1. PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Impulsar la acción tutorial individual y de grupo como instrumento esencial para llevar a cabo la orientación educativa y
profesional, así como las diversificaciones y adaptaciones curriculares de los alumnos.
Nº Acción Temporalización
1 Reuniones inicio de curso 1r
trimestre
2 Reuniones trimestrales 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Reuniones periódicas individuales con las familias 2º
trimestre
3r
trimestre
4 Reuniones periódicas individuales con el alumnado 2º
trimestre
3r
trimestre
2. Ámbito profesorado: Potenciar el trabajo en equipo de los profesores a través de los
departamentos y la formación de equipos de ciclo y de etapa.
Nº Acción Temporalización
1 Reuniones administrativas 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
2 Claustros pedagógicos 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Formación permanente grupal 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
4 Formación permanente individual 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
5 Grupos de trabajo 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3. Ámbito proceso enseñanza-aprendizaje: Hacer de la evaluación, tanto por parte del
profesorado como del alumnado, un verdadero análisis de todo proceso educativo en general y de cada alumno en particular y, a su vez, hacer de la
evaluación un instrumento de motivación y autoestima.
Nº Acción Temporalización
1 Autoevaluación alumnado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
2 Coevaluación alumnado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Heteroevaluación alumnado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
4 Autoevaluación profesorado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
5 Coevaluación profesorado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
6 Heteroevaluación profesorado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
7 Autoevaluación del centro y el profesorado por parte de las familias 3r
trimestre
4. Ámbito organización del centro: Mantener relaciones de colaboración y apoyo con
otras instituciones tanto educativas como sociales, culturales, laborales, etc.
Nº Acción Temporalización
1 Colaboración con asociaciones locales 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
2 Colaboración con ayuntamientos 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Colaboración con empresas locales Según
necesida
des
4 Colaboración con comercios Según
necesida
des
5 Colaboración con la Administración Educativa 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
5. Ámbito del plan de estudios: proyectos de innovación educativa
Nº Acción Temporalización
1 Trabajo por proyectos educativos 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
2 Socialización de los proyectos 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Proyecto común tres aularios 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
6. Ámbito socialización: colaborar los tres aularios y crear sentimiento de única escuela.
Cada trimestre se realizará en un aulario.
Nº Acción Temporalización
1 Excursiones conjunta 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
2 Encuentro de familias 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre
3 Jornadas de colaboración alumnado 1r
trimestre
2º
trimestre
3r
trimestre