Este documento describe los roles y responsabilidades del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual. Explica que los docentes deben desarrollar competencias digitales, manejar estrategias de evaluación acordes con nuevas metodologías, y promover la autonomía de los estudiantes. También deben usar herramientas como blogs, wikis y redes sociales para colaborar e intercambiar recursos que faciliten el aprendizaje.
Integración de la Pizarra Digital Interactiva SMART Board en el aula. Experie...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA y MAESTROS de EDUCACIÓN INFANTIL y PRIMARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 11 semanas de duración.
Integración de la Pizarra Digital Interactiva SMART Board en el aula. Experie...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA y MAESTROS de EDUCACIÓN INFANTIL y PRIMARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 11 semanas de duración.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE e-LearningGermán Velez Reyes
El presente trabajo contiene: Los retos en la preparación de docentes; Roles y responsabilidad del docente; Habilidades del Profesor Virtual y Conclusiones
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióNljcardoso
Adaptación del documento de Inciarte
Rodríguez, Mercedes de la E. Universidad del Zulia, Venezuela.
mirinciarte@gmail.com
Presentado en el Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia EduQ2008
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE e-LearningGermán Velez Reyes
El presente trabajo contiene: Los retos en la preparación de docentes; Roles y responsabilidad del docente; Habilidades del Profesor Virtual y Conclusiones
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióNljcardoso
Adaptación del documento de Inciarte
Rodríguez, Mercedes de la E. Universidad del Zulia, Venezuela.
mirinciarte@gmail.com
Presentado en el Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia EduQ2008
Retos, roles, habilidades y responasabilidad del docente sobre el Aprendizaje E- learning. Puntos claros sobre la dirección docente en este tipo de enseñanza.
1. ROL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ENSENANZA APRENDIZAJE
VIRTUAL
Lic. Mg. Betty Luna Torres
2. RETOS EN LA PREPARACION DE DOCENTE
• La formación del docente ha sido vista desde diferentes paradigmas,
Pedagogía Tradicional, Pedagogía Crítica, Pedagogía Liberadora y
Pedagogía Constructivista, como parte de la formación permanente,
asociada a las exigencias pedagógicas y a sus competencias
inherentes.
• El profesor debe potenciar el acercamiento de la academia a lo
laboral e investigativo. Debe disponer de una madurez personal.
• Debe aprender a aprender que es la adquisicion de estrategias de
aprendizaje para aprender a lo largo de la vida y para la vida.
• Desarrollo de la competencia digital en su practica profesional.
• Manejar estrategias de evaluación acordes a las nuevas estrategias
de enseñanza para lograr estrategias de aprendizaje que permita al
alumno seguir aprendiendo fortaleciendo su autonomía en el
aprendizaje.
3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
• Preparar clases facilitando el aprendizaje a sus alumnos y que
ellos a su vez complementen con la investigacion.
• Promover ejercicios prácticos que permitan a los alumnos aplicar lo
aprendido.
• Aportar ayuda pedagógica a los estudiantes, ofreciéndoles los
métodos y recursos necesarios para dar respuesta a sus intereses,
motivaciones y capacidades.
• Favorecer un ambiente agradable de trabajo para las
aportaciones y sugerencias de los estudiantes.
• Seguimiento continuo y personalizado de cada alumno, evaluando
el progreso individual.
4. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
• El uso de blogs y wikis para crear plataforma de aprendizaje.
• El manejo y utilizacion adecuada de redes sociales y dispositivos
moviles.
• Manejar herramientas de colaboracion.
• Compartir de forma facil y rapida archivos y documentos con los
estudiantes.
• Determinar cuales son los recursos didacticos digitales idoneos en el
aprendizaje.
• Intercambiar experiencias con otros tutores.
5. CONCLUSIONES
• El docente actual debe estar preparado a nivel cientifico, tecnologico
y humanistico para transmitir al estudiante conocimientos basicos
acordes a su carrera profesional.
• El docente debe disponer de ciertas habilidades virtuales para crear
un adecuado ambiente de trabajo en su aula, facilitando el dialogo, la
creatividad con sus alumnos.
• El docente debe realizar un seguimiento de la Conocimientos
aprendidos, mediante la evaluacion periodica a cada uno de los
estudiantes.