1. PLAN DE ACCION 4
FORTALECIMIENTO DEL COEFICIENTE DE INTERES ECOLOGICO
PRAXIS OBJETIVO ACCION INSTRUMENTOS RESPONSABLES TIEMPO
Reforcemos Reforzar en los estudiantes Cuidemos el agua Diario de campo Sandra Arévalo. Noviembre 6
nuestros hábitos del grado 5-1 los hábitos
ambientales. vistos para el cuidado y Alejandra Sarmiento.
preservación del medio Cuidemos el suelo 3: 30pm -4:15 pm
ambiente para que presenten Natalia Romero
un mayor compromiso frente a
la problemática ambiental. Cuidemos el aire.
Reforcemos Reforzar y fomentar a los Noticiero ambiental Sandra Arévalo. Noviembre 8
nuestros valores estudiantes del grado 5-1 la Diario de campo
ambientales aplicación de valores que Alejandra Sarmiento.
promueven la protección del Reflexionemos 3:30pm – 5:30 pm
medio ambiente y permiten la Natalia Romero
relación hombre y entorno.
Cosechemos la Conocer que hábitos, Con lo que se actuó Sandra Arévalo. Noviembre 12
cultura conceptos y valores han Diario de campo
apropiado los estudiantes a lo Comparto en un Alejandra Sarmiento. 3:00pm 5:30pm
largo del desarrollo del ambiente agradable. Encuesta
proyecto confirmando los Natalia Romero
resultados

2. Descripción 1
En este último plan de acción la primera praxis que realizaremos será
“reforcemos nuestro hábitos ambientales” que invita a los estudiantes a reforzar
los hábitos que anteriormente habíamos trabajado con respecto al cuidado de
agua del suelo y del aire por medio de actividades que pueda implementar en su
cotidianidad tales como cerrar la llave del agua al bañarnos el cuerpo, las manos o
los dientes, ahorrar agua de lluvia para usarlas en otras actividades, no votar
papeles al suelo y comprometerlos a alzar semanalmente un papel más del
alzado anteriormente de los que no han botado ellos. Estos hábitos se realizaran
por medio del juego quien quiere ser millonario en valores en donde se les
preguntara a los niños sobre buenos hábitos y ellos responderían con la acción
más acertada.
Descripción 2
En la praxis “reforcemos nuestro valores ambientales” realizaremos la actividad
del noticiero en donde los niños formaran grupos de 5 personas y a cada grupo se
les darán valores como liderazgo, respeto, responsabilidad, cooperación, amor y
tolerancia y ellos deberán organizar un informe o noticia sobre este valor teniendo
en cuenta:
El concepto que tiene sobre este
La aplicación que le dan en distintos ámbitos
La importancia de este para ayudar a combatir la problemática ambiental
Al estar listos por grupo pasaran a representar su trabajo y al finalizar haremos la
intervención con los demás estudiantes sobre la importancia de cada valor tratado
en esta praxis.
Descripción 3
Se llevara a cabo la ejecución de una encuesta sobre hábitos, terminada la
encuesta se llevara a la reflexión de esos hábitos con la actividad con lo que se
actuó que consiste en tomar los puntos de la encuesta y reflexionar sobre cuál de
estos hábitos practican y cuales deben empezar a trabajar para fortalecer su
cultura ambientaly realizar un compromiso de cómo poder crecer ecológicamente.
La actividad comparto en un ambiente agradable consiste en comprobar que los
conocimientos que los niños han adquirido a lo largo del proceso investigativo
sean aplicados en su cotidianidad, en los espacios que habita independientemente
de las actividades que realice.