INTEGRACIÓN DE LAS TIC PARA LOS DOCENTES

1. Formación del docente para la
aplicación de las TIC en las aulas
COMPONENTES:
Cruz Muñoz Elena
Bustillos Cuellar Tania
Hernández Nicolás Laura

2. Contextualización
ÍNDICE
Justificación
Marco teórico
Planificación:
Planificación:
- Objetivos
-Metodología
-Temporalización
-Contenidos del programa de capacitación.
-Cronograma
-Materiales didácticos
-Clases virtuales
-Recursos materiales
Evaluación
Conclusiones
Bibliografía (Con el enlace de nuestro recurso)

3. CONTEXTUALIZACIÓN
LUGAR
•Capacitar a los docentes •I.E.S Alcántara. •Curso virtual: postgrado.
en el uso correcto de las •Subvención: •Alumnos: profesores de
TIC. Ayuntamiento. Educación media.
• 20 docentes/ 23
ordenadores
FINALIDAD NIVEL

4. JUSTIFICACIÓN
ASPECTOS
Tareas de investigación,
Docente: mayor
intercambio e
autonomía y facilidad
interacción.
Fácil acceso a la Medio de interacción
información social

5. MARCO TEÓRICO
La evolución de las TIC plantean:
• Capacidad del docente para aplicarlas.
• Nuevas estrategias en los procesos de enseñanza-
aprendizaje.
• Innovación en las aulas: WebQuest.

6. PLANIFICACIÓN

7. OBJETIVOS
Mejorar el aprendizaje.
Alumno: activo
WebQuest:
WebQuest: rentabilizar el
tiempo de los estudiantes.

8. OBJETIVOS
-Capacitar a los docentes del -Motivación hacia los
uso correcto de las TIC, docentes para acoger el uso
exclusivamente a través del de la Webquest, aprovechar
Específicos
Generales
aprendizaje e-learning. las TIC.
-Adquisición de -Inducir las TIC como recurso
competencias por parte del a los docentes para conocer y
convivir con ellas.
profesorado para la
utilización de las TIC en el
aula. -Guiar al docente a que
domine concetos y funciones
de las TIC.
-Contribuir a la creación de
nuevos ambientes de
aprendizaje mediante la -Mejorar las prácticas
utilización de las TIC en el docentes en todas las áreas
aula. académicas mediante las TIC.

9. METODOLOGÍA
1
PRESENCIA
2
ALCANCE
3
CAPACITACIÓN

10. TEMPORALIZACIÓN
2 S. 2 S. 1 MES/
PRESENCIAL VIRTUAL CURSO

11. CONTENIDOS
1 Alfabetización digital
2 Internet y su uso en el contexto
educativo
3 Usos pedagógicos de las TIC
4 Herramientas Web 2.0

12. CRONOLOGÍA
ACTIVIDAD Alfabetización Internet y su uso Usos Herramientas
Digital en el contexto pedagógicos de Web 2.0
educativo las TIC
SEMANA PRESENCIAL PRESENCIAL VIRTUAL VIRTUAL
1ª SEMANA
2ª SEMANA
3ªSEMANA
4ª SEMANA

13. MATERIALES DIDÁCTICOS
Guía
didáctica
Unidades
de Recursos
estudio

14. CLASES VIRTUALES
¿Qué es la clase virtual?
¿Cómo se presenta?
Características

15. RECURSOS MATERIALES
• Clase virtual
Curso • Foros, chats, correos…
virtual • Materiales didácticos
• Evaluaciones
• Alumnos
Recursos • Tutores
Humanos • Administración

16. EVALUACIÓN
Sumativa y
alternativa
Portafolios

17. CUESTIONARIO
Muy de acuerdo
En desacuerdo
desacuerdo
De acuerdo
indeciso
Muy en
¿Crees que fue útil las horas dedicadas para dicha formación?
¿Podrás utilizar todo lo aprendido en tus clases?
¿Crees de crucial importancia el uso de las TIC en tu asignatura?
¿Estás conforme con la información dada por el equipo de
formación?
¿Has estado cómodo durante las clases de formación?

18. CONCLUSIONES
http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/36018
IMÁGENES