Este documento describe el programa Escuela 2.0 en Aragón, el cual busca renovar los métodos de enseñanza en las aulas a través de la dotación de equipamiento tecnológico y formación del profesorado. En el curso 2009-2010, 60 institutos participarán en el programa recibiendo equipos, materiales digitales y formación inicial de 20-30 horas dividida en varios módulos sobre el uso pedagógico de las TIC. Los Centros de Profesores y Recursos serán los encargados de impartir esta formación de manera
Informe que dá cuenta a manera de resumen las diferentes acciones realizadas en el componente Pedagogico y de Sostenibilidad del Programa Tit@ Educación Digital Para Todos de la Secretaría de Educación Municipal de Cali durante los años 2014 a 2016.
Uruguay Educa y Programa RUMBO: experiencias elearning exitosas en ANEPMónica Viera Gómez
Uruguay Educa y Programa RUMBO: experiencias elearning en ANEP. Descripción de diversas experiencias de éxito en los subsistemas de ANEP (educación primaria, media, técnica y superior) utilizando la plataforma moodle. Programas inclusivos y transversales que atraviesan varios desconcentrados y otras dependencias estatales en la búsqueda de reincorporar a estudiantes que han abandonado la educación tradicional, a través de recursos tecnológicos varios: cursos semipresenciales en plataforma, audiovisuales, videoconferencias; y prácticas diferenciadas con tutorías.
Teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación de CABA no incluyó Informática como materia en el Ciclo Básico de la NES, pero si algunos de sus contenidos.
Y que habilitó modificar la currícula en un 40% como máximo, en la EEM 1 DE 16 preparamos esta propuesta.
Más información en el blog:
http://lainformaticaprohibida.blogspot.com
14. Guión de la formación Escuela 2.0: Contenidos para impartir en el curso 2009/2010. Se dividen en cuatro sesiones. 12 horas de formación presenciales. 8 horas de trabajo práctico. Contenidos que se completarán en el curso 2010/2011.
