PROYECTO DESTINADO A FORTALECER LA EDUCACIÓN BASICA,EN EDUCACIÓN PRIMARIA, A TRAVÉS DE LA COMPETENCIAS DIGITALES.

1. ESCUELA DE IMPACTO: Esc.
Primaria “Agustín Melgar”
UTILIZAR EL CENTRO DE COMPUTO DE LA
ESCUELA EN
FAVOR DE LA EDUCACIÓN

2. Dar el uso adecuado al centro de cómputo
como herramienta para desarrollar las
habilidades y competencias tecnológicas o
digitales en los alumnos y maestros de
acuerdo a su grado escolar.

3. Formar un equipo de trabajo con los
compañeros que recibimos el curso de
salas virtuales, para utilizar la sala de
cómputo de la escuela con un horario
específico por grado.
Compartir todas las herramientas
aprendidas en el curso y adaptarlas de
acuerdo a proyecto por bimestre y de
acuerdo al grado escolar.

4. Elaborar mensualmente los temas que se
van abordar y calendarizar la actividad que
puede ilustrarse, reafirmarse a través de
las tics o web; de tal manera que se
impacte en el aprovechamiento escolar.

5. 1.- Proponer el proyecto en consejo
técnico escolar
2.- Delegar responsabilidades a quienes
se integren en el equipo.
3.- Presentar todos los recursos que
pueden utilizarse
4.- Realizar reglamento para el uso de la
sala de cómputo.
5.- Calendarizar horarios posibles por
grado.

6. Equipo de cómputo en buen estado.
Impresora.
Cañón.
Hojas.
Reglamento.

7. PRIMERO Y SEGUNDO: Videos,
YouTube, material de pipo, cuentos, libros
interactivos, trabajar el teclado y ejercicios
simples en Word, juegos educativos de
memoria, crucigramas, tener las ligas o
páginas para poder planear.

8. TERCERO Y CUARTO: Además de las
anteriores se sugiere la elaboración de
Wikis para trabajar en equipo, enseñarles
a enviar trabajos a través de correos
electrónicos y así interactuar con sus
compañeros y maestros, la elaboración de
los blogs para ir archivando sus trabajos
de investigación.

9. QUINTO Y SEXTO: Además de todo lo
anterior Power Point, Excel, Publisher,
Word, Paint, camtasia y aprender a
navegar en el internet de manera
responsable y segura, prepararlos para
ser útiles en sus familias y enfrentar los
retos de la secundaria.

10. Se realizara cada mes , evaluando logros
y presentando evidencias , dificultades y
entre todos dar alternativas de solución
con los maestros.
Así mismo cada maestro utilizará para
cada proyecto diversos recursos de
evaluación de acuerdo a los aprendizajes
esperados. (Rúbricas, exámenes escritos
u orales, la entrega de un producto etc.)

11. RECURSOS APLICACIÓN POSIBLE EVALUACION
Videos Ilustrar la clase,activación,investigar Rescatar lo que les llamo la atención,
hacer un resumen, un dibujo, todo
dependerá del grado en que se
aplique.
YouTube Bajar videos, canciones, buscar información sobre algún tema. A criterio de cada maestro
Pipo Apoyar el aprendizaje de la lectoescritura Resolución de ejercicios de acuerdo a
lo que estamos aprendiendo.
Partes de la computadora. Llevar a niño a conocer y saber usar adecuadamente cada parte. Observar como la prende, usa etc.

12. Word Desde reafirmar el alfabeto, aprender a
escribir, recados, cartas, elaborar un
proyecto en los grados superiores.
Depende del criterio del
maestro.
Juegos educativos Recrear, divertir, desarrollar habilidades
mentales.
retos
Wikis Trabajos de investigación y trabajo en
equipo.
Revisión de trabajos
Blogs Desarrollar la capacidad de investigación y
guardar la información para poder compartir
y ampliarla
Revisión semanal del
trabajo asignado y al final
del bimestre.

13. Camtasia Grabar las actividades que realizan en la
computadora y crear un video.
Elaborar un álbum de
fotografías, trabajos.
Power point Para realizar presentaciones de manera
sencilla y fácil.
La presentación de un
tema.
Excel Para desarrollar procesos de pensamiento y
habilidades matemáticas
Elaboración de tablas,
graficas.
Publisher Desarrollar áreas de conocimiento, lenguaje,
plásticas y sociales.
Elaborar un tríptico,
tarjetas, depende el tema
a tratar.

14. Responsable del proyecto:
Martha Celina Bautista Michel