Presentación de la biografía de Platón a partir de la obrita de Strathern. 2º Bach A - IES La Cabrera. Paula Ozores Diego Madrazo. Lucía Pérez Irazábal
Biografía, obras y pensamiento de Platón. Explicación del mito de la caverna, mito del carro alado., influencia y neoplatonismo. La academia, filosofía antigua, filosofía griega.
Siete claves o pilares para la lectura de un texto filosófico en la E.S.O. y/o en Bachillerato. [Curso: «Leer e investigar en la era digital»] José Fco Domínguez García
Qué sabes de tu cerebro Andrei Dan - Daniel Madrigalfilolacabrera
Exposición de Andrei Dan y Daniel Madrigal sobre algunos capítulos de «¿Qué sabes de tu cerebro?» de Fco J. Rubia. (Filosofía y Ciudadanía, temas de la cultura y la percepción).
Visita Atapuerca 24 de octubre de 2014 - Parte 2 Burgos-Museo de la Evoluciónfilolacabrera
Visita Atapuerca 24 de octubre de 2014 - Parte 2ª Burgos-Museo de la Evolución. Los alumnos de 1º Bach A y B y algunos de Psicología, pudimos pasear tranquilamente por el centro de Burgos (¡precioso!), ver la catedral (algunos la visitaron por dentro) y disfrutar el Museo de la Evolución.
Visita atapuerca 24 de octubre de 2014. Parte 1: los yacimientosfilolacabrera
Los alumnos de «Filosofía y Ciudadanía» y de «Psicología» del IES La Cabrera, visitamos los yacimientos de Atapuerca el 24 de octubre de 2014. Aquí, un pequeño reportaje [PARTE I]
Presentación de los textos-PAU de Fedón (Platón)filolacabrera
Presentación general de los textos del «Fedón» seleccionados para la PAU. Es un complemento al documento entregado en clase. ¡Lo más importante es leer los textos!
4ºa-T. 10 Conquista de la Igualdad Itzíar-Andrea-Laura-Gonzalofilolacabrera
IES LA CABRERA. Presentación del tema de La Conquista de la Igualdad, Educación Ético Cívica, 2014 - 4º ESO A. (Alumnos/as: Gonzalo, Andrea E, Laura, Itzíar)
Presentación del tema de la «Estética», preparada por los alumnos Sara Ibáñez, Guillermo Baonza, Juan Francisco de Lucas, Jorge Melones, Hugo Montero, Daniel Vallejo de 1º Bach Bdel IES La Cabrera. Mayo 2014
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Platón: biografía de su pensamiento
1. Platón (427-347 a. C)
Lucía Pérez
Irázabal
Paula Ozores
2º Bachillerato A
2. IINNTTRROODDUUCCCCIIÓÓNN
Según la opinión de algunos pensadores
modernos Platón fue la ruina de la
Filosofía. En el siglo V o siglo de Pericles, la
Filosofía acababa de empezar con los
presocráticos y la aparición de Sócrates Y
Platón que destruyó la tradición
presocrática al introducir el concepto de
Razón. Pero en los pensamientos aún
quedaban algunas muestras de la clave
puramente filosófica de Pitágoras y
Heráclito, a través de sus discípulos
Arquitas y Crátilo.
3. Su verdadero nombre fue Aristocles, el apodo de
Platón lo obtuvo durante su experiencia con la
lucha.
4. Conoce a Sócrates a la edad de 18
años
“La verdadera sabiduría está en reconocer
la propia ignorancia”
11. Los escritos de Platón tenían forma
de diálogos. Los primeros diálogos
exponían las ideas de Sócrates,
mientras que los medios y los más
tardíos las propias ideas del filósofo.
18. Citas clave
No se te pase por alto que se ha de agradar a
los hombres, para hacer algo; más la
arrogancia cohabita con la soledad.
Cartas, IV, 321 c
19. …. porque el admirarse es pasión muy propia
de filósofo, que no otro es el principio de la
filosofía.
Teeteto, 155 d
Dios no es encausable.
La República, Libro X, 617 e