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ROL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ENSENANZA APRENDIZAJE
VIRTUAL
Lic. Mg. Betty Luna Torres
RETOS EN LA PREPARACION DE DOCENTE
• La formación del docente ha sido vista desde diferentes paradigmas,
Pedagogía Tradicional, Pedagogía Crítica, Pedagogía Liberadora y
Pedagogía Constructivista, como parte de la formación permanente,
asociada a las exigencias pedagógicas y a sus competencias
inherentes.
• El profesor debe potenciar el acercamiento de la academia a lo
laboral e investigativo. Debe disponer de una madurez personal.
• Debe aprender a aprender que es la adquisicion de estrategias de
aprendizaje para aprender a lo largo de la vida y para la vida.
• Desarrollo de la competencia digital en su practica profesional.
• Manejar estrategias de evaluación acordes a las nuevas estrategias
de enseñanza para lograr estrategias de aprendizaje que permita al
alumno seguir aprendiendo fortaleciendo su autonomía en el
aprendizaje.
ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
• Preparar clases facilitando el aprendizaje a sus alumnos y que
ellos a su vez complementen con la investigacion.
• Promover ejercicios prácticos que permitan a los alumnos aplicar lo
aprendido.
• Aportar ayuda pedagógica a los estudiantes, ofreciéndoles los
métodos y recursos necesarios para dar respuesta a sus intereses,
motivaciones y capacidades.
• Favorecer un ambiente agradable de trabajo para las
aportaciones y sugerencias de los estudiantes.
• Seguimiento continuo y personalizado de cada alumno, evaluando
el progreso individual.
HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
• El uso de blogs y wikis para crear plataforma de aprendizaje.
• El manejo y utilizacion adecuada de redes sociales y dispositivos
moviles.
• Manejar herramientas de colaboracion.
• Compartir de forma facil y rapida archivos y documentos con los
estudiantes.
• Determinar cuales son los recursos didacticos digitales idoneos en el
aprendizaje.
• Intercambiar experiencias con otros tutores.
CONCLUSIONES
• El docente actual debe estar preparado a nivel cientifico, tecnologico
y humanistico para transmitir al estudiante conocimientos basicos
acordes a su carrera profesional.
• El docente debe disponer de ciertas habilidades virtuales para crear
un adecuado ambiente de trabajo en su aula, facilitando el dialogo, la
creatividad con sus alumnos.
• El docente debe realizar un seguimiento de la Conocimientos
aprendidos, mediante la evaluacion periodica a cada uno de los
estudiantes.

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Portada del curso virtual

  • 1. ROL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ENSENANZA APRENDIZAJE VIRTUAL Lic. Mg. Betty Luna Torres
  • 2. RETOS EN LA PREPARACION DE DOCENTE • La formación del docente ha sido vista desde diferentes paradigmas, Pedagogía Tradicional, Pedagogía Crítica, Pedagogía Liberadora y Pedagogía Constructivista, como parte de la formación permanente, asociada a las exigencias pedagógicas y a sus competencias inherentes. • El profesor debe potenciar el acercamiento de la academia a lo laboral e investigativo. Debe disponer de una madurez personal. • Debe aprender a aprender que es la adquisicion de estrategias de aprendizaje para aprender a lo largo de la vida y para la vida. • Desarrollo de la competencia digital en su practica profesional. • Manejar estrategias de evaluación acordes a las nuevas estrategias de enseñanza para lograr estrategias de aprendizaje que permita al alumno seguir aprendiendo fortaleciendo su autonomía en el aprendizaje.
  • 3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE • Preparar clases facilitando el aprendizaje a sus alumnos y que ellos a su vez complementen con la investigacion. • Promover ejercicios prácticos que permitan a los alumnos aplicar lo aprendido. • Aportar ayuda pedagógica a los estudiantes, ofreciéndoles los métodos y recursos necesarios para dar respuesta a sus intereses, motivaciones y capacidades. • Favorecer un ambiente agradable de trabajo para las aportaciones y sugerencias de los estudiantes. • Seguimiento continuo y personalizado de cada alumno, evaluando el progreso individual.
  • 4. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL • El uso de blogs y wikis para crear plataforma de aprendizaje. • El manejo y utilizacion adecuada de redes sociales y dispositivos moviles. • Manejar herramientas de colaboracion. • Compartir de forma facil y rapida archivos y documentos con los estudiantes. • Determinar cuales son los recursos didacticos digitales idoneos en el aprendizaje. • Intercambiar experiencias con otros tutores.
  • 5. CONCLUSIONES • El docente actual debe estar preparado a nivel cientifico, tecnologico y humanistico para transmitir al estudiante conocimientos basicos acordes a su carrera profesional. • El docente debe disponer de ciertas habilidades virtuales para crear un adecuado ambiente de trabajo en su aula, facilitando el dialogo, la creatividad con sus alumnos. • El docente debe realizar un seguimiento de la Conocimientos aprendidos, mediante la evaluacion periodica a cada uno de los estudiantes.