
ECELDA j=0 = ([Ec]j=0 - [Ea]j=0)
Magnitud característica del par que constituye la
celda 15
16. b.- Potencial de descarga (ECELDA j≠0 )
ECELDA j≠0 < ECELDA j=0
ECELDA j≠0 - ECELDA j=0 = ηtotal (sobrepotencial)
ηtotal = función (I) ⇒ E depende de I
Ej=0
ηtotal
E curva
característica
I IMAX 16
17. I
¿cuánto vale E e I para la descarga a través
de Re?
Re
Función 1: E=f(I) : curva característica de
E 2 ( -) (+) E 1
la pila
Función 2: E=Re.I: línea de la resistencia
(Ohm) punto de operación
Edescarga
E=Re.I
E
Idescarga I 17
18. 2.- Capacidad (C)
Cantidad de carga que puede ser entregada
Cteórica = n.F . molesi
t →∞
Creal = ∫ Idt
t =0
moles1 moles de la especie electroactiva
¿depende de la I de descarga?
Capacidad útil ≤ C real ≤C teórica 18
19. Densidad de carga almacenada:
capacidad/masa
(Ah/Kg)
capacidad/volumen
(Ah/L)
19
20. 3.- Energía eléctrica almacenada
Energía eléctrica entregada=trabajo eléctrico realizado
+
q
E -
Trabajo eléctrico We = q.E 20
21. Si la mayor cantidad de la carga almacenada se
entrega a un potencial de descarga
aproximadamente constante (Emedio) :
Energía entregada = Emedio .Cap.
21
23. 4.- Potencia (P)
Velocidad con que se entrega la energía
P = E . I (ECELDA )
j≠0
Edescarga = función (I)
⇒ P depende de I
23
24. E,P P=E.I
Pdescarga punto de operación
Edescarga
P=E.I
Idescarga I
24
25. Sistemas de interés tecnológico
1.- Baterías Primarias
- No se recargan: desechables
- Pilas secas
- No requieren mantenimiento
- Pequeñas y de bajo costo
- Equipos portátiles
- Alta densidad de energía
25
26. Reacción anódica: disolución del ánodo
metálico
M→Mn+ + ne-
Metal Eº Mn+/M Densidad de carga
Litio - 3.04 V 3.86 Ah/g
Magnesio - 2.37 V 2.20 Ah/g
Cadmio - 0.81 V 0.47 Ah/g
Cinc - 0.76 V 0.82 Ah/g
26
27. Leclanché (Zn/MnO2)
Anodo Zn → Zn2+
Cátodo MnO2 →MnOOH
Electrolito NH4Cl, ZnCl2, H2O
• V = 1.55V
• Bajo costo
• Disponibilidad en gran variedad de
diseños
• Buena operación a bajas corrientes
27
29. Leclanché alcalina (Zn/MnO2)
Anodo Zn → Zn2+
Cátodo MnO2 →Mn2O3
Electrolito KOH (30%)
• V = 1.55V
• Mejor operación a corrientes altas
• Mayor capacidad real
• Mejor operación a baja temperatura 29
35. Pila de Magnesio (Mg/MnO2)
Anodo Mg → Mg(OH)2
Cátodo MnO2 →Mn2O3
Electrolito KOH (30%)
• V = 1.9 V
• Alta tensión nominal
• Alta densidad de energía
35
36. Pilas de Litio:
Monofluoruro de carbono:
Ánodo Li → LiF
Cátodo CF → C
• V = 2.8 – 3.3 V
• Pilas botón (relojes, calculadoras, etc)
36
37. Sales de cobre o plata:
Anodo Li → Li2CrO4
Cátodo Ag2CrO4 → Ag
• V = 3.5 V
• Pilas botón (marcapasos)
37
38. Óxidos:
Ánodo Li → Li2O
Cátodo M2On → M
• V = MnO2: 3V CuO: 1.5V
• Pilas botón (calculadoras, relojes, etc)
38
39. Sulfuros
Ánodo Li → Li2S
Cátodo CuS → Cu
• V = 1.5V
• Pilas botón (calculadoras, relojes, etc)
39
40. 2.- Baterías Secundarias
- Capaces de recibir carga:
- Mayor costo que primarias
- Menor densidad de energía
- Mayor potencia
40
41. Pb – ácido
Reacciones de descarga:
(+) PbO2 → PbSO4
(-) Pb → PbSO4
• V = 2.1V
• Ciclos: 50-1000
• Densidad de energía: 20-30 Wh/Kg
41
45. ¿Cuál fue el sistema con
mayor voltaje?
