Este documento describe los elementos clave para planear y diseñar actos académicos en línea efectivos. Explica que se requiere un equipo de expertos en diferentes áreas como contenido, computación e instrucción para colaborar. Detalla los pasos a seguir como determinar objetivos, tipo de acto, organización temática, duración, medios tecnológicos, evaluación, prueba e implementación del acto académico en línea.

1. PLANEACIÓN Y DISEÑO DE ACTOS
ACADÉMICOS DE EDUCACIÓN EN
LÍNEA
Néstor Fernández Sánchez
Presenta : María Roque cerón

2. PLANEACIÓN Y DISEÑO DE ACTOS ACADÉMICOS DE
EDUCACIÓN EN LÍNEA
En Contenido
• Para efectos de
la planeación,
desarrollo y
En
evaluación de Computación
los actos
académicos en
línea se
En Diseño
requiere de la Gráfico
participación
de un equipo
En Diseño
de expertos Instruccional

3. PLANEACIÓN Y DISEÑO DE ACTOS ACADÉMICOS DE
EDUCACIÓN EN LÍNEA
OBJETIVOS • ELEMENTOS DE LA
PLANEACIÓN DEL ACTO
ACADÉMICO EN LA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
DURACIÓN TIPO DE ACTO
ACADÉMICO
ORGANIZACI
ÓN EVALUACIÓN
TEMÁTICA
MEDIOS y RECURSOS
TECNOLÓGICOS

4. PLANEACIÓN Y DISEÑO DE ACTOS ACADÉMICOS DE
EDUCACIÓN EN LÍNEA
• DETERMINACIÓN
DE OBJETIVOS
El objetivo de
aprendizaje es la
expresión acerca de
los conocimientos,
actitudes o destrezas
que se pretenden
fortalecer o establecer
en los educandos.

5. TIPO DE ACTO ACADÉMICO
• Contemplando el objetivo general, es pertinente
decidir sobre el tipo de acto académico que se
desarrollará, su especificación orientará sobre la
duración y las forma de trabajo.
el tipo de acto académico puede ser:
*Conferencia
*Foro
*Seminario
*Curso
*Taller o
diplomado.

6. • NOMBRE DEL ACTO ACADÉMICO
• Por obvio que esto parezca, es necesario contar
con el nombre del acto académico. Este debe
representar los contenidos y el objetivo general
de la forma más breve posible.

7. ORGANIZACIÓN TEMÁTICA
• Es importante contemplar el
objetivo general que se logrará
mediante la atención de varios
temas, es necesario concentrar
éstos en agrupaciones que den
lugar a Unidades Temáticas,
Unidades Programáticas o
Módulos, según el tipo de acto
académico.

8. UNIDADES TEMÁTICAS
se debe formular la especificación de cada una de las
Unidades Temática. Estas deberán contar, al menos, con
• Nombre
• Presentación
• Objetivo(s)
• Duración
• Índice temático
• Forma de trabajo
• Actividades de aprendizaje
• Actividades de enseñanza
• Materiales de apoyo o didácticos
• Forma de evaluación

9. DURACIÓN TOTAL
• los expertos en contenidos
deberán determinar los tiempos
promedio que se dedicarán para
las tareas, ejercicios y demás
acciones que lleven al logro de los
objetivos.

10. MEDIOS y RECURSOS TECNOLÓGICOS
Con la contribución del experto en
computación, se podrán proponer
alternativas de comunicación que
cubran las expectativas del
docente. Como ejemplos podemos
mencionar:
- Comunicación asincrónica –
correo electrónico y los foros de
discusión.
- Comunicación sincrónica - Video
Conferencias de Escritorio y las
que se desarrollan en aula.

11. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
Para el desarrollo de actos
académicos en línea, debe
tenerse especial cuidado en la
forma en que el educando
demostrará el cumplimiento
de los objetivos sin la
presencia del docente.

12. INSTAURACIÓN DEL ACTO
ACADÉMICO EN LÍNEA
Para incorporar las
páginas web que
componen el
sitio del acto
académico deben
tomarse en
cuenta los Desarrollo del
siguientes
puntos: acto académico
Unidad
temática
Seguimiento de las
actividades y
evaluación de los
Piloteo aprendizajes

13. PILOTEO
• Cuando ya se tenga listo el
sitio web del acto
académico, es conveniente
realizar un estudio de
prueba a fin de verificar
que los enlaces,
documentos y
organización de la
información se encuentre
integrada adecuadamente

14. SEGUIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES Y LA EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
• Aquí se hace énfasis en las propiedades de
la evaluación formativa. Deberá preverse
que el docente o asesor mantenga una
supervisión constante de los avances de sus
educandos. En forma colateral, éstos
deberán ser asesorados por el educador

15. bibliografía
• Sanchez, N. F. (2000). obras pdf. Recuperado el 1 de
febrero de 2011, de tu obra :
http://www.tuobra.unam.mx/obrasPDF/publicadas/02
1123231039-PAPEL.html