Este documento presenta definiciones de planeación educativa de diferentes autores. La planeación implica organizar actividades de aprendizaje para desarrollar competencias en los estudiantes. Incluye la planeación por competencias a través de situaciones didácticas que promuevan la adquisición de habilidades. También discute que los planes de estudio funcionan como un ordenador institucional que dificulta incorporar la dimensión didáctica, enfocándose más en los contenidos que deben cubrirse que en el aprendizaje de los estudiantes.