Este documento presenta una investigación educativa sobre las metodologías aplicadas por los docentes y su influencia en los resultados del SIMCE. El problema es que el colegio Eduardo de la Barra ha tenido malos resultados en el SIMCE, por lo que se analizarán las metodologías de los profesores para mejorar la posición del colegio. Las preguntas de investigación son si es posible mejorar los resultados del SIMCE con malos antecedentes históricos y si las metodologías son suficientes, o si hay otros factores influyentes. El objetivo es aport

1. Solemne N°2 Camilo Galleguillos Reyes

2. A continuación nos adentraremos en nuestra investigación educacional

3. El tema de investigación es: ¿Son buenas las metodologías aplicadas por los docentes en el proceso de enseñanza, y por ende como estas influyen en el resultado del SIMCE?

4. El problema de investigación Los malos resultados que ha tenido el colegio Eduardo de la Barra en la prueba SIMCE, nos ha motivado para poder contribuir en la mejora de este, analizando las diferentes metodologías que puede utilizar cada profesor, en cada nivel educativo. y así de este modo mejorar la posición de este colegio en el resultado nacional.

5. Preguntas de investigación: ¿Es factible mejorar los resultados del Simce en una escuela con malos resultados históricamente? ¿Son el aporte de las metodologías suficientes para mejorar los resultados del SIMCE? A parte del factor metodológico ¿existen otros factores que influyen en el resultado del SIMCE? ¿Los malos resultados del SIMCE, dependen de las metodologías utilizadas por los docentes?

6. Objetivos de investigación: El objetivo de la investigación es aportar ideas de nuevas formas de metodologías que contribuyan a mejorar los resultados de la prueba SIMCE en 4º básico en el área de historia y Cs. Sociales.

7. Hipótesis de la Investigación: “ EL aporte de nuevas metodologías incidirán, beneficiosamente en los resultados del SIMCE”.

8. Variables de las Hipótesis: Alimentación del alumno. Factor sociocultural. Competitividad de los docentes. Conducta de los alumnos (motivación, interés, disciplina). Preocupación de los padres en la educación de sus hijos .

9. Viabilidad de la investigación: Nuestra investigación es viable debido a tres factores que potencian y aseguran a esta En primer lugar contamos con el apoyo del establecimiento educacional. En segundo lugar contamos con los medios tecnológicos adecuados a la educación. Y por ultimo contamos con la bibliografía adecuada para nuestra investigación.

10. Necesidad o justificación de investigación: Esta investigación servirá como un aporte cualitativo de la metodología aplicada, además su trascendencia es importante ya que se pretende mejorar los resultados del simce y servir como un aporte a la educación chilena.

11. Conceptos fundamentales: -Metodología: aporta a los procesos de aprendizaje. -Simce: sistema de medición de la educación en chile. -Enseñanza aprendizaje: proceso que tiende a mejorar con nuevas tecnologías. -Comunidad educativa: conjunto de personas que se relacionan directamente con la escuela.

12. Estado de avance de investigación: La visita ya fue realizada al establecimiento, se acordó realizar una visita el día 14 de noviembre para realizar un “focus grup” con los docentes, además de intervenir en el aula. Por ultimo la bibliografía ya fue revisada y esta en periodo de selección.