¿Existen pilas con un voltaje
superior?
45
46. ¿Cómo pueden modificarse los parámetros
característicos de un par galvánico?
Conexión de un conjunto de celdas entre sí:
BATERÍAS
Se obtiene un dispositivo con características
convenientemente modificadas de acuerdo al
uso que se le va a dar.
Modalidades básicas de conexión:
SERIE PARALELO 46
47. SERIE
I 4 Vi
+- +- +- +-
+ -
VS = 4 Vi
IS = Ii
(IMAX)i
La conexión en serie multiplica el potencial
47
48. PARALELO
I
+ + + + + VP = Vi
- - - - - IP = 4 Ii
Vi
4(IMAX)i
La conexión en paralelo multiplica la
corriente máxima de operación 48
49. CAPACIDAD
I
+- +- +- +-
CS = Ci
+ -
I
+ + + + +
CP = 4 Ci
- - - - -
El arreglo en paralelo permite
multiplicar la capacidad
49
50. ENERGÍA
Energía almacenda ≅ E j=0 .C
I
+- +- +- +- VS = 4 Vi
Energías = 4ViCi
+ - CS = Ci
I
+ + + + +
Vp = Vi
- - - - - Energíap = 4ViCi
Cp = 4Ci
La energía acumulada sólo depende
del número de celdas de la batería 50
52. Combinación serie/paralelo
16 celdas
combinadas en
serie y en paralelo
4Vi
4 celdas
en serie 4 celdas
en
paralelo
Vi
Ii 4Ii
52
53. ACUMULADOR DEL TIPO Pb/H2SO4
(Planté, 1860 )
(+) PbO2 (s) + HSO4- + 3 H+ + 2 e- → PbSO4 (s) + 2 H2O
(-) Pb (s) + HSO4- → PbSO4 (s) + H+ + 2 e-
Eº PbO2/ PbSO4 = 1.685 V
Eº PbSO4/Pb = - 0.300 V
ECELDA j=0 ≅ 2 V
53
54. Sobre placas de plomo tipo “rejillas” se colocan
las sustancias electroactivas de acuerdo a la
polaridad:
Placa (-):
PbSO4 (s)
Placa (+):
PbO2 (s)
+ PbSO4 (s)
54
55. Un grupo de placas se conectan en paralelo y
forman una celda:
55
56. Un grupo de celdas se conectan en serie y
completan la batería:
56
62. CLASIFICACIÓN DE LAS BATERIAS SEGÚN
TAMAÑO Y USO
• minibaterías: 10 mWh – 2 Wh
Generalmente baterías de tipo botón para
marcapasos, relojes o audífonos.
• baterías para equipos portátiles: 2Wh – 100 Wh
Radios, iluminación etc. Tipo clásico Leclanché
hasta diseños modernos de Li con aumento de la
densidad de energía
62
63. • baterías de arranque: 300 Wh – 1.5 KWh
Baterías clásicas de arranque de motores de
combustión interna, sistema Pb-ácido
• baterías de tracción: 3KWh – 300 KWh
Autoelevadores, locomotoras. Auto eléctrico.
• baterías estacionarias: 5KWh – 50 MWh
Instalaciones de emergencia, balizas, etc.
63
64. Eficiencias de los procesos
térmicos y electroquímicos
ENERGÍA
QUÍMICA
CALOR
ENERGÍA
CELDAS
MECÁNICA
ENERGÍA
ELÉCTRICA 64
65. 2º Principio de la termodinámica
rendimiento de un máquina térmica:
Tcaliente − T fría 1500 K − 300 K
r= = = 0.80
Tcaliente 1500 K
rendimiento termodinámico máximo de la
máquina generadora de electricidad
65
66. ¿Por qué no se utilizan celdas de
combustión para producir energía
eléctrica a gran escala?
Desafío tecnológico no resuelto
66