El documento presenta un proyecto de Ecoescuela que busca crear conciencia ambiental en estudiantes a través del reciclaje de botellas plásticas. El proyecto incluye capacitación a promotores, implementación de un plan educativo ambiental en cada escuela con actividades de sensibilización, recolección y venta de botellas plásticas, y estímulos para docentes y estudiantes por su participación. El objetivo es reducir el consumo de plástico y manejarlo adecuadamente mientras se desarrollan capacidades para

1. Operadora del Proyecto Cuenta con el respaldo de

2. ¿Qué es Ecoescuela? Ecoescuela ¿Cuáles son las Actividades? ¿Cuáles son los Estímulos? ¿Cuál son los Objetivos? ¿Qué lograremos en este Proyecto? Reciclamos Botellas de Plástico ¿Cuál será nuestro plan de acción? Evaluación del Proyecto ¿ Cómo Ofertamos el Proyecto ?

3. ¿Qué es Ecoescuela? EcoEscuela, es una iniciativa educativa de trascendencia nacional que busca crear conciencia y cultura ambiental, capacidades individuales y colectivas en los escolares y maestros, para el uso eficiente de los recursos mediante el reciclaje de botellas pl á sticas. Creado y gestionado por la Corporaci ó n Jos é R. Lindley, con el apoyo de Coca-Cola y asesoramiento t é cnico del Grupo GEA. El proyecto cuenta con el respaldo del Ministerio de Educaci ó n y del Ministerio del Ambiente.

4. 1. Sensibilización y capacitación a los Promotores Ambientales en elaboración de Proyectos Ambientales 2. Elaboración de un Proyecto Educativo Ambiental en cada colegio 3. Implementación del Plan de Activación de los colegios (Kit ECOESCUELA) Actividades Ecoescuela

5. 7. Clausura y premiación 4. Capacitación masiva de alumnos y docentes en cada colegio: 3 Módulos de aprendizaje Muestra de sensibilización ambiental Actividades Ecoescuela 5. Desarrollo de la campaña de recolección de PET 1 con la participación de los alumnos 6. Venta y registro sistemático del PET comercializado por el colegio.

6. Actividades Ecoescuela

7. Implementación de un sistema de estímulos para los colegios y docentes. Acompañamiento y monitoreo técnico-pedagógico permanente. Sistema de Estímulos de Ecoescuela A todos los docentes participantes del proyecto se les otorgará un certificado con horas pedagógicas del Minedu. Los docentes que acompañen todo el proceso de implementación de EcoEscuela, participación de la capacitación, elaboración e implementaron el Proyecto Educativo Ambiental y su colegio recolecte más de 1 Tonelada de botellas de plástico PET1, además tuvieron mayor participación y responsabilidad se les otorgará una Resolución Ministerial del Minedu como Promotores Ambientales

8. ¿Cuáles son los Objetivos? Trabajar con la comunidad educativa de nuestra institución, el proyecto para reducir el consumo y manejar adecuadamente el plástico (PET 1) que se produce tanto en la escuela como en la comunidad .

9. ¿Qué lograremos en este Proyecto? Sensibilizar a los estudiantes frente a los problemas ambientales locales, regionales y nacionales. Investigar y evaluar la información que tienen sobre estos problemas. Desarrollar en ellos un conjunto de capacidades y actitudes que les faciliten las herramientas necesarias para la toma de decisiones. Participar activamente en la solución de los problemas ambientales.

10. Reciclamos Botellas de Plástico ¿Qué tipo de plástico se puede reciclar? ¿En qué se utiliza? ¿Cómo es el procedimiento para la recolección y acopio de las botellas de plástico reciclables?

11. Plan de Acción (Actividades) ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSOS DISPONIBLES RECURSOS NECESITADOS TIEMPO Talleres de capacitación masiva a los alumnos Equipo de docentes ??? Coordinadores de Ecoescuela Aula – Cañón multimedia Equipos audiovisuales, expositores, folletos. Las charlas se realizarán en tres días (setiembre)

12. (Cronograma de Actividades) ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSO DISPONIBLE RECURSO NECESITADO TIEMPO Talleres de sensibilización a las alumnos Equipo de docentes Coordinadores de Ecoescuela Aula - Multimedia Equipos audiovisuales, expositores, folletos Las charlas se realizarán en tres días (setiembre) Recoger las actividades propuestas por las alumnos Coordinadores de Ecoescuela Aula Papelógrafos Plumones Setiembre Planificación del proyecto Coordinadores de Ecoescuela Brigadistas ambientales por grado Aula Papelógrafos Plumones, cartulinas Setiembre Elaboración del proyecto Coordinadores de Ecoescuela Brigadistas ambientales por grado Aula Papelógrafos Plumones Setiembre Elaboración de encuestas Coordinadores de Ecoescuela Brigadistas ambientales por grado Aula Papelógrafos Plumones Setiembre Campaña de Recolección de envases de botellas plásticas Brigadistas ambientales de la I.E Tachos sólo para botellas Centro de acopio Setiembre Noviembre Entregar trípticos informativos sobre el plástico PET 1 Coordinadores de Ecoescuela Brigadistas ambientales de la I.E Sala de innovación Computadora, Internet, fotocopia Setiembre

13. Cronograma de Actividades ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSO DISPONIBLE RECURSO NECESITADO TIEMPO Recolectar envases de botellas plásticas en su comunidad Todo el alumnado de la institución Alumnado de la I.E. bolsas plásticas Propaganda dirigida a la comunidad Agosto Noviembre Colocar en el periódico mural Sobre el avance del proyecto Brigadistas ambientales de la I.E, Coordinadores de Ecoescuela Brigadistas ambientales Periódico mural Agosto Noviembre Proyección de película(entrada con envases de botellas) Brigadistas ambientales Sala multiusos Botellas Agosto Setiembre Día del Jeans(entrada con envases de botellas) Brigadistas ambientales de la I.E, Coordinadores de Ecoescuela Patio del colegio Botellas setiembre Alquiler de pelotas de vóley y fútbol por 5 botellas Profesor de Educación Física Patio del colegio pelotas Julio Noviembre Estímulo a los alumnas y/o salón que reunieron mas envases de botellas Coordinadores de Ecoescuela Equipo de docentes Premiación Diploma Diciembre

14. Evaluación del Proyecto OBJETIVO ESPECÍFICO INDICADOR MEDIOS DE VERIFICACIÓN Recolectar botellas de plástico PET 1. El % de las aulas recolecta botellas PET 1. Informe de los docentes por mes sobre la recolección de botellas PET 1 por aula. ACTIVIDAD INDICADOR MEDIOS DE VERIFICACIÓN Adecuación del Centro de Acopio de botellas plásticas 1 espacio adecuado para el centro de acopio Registro Fotográfico

15. Juntos podemos hacerlo… Juntos, por un mundo mejor… Docentes Alumnos Padres de Familia