Aristóteles nació en Estagira, Macedonia en el año 384 a.C. Estudió en la Academia de Platón en Atenas durante 17 años y luego fundó su propia escuela, el Liceo, donde enseñó lógica, ciencia y filosofía. Escribió obras fundamentales en diversas áreas del conocimiento. Tras la muerte de Alejandro Magno, fue acusado de impiedad y murió en el destierro. Sus escritos tuvieron una gran influencia en el pensamiento posterior.

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BREVE HISTORIA DE ARISTÓTELES
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2º. Bachillerato-A
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2. LAS CIUDADES Y FILÓSOFOS
1 Elea: Parménides
2 Crotona: Escuela pitagórica
3 Agrigento: Empédocles
4 Leontino: Gorgias
5 Estagira: Aristóteles
6 Abdera: Demócrito;
Protágoras
7 Atenas: Sócrates; Platón
8 Clazomene: Anaxágoras
9 Colofón: Jenófanes
10 Éfeso: Heráclito
11 Mileto: Tales; Anaximandro;
Anaxímenes
• Estagira 384 a.C. (Macedonia Griega)
• Nicómaco (su padre), fue médico personal
de Amintas (rey de Macedonia y abuelo de Alejandro Magno).
• Fallecimiento de su padre  criado por su primo Proxeno
(Atarneo, costa de Asia Menor).

3. - Fundió todo su dinero en ocio  se alistó en el
ejército  vuelve a Estagira para dedicarse a la
• 2 leyendas medicina  30 años entra en la Academia de
Platón.
- Gastó su dinero  17 años entra a la Academia de
Platón.
• Academia  mente más brillante (doctrina platónica), pasa de
estudiante a formar parte del círculo de amigos de Platón.
• Corregía frecuentemente a su maestro lo que provocó su enemistad.
(Crítica despectiva de Platón hacia Aristóteles).

4. SOBRE
ARISTÓTELES…
• Filosofo adinerado: vestía con
sandalias, togas y joyas; poseía un
gran patrimonio heredado.
• Ceceaba.
• Primeras obras: - Poca importancia a la existencia; se centraba en
los goces del más allá.
- Inclinación a lo científico y práctico  Ideas de
Platón más realistas (no desecha el mundo que
nos rodea).
- Substancias primarias (objetos) y secundarias
(ideas).
• Aristóteles separa sus ideales de los de Platón: Eran más
científicos.
• Las teorías de Platón + doctrina aristotélica = Filosofía Medieval.

5. TRAS LA MUERTE DE SU
MENTOR
• Platón muere en el 347 a.C. dejando vacante su puesto en la
Academia.
• Aristóteles abandona Atenas.
- Viaja a Atarneo aceptando el cargo de consejero de Hermias
(gobernante de Macedonia).
- Impone diferentes tipos de Estado y sus métodos de gobierno.
• Política Aristotélica: profunda, actitud pragmática que difiere del
idealismo Platónico.
- La República = gobernar un Estado trazando líneas de acción
(Maquiavélicas).
- Objetivo del Estado = producir y sostener a las clases
privilegiadas: creía y defendía la tiranía (religiosa y moderada).
• Se enamoró de Pitia.

6. FUNDACIONES E
IDEALES
• ARISTÓTELES= ideas científicas /prácticas
estima por la poesía.
PLATÓN= ideas filosóficas
destierro de los poetas.
IRÓNICO
• Funda la 1ª. Academia enAsso s.
• Establece la 2ª. Academia  clasificación de animales y plantas.
enMitilene , Lesbos jerarquía de especies  DARWIN
• Nombrado preceptor de Alejandro Magno.

8. • Una vez que Alejandro Magno hereda el trono, Aristóteles
abandona su puesto dejando en su lugar a Calístenes.
• Vuelve a quedar vacante el puesto en la Academia de Platón
 eligen a Xenócrates como rector.
• Pone en marcha su 3ª. Academia: Liceo.
• Primer filósofo que sistematiza la lógica  estableció los
silogismos.
• Aristóteles abarca casi todo el capo del saber filosófico:
Metafísica, Ética, Epistemología.

9. A SUS 37 AÑOS...
• Conocimiento axiomático.
• El pensamiento filosófico de Aristóteles fue
la base del evangelio cristiano.

10. • Búsqueda de la felicidad.
• Murió su mujer; se casó con Herpilis  tuvo un hijo: Nicómaco.
• Muere Alejandro Magno (323 a.C.)
Imagen de la
Academia
Liceo en la
actualidad.

11. DESTIERRO Y MUERTE DEL FILÓSOFO
• Huye a Calcis desterrado por el pueblo de Macedonia.
• 3 hipótesis sobre su muerte : - Se suicidó ahogándose.
- Enfermedad estomacal.
- Eutanasia administrada.
Escuela de Aristóteles (Liceo)

12. VIAJES DE
ARISTÓTELES

13. ALGUNAS DE SUS CITAS CLAVE
“El bien humano resulta ser el ejercicio activo del alma en
conformidad con la excelencia o la virtud y si hay más de una
excelencia o virtud, en conformidad con la mejor y más completa.
Pero esta actividad debe tener lugar durante el curso completo de tu
vida, pues una golondrina no hace verano, como tampoco un
hermoso día. De igual manera, un día o un breve lapso de felicidad
no hacen a un hombre bienaventurado o feliz”.
ÉTICA NICOMÁQUEA, 1, 1098a, 16-19

14. “Los objetos de las matemáticas no son substancias de mayor
rango que las cosas; preceden a las cosas sensibles sólo lógicamente,
no en el ser. Los entes matemáticos no son por sí mismo en ningún
modo, pero tampoco como son en los objetos perceptibles, no pueden
ser en absoluto, o bien ser de un modo especial que no implique el
ser independiente. Pues “ser” puede significar muchas cosas
diferentes”.
METAFÍSICA, 1077b, 12-17

15. “Los demócratas sostienen que la democracia se basa en lo que
decide la mayoría, mientras que los que prefieren la oligarquía
piensan que deben decidir los que poseen mayores riquezas. Pero
ambos son injustos. Si seguimos lo que proponen unos pocos,
encontramos enseguida la tiranía, pues si una persona posee más que
ninguna otra, de acuerdo con la justicia oligárquica este único
hombre tiene derecho a detentar el poder supremo. De otro lado, si la
superioridad en número es el criterio que prevalece, se prepara la
injusticia con la confiscación de la propiedades de los ricos, que
estarán en minoría y no podrán oponerse. El concepto de igualdad,
que suscribirán ambas partes, deberá, por tanto, partir de la
definición del derecho común a ambos”.
POLÍTICA, 1318a, 19-28