El plan de trabajo anual de la biblioteca tiene como objetivos principales promover el hábito lector en los estudiantes, dinamizar la biblioteca para apoyar el aprendizaje y satisfacer las necesidades de los usuarios. Las actividades incluyen talleres de animación a la lectura, concursos, adquisición de nuevos materiales y mejora de los servicios y recursos de la biblioteca.

1. PLAN DE TRABAJO ANUAL
ÁREA: BIBLIOTECA
NIVEL: PRIMARIA y SECUNDARIA
FORTALEZAS DEBILIDADES
1. Se motiva el goce lector, por diversos medios (murales, anuncios,
comunicación efectiva con los tutores, etc.)
2. Adquisiciones novedosas y también se logran donaciones de
usuarios y ex alumnos.
3. Es un centro de recurso activo para la enseñanza-aprendizaje.
4. Activa participación del grupo “Amigos de la biblioteca”
(biblio@migos) estudiantes de primaria, secundaria y ex-alumnos -
que brindan su apoyo en su tiempo libre.
5. Talleres que se desarrollan para Animación a la lectura:
a) Te cuento un cuento (Mini-Teatro);
b) Adivina, adivina ¿Qué libro es?;
c) Arcoíris de Cuentos (grupo teatral de biblio@amigos)
d) Un guiño a la poesía y el origami;
e) Personajes de cuentos (Títeres);
f) Erase una vez (cuentos narrados)
g) Jugando con Trabalenguas y Acertijos;
etc…óptimos y con magnífica participación de los usuarios.
6. Concursos:
a) “Versos para María”;
b) Pupiletras;
c) Crucigramas;
d) “ Mi Biblioteca es …”; etc. con muy buena participación y
1. Falta de un carné de biblioteca, con el código del estudiante, dato
necesario para codificar préstamos. Entrega que debe hacerse al
inicio del año escolar.
2. Se solicita a los tutores, y profesores de horas: títulos de obras que
puedan ser para ellos y estudiantes y no hacen llegar su pedido.
3. Solo un grupo muy reducido de maestros solicitan la compra de
material bibliográfico, pertinente para su asesoría.
4. Poco estímulo a los alumnos para que realicen investigación y/ o
amplíen datos sugeridos en el aula.
5. Las computadoras tienen poca capacidad de almacenamiento.
6. Al realizar trabajos de investigación siempre quedan inoperativas 2
CPUs.
7. El Internet que se brinda a los usuarios es muy lento.
8. Falta una adecuada automatización de los datos de biblioteca.
9. Deterioro constante del mobiliario (mesas-sillas) por llevarlas para
otros eventos.
10. Inadecuado tamaño de mesas, siendo muy incomodas para los más
pequeños.
11. Insuficiente material multimedia y de consulta para las áreas:
Sociales (Primaria), CTA (Primaria) y asignaturas: Economía, Religión,
Psicología Educativa, Coaching Educativo e Inteligencia emocional,
etc.

2. OBJETIVOS Y METAS ANUALES
1. Organizar y gestionar la biblioteca como recurso óptimo y eficaz, con libre acceso e ilimitado a toda clase de publicaciones e información de ciencia, arte y
cultura, así como actividades relacionadas con el ámbito cultural.
2. Crear y desarrollar planes de fomento y animación a la lectura que ayuden en la formación de lectores capaces de comprender, interpretar, crear hábito y
disfrutar del gusto de la lectura por placer.
3. Dinamizar la biblioteca promoviendo el uso de recursos de aprendizaje, que favorezcan el mejoramiento de la calidad del aprendizaje, apoyando el logro
de competencias lectoras, indagatorias y culturales.
4. Motivar a los estudiantes la visita a la biblioteca con fines diversos e invitarlos a su participación en las diversas actividades programadas, teniendo como
meta formar usuarios autónomos.
5. Satisfacer las necesidades informáticas, formativas y recreativas de los usuarios.
haciendo conocer las bondades que brinda biblioteca.
7. Teatralización de un cuento navideño con participación de
Biblio@migos y apoyo de padres de familia.
8. Difusión de las actividades que se llevan a cabo mes a mes,
motivadas, promovidas y auspiciadas desde biblioteca para fomento
de lectura, con publicación impresa para cada aula (Inicial-Primaria-
Secundaria), a los mails de la comunidad educativa, en la web del
colegio.
9. Se brinda un servicio eficiente y de satisfacción a los usuarios.
10. Apoyo multimedia a los usuarios que lo solicitan para el desarrollo
de sus clases (profesores y alumnos).
11. Donación (realizada por personas amigas) de revistas, cds, libros
(novedades) y/o premios para los más asiduos lectores.
12. Participación activa y constante de los estudiantes de primer,
segundo y tercer grado, en las actividades que desarrolla la
Biblioteca, se destaca el apoyo que brindan los biblio@migos de 4°,
5° y 6° grado.
13. Visita a Centros Culturales y Ferias de libros, con estudiantes de
primaria y secundaria.
12. Se carece de libros referentes a Rutas de Aprendizaje.
13. El presupuesto destinado a biblioteca muy bajo, no se revisa y/o
aprueba lo solicitado.
14. Techo de oficina de biblioteca muy deteriorado.
15. Poco espacio entre los anaqueles de los libros.
16. Espacio estrecho donde se atiende la devolución de libros.

3. Objetivo ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1
1.1 Catalogación automatizada de nuevas adquisiciones.
1.2 Creación, organización, desarrollo, ejecución y publicidad (impresa y
virtual) de la Agenda Cultural mensual de Biblioteca.
1.3 Invitación a los Tutores para que soliciten horario para visitar la
biblioteca con sus estudiantes para conocer los servicios que se
brinda.
1.4 Que Sistemas apoye con la automatización para préstamos y
devolución de libros, con códigos de barras.
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Direcc. Académica
Administración -Sistemas
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
2
2.1.Apoyo al desarrollo y ejecución del Plan Lector 2019 “Lectura libre
por placer”, en el nivel de primaria.
2.2.Fomento del Círculo de Amigos de la Biblioteca (Club Biblio@migos).
Con ellos se realizan reuniones, visita a ferias, preparación de
narraciones de juegos y cuentos; visita a museos virtuales, etc.
2.3.Fomento de talleres y concursos de animación lectora.
2.4.Exposiciones acercando a los usuarios de todas las edades al mundo
de los libros.
2.5.Marketing y publicidad de las nuevas adquisiciones: murales, afiches
digitales y PowerPoint.
2.6.Promoción de Cuenta cuentos, adivinanzas, trabalenguas y poemas:
¡Había una vez!, Cuentos del por qué, Cuentos viajeros, cuento de
enredo y travesuras, Adivina…adivina ¿Qué libro es?, Un guiño a la
poesía y el origami.
2.7.Fomento de creatividad literaria con promoción de concursos: Versos
a María, Champagnat en mi vida, Mi Biblioteca es…, Un poema para
mi cole, etc.
2.8.Mini-círculos literarios con asiduos lectores de secundaria y otro con
profesores.
2.9.Participación de los niños de primer y segundo grado en actividades
de animación lectora en el segundo recreo de los días miércoles.
2.10. Programación especial de actividades con motivo de
homenajear al libro y a la biblioteca escolar.
Tutoras - Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca - Amigos de la
biblioteca
Biblioteca
Amigos de la biblioteca
Biblioamigos
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Convivencia primaria
Biblioteca
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V

4. Prof. Bibliotecaria
3
3.1.Adquisición bibliográfica, por demanda de usuarios y Asesorías.
3.2.Soporte a los usuarios, que solicitan, en el proceso de investigación y
elaboración de material con multimedia.
3.3.Invitación a profesores (CHS-CTA-REL) para trabajo bibliográfico con
estudiantes, en sala de biblioteca.
Dirección Académica
Biblioteca
Dirección Académica
Asesorías/Prof
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
4
4.1 Díptico con las bondades del Club Biblio@migos.
4.2 Publicación de estadísticas por grados/años y relación de los más
asiduos lectores.
4.3 Marketing y publicidad de las nuevas adquisiciones: murales, afiches
digitales y power-points (e-mails).
4.4 Encuestas aleatorias sobre el grado de satisfacción de los usuarios.
Biblioteca - Tutores
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
V V
V
V
V
V
V
V V
5
5.1 Afiche y díptico que permite conocer los servicios brindados por
biblioteca.
5.2 Elaboración y difusión de un tríptico con NOVEDADES (impreso y
virtual).
Biblioteca
Biblioteca
V
V V
V
V