Este documento describe el portafolio como una colección intencional de trabajos de un estudiante que muestra su progreso y logros. Explica que el portafolio debe ser seleccionado por el estudiante y debe incluir criterios de evaluación y reflexión. También discute los propósitos del portafolio, como fomentar el pensamiento crítico y permitir la autorreflexión, así como los diferentes tipos, partes y formatos de portafolios.