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TÍTULO DE LA EXPOSICIÓN
A PRESENTAR
Subtítulo de la exposición
Materia expuesta o Ramo
Técnico en enfermería superior
Enfermera del niño y adolescente
Patologías Neurológicas
Epilepsia Refractaría y no refractaría, Meningitis
pediátrica, Convulsión febril Naneas y Alte
Nombre de los estudiantes : Javiera Jiménez Vergara
Gissella Flores Rocha
Natalia Alarcón Yáñez
Docente: Margarita Vallejos

Asignatura • Carrera o módulo
TEMA A EXPONER • INSTITUTO PROFESIONAL IPG
Introducción
En este trabajo hablaremos de diferentes patología neurológica ,las cuales afecta a los niños y
niñas en edad temprana .
Es importante destaca el rápido actuar ,frente a esta patología que son:
 Epilepsia refractaria y no refractaría
 Meningitis pediátrica
 Convulsión febril
 ALTE
 Naneas

¿Qué es la epilepsia ?
 Es una enfermedad provocada por un desequilibrio en la
actividad eléctrica de las neuronas de alguna zona del
cerebro.
 Caracterizándose por uno o varios trastornos neurológicos
que dejan una predisposición en el cerebro a padecer
convulsiones recurrentes, que suelen dar lugar a
consecuencias

Epilepsia refractaria
Clasificación de
epilepsia
Son cuando se dan crisis
epilépticas de forma muy frecuente
y, tras aplicar un tratamiento
adecuado, no se están obteniendo
mejoras.
Epilepsia No
refractaria
Crisis epiléptica que no tiene
origen específico y es de alta
probabilidad de ocurrir
espontáneamente

CAUSAS
Influencia
genética.
Infecciones.
 La meningitis
 El virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH)
 La encefalitis viral
 Algunas infecciones parasitarias
pueden causar epilepsia.
Lesiones prenatales.
Por diversos factores
Como una infección en la madre
Mala nutrición o deficiencia de
oxígeno.
Este daño cerebral puede
provocar epilepsia
Trastornos del desarrollo.
 Como autismo.
 Malformaciones cerebrales o
displasias
 alteraciones metabólicas, de
origen genético

Signos Y síntomas de la epilepsia
refractaria: y no refractaria
 Miedo.
 Náuseas
 Alteración de la conciencia
 Emiten ruidos
 Hormigueo en las extremidades
 Dificultad para hablar
 Nivel de conciencia
 Realizan ruidos anormales y con distorsión de sonido
 Sacudidas musculares .

Cuidados de enfermería en epilepsia
refractaria y no refractaria
 Colocar al niño en decúbito lateral.
 Aspirar secreciones.
 Administrar oxígeno.
 Aflojar la ropa.
 No administrar ni comida ni bebida.
 Quitar o separar los objetos duros.
 Despejar el entorno del niño.
 Evitar que se golpee.
 Mantener una luz tenue (baja intensidad)
 Evitar estímulos (como ruidos)

¿Qué es la meningitis
pediátrica?
Meningitis es una inflamación