El documento presenta un plan de clase sobre figuras geométricas para cuarto grado. La profesora Ana Patricia Penilla enseñará en la sede La Gran Colombia durante cuatro horas sobre cuerpos, cuadriláteros, polígonos, perímetro y área. Los estudiantes aprenderán a reconocer las características de las figuras y aplicarlas mediante talleres, tutoriales de YouTube y consultas en la web. Serán evaluados en su asistencia, responsabilidad y conocimientos sobre figuras geométricas.

1. PROFESOR :
ANA PATRICIA PENILLA
SEDE EDUCATIVA:
SEDE LA GRAN COLOMBIA
ASIGNATURA :
MATEMÁTICAS
TEMA:
TRABAJAR CON LAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS
Habilidades/ competencias
Reconocimiento y uso de las figuras geométricas.
Grado:
4-3-1
Periodo Escolar:
Segundo período
Estándar Educativo: (MEN)
Reconozco y aplico las figuras geométricas en diferentes situaciones de la vida diaria.
Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer las características de las figuras geométricas y aplicarlas en diferentes contextos.
TIEMPO ESTIMADO:
Cuatro horas
CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
Cuerpos y figuras geométricas según sus
caras, lados, ángulos inferiores.
Cuadriláteros, cuadrados, rectángulos
rombo, trapecio.
Polígonos, triángulos, cuadrado,
pentágono, hexágono.
Perímetro y área( figuras tridimensionales).
Explicación de los temas.
Consultas en la web.
Tutoriales de YouTube.
Talleres
Seguir instrucciones.
Trabajo en equipo.
Trabajar con responsabilidad.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS (TPACK)
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Cuidado del medio ambiente.
Estrategias de trabajo grupal
Trabajo en equipo fortaleciendo las habilidades
en matemáticas.
Fuentes bibliográficas para consulta de los temas
Manejo apropiado de las instrucciones..
Uso de los recursos tecnológicos para ver tutoriales,
videos sobre el tema, consultas en google.
Recursos Tic
Aplicación de las diferentes herramientas brindadas por las tic y las
páginas web.
Requisitos para desarrollar el tema
Talleres, uso de la sala de sistemas .
Acceso al internet.
Actividades por sesión
Docente Estudiante
Explicación de instrucciones sobre la forma de las diferentes figuras
geométricas sus partes, área y perímetro.
Seguir instrucciones paso a paso.
Socialización de talleres.
Trabajo en equipo.
LICEO DEPARTAMENTAL
FORMATO PLAN DE AULA

2. Criterios de evaluación
Asistencia y puntualidad.
Responsabilidad en el trabajo.
Evaluación escrita para confirmar habilidades y destrezas en el conocimiento y aplicación adecuada de las figuras geométricas.
EVALUACION FORMATIVA
El estudiante aprenderá a valorar y respetar el trabajo con sus compañeros.
Será responsable de sus actividades.
Adquisición de conocimientos sobre el uso y aplicación de las figuras geométricas.
Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales
Para los estudiantes con necesidades cognitivas, se realizarán actividades de refuerzo y orientación.
Nombre del Proyecto o Producto Final:
TRABAJEMOS CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.