Este documento presenta el portafolio 1 de un estudiante, el cual incluye actividades realizadas, logros, dificultades y compromisos. El estudiante participó en actividades de presentación, diagnóstico, y aprendizaje sobre conceptos curriculares. Realizó talleres grupales sobre diseño curricular y observación escolar. Logró completar el portafolio a pesar de enfrentar demoras en acceder recursos en línea.

1. Portafolio 1
Currículo
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES COMPROMISOS
PRESENTACIÓN Conocer e informarme Ninguna. Comunicarme con
sobre mis compañeros y mis compañeros
tutora. Dando mis datos para conformación
personales. de grupo.
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Conocí algunos términos Conteste lo que Aprender todo lo
desconocidos para mí a entendía de esas que esta materia
nivel de educación. preguntas, y no tiene, porque es
estuve atenta importante para
que era sobre mí como docente
educación. profesional que
seré.
UNIDAD 1 1. Orígenes históricos Me demoré en Hacer revisar el
sobre currículo:La ver los videos, computador.
CONCEPCIÓN Y profesora Oliva, es un porque no me
FUNDAMENTACIÓN ejemplo para nosotros salían. No sé si
CURRICULAR los docentes y nos le falta algo por
enseñan a que debemos instalar al
superarnos para lograr computador.
los objetivos propuestos.
*Nuestros saberes
previos: videos 1-
4Conocí que los
profesores, debemos
estar pendiente del
proyecto curricular de la
institución, en donde se
esté laborando, para

2. colocarle el toque
personal teniendo en
cuenta las metas a
enseñar, que
metodología enseñar y
que sea adecuada, que
recursos enseñar y
cómo, cuándo evaluar a
los niños.
Debemos secuenciar los
temas, teniendo en
cuenta el modelo de
secuencia y contando
que cada niño es
diferente y tiene manera
de aprender. Las
actividades deben ser
bien formuladas para el
aprendizaje de ellos.
2.Fundamentación legal:
Las fuentes del currículo:
video: Sonsociológica: es
un conjunto de
demandas que tiene un
proyecto adecuando las
necesidades, valores y
expectativas;
epistemológica: son los
requerimientos del
diseño curricular
referencia y organizar los
contenidos; sicológica:
las teorías del desarrollo
y el aprendizaje
decidiendo la
metodología,
formulando objetivos y
organización de los
contenidos; pedagógica
son los pensamientos de
cómo se debe enseñar
afectando las materias o
contenidos.
2.Procesos de

3. fundamentación
curricular:
--currículo y educación:
Son un grupo de metas,
contenidos, criterios
metodológico técnicas
de evaluación.
--Definición del
currículo: ladefinición
varía según la
representación de cada
autor.
--Currículo de educación
formal: Teniendo un
buen programa
curricular,realizado con
los del consejo
académico, docentes,
rector y contando las
necesidades de la
comunidad. Contando
con las características
básicas flexibilidad y
adaptación al medio.
1. Formación en No he podido Averiguar en
procesos ver la internet para
curriculares:Investigando información que instruirme más.
más de los temas la universidad
UNIDAD 2 propuestos. me presenta, en
2. Aspectos generales la biblioteca y
del currículo:Con mucha las otras
investigación e entidades, pero
CURRÍCULO Y SOCIEDAD innovación, pertinencia, no he podido
participación flexibilidad, acceder a ella.
practicidad,
interdisciplinariedad,
procesos evaluativos.
3.Escuela y constitución
del currículo:
*lecturas 1 educar no es
lo mismo que enseñar:
La educación se da desde
la casa, los padres les
instruyen como

4. comportarse en ciertos
lugares, con las demás
personas. Le enseñanza
la dan en las
instituciones, los
profesores o docentes,
se les dan conocimientos
para un futuro laboral y
profesional.
*lectura 2currículo y
diseño curricular: cada
autor tiene su opinión
sobre el diseño
curricular, siendo Tyler el
padre de esta,
imperando en los
teóricos y prácticos, con
la orientación de sus
diseños que consisten en
un conjunto de
proposiciones y prácticas
lineales, orientadas al
producto.El currículo
tiene varios modelos.
*lectura 3Ejemplo de
currículo: En este
documento nos enseña
varios ejemplos de
currículos que nos
ayudaran en un futuro.
*lectura 4 currículo
formal, real, oculto:
Durante la vivencia
(buena o mala), en el
tiempo de estudiode los
niños, influirá en los
próximos años.Según
Jackson hay 3
condiciones que influyen
en la vida social en la
escuela: la masa, el
poder y los elogios; por
la combinación de estos
salen los currículos

5. formal, real y oculto.
Somos tres integrantes Problemas con Pues no se en este
del grupo conformado, el internet, no caso que hacer, la
nos reunimos cada pude entrar a verdad.
noche, para ir tiempo a
TALLER 1 GRUPAL organizando, toda la participar en los
información del taller 1, comentarios a
consistía en elaborar un los 3
currículo de una compañeros. Y
población y tener en solo alcance a
cuenta las evidencias de enviar el taller.
las reuniones de los Las otras niñas
grupos, presentándolo tenían
en una página web, problemas con
prezi. Lo hicimos de una la energía que se
zona rural en la escuelita estaba yendo
santa Rita, del municipio cada ratico.
de Rio sucio. Detallando
los aspectos legales, la
fundamentación
epistemológica,
psicológica, teniendo en
cuenta los conceptos de
los autores, pedagógicos
y demás.
Aprendí y conocí la
existencia de la web
prezi, súper chévere
esta.
Observe el colegio el cual Al entender la Revisar y averiguar
estudian mis hijos, diferencia entre en el CAVI, si debo
elaborando los puntos currículo oculto, instalar algún
TALLER 2 requeridos por la latente y programa para el
profesora. escondido. funcionamiento
La problemática es muy También tuve completo de esta
grave aquí en la ciudad inconveniente al herramienta.
de Cartago, a pesar de querer entrar en
que ya se han hecho la biblioteca
denuncias, comentarios Pearson, solo
sobre el cierre de varias llego hasta
instituciones con el cierta parte y de
propósito de cosas ahí no paso.
políticas y otros
intereses. Los docentes

6. han hecho un llamado a
los padres para que
tomen conciencia de que
sus hijos necesitan
estudiar y aprender,
pero que con el apoyo de
ellos lo pueden lograr.
PORTAFOLIO 1 Logre realizarlo con los Que me demoré Creo que para el
conocimientos en pasarlo al próximo debo
adquiridos y entendidos blog. expresarme más.
hasta ahora. Ir colocando la
Plasmándolo en un blog información de
spot. una vez en el blog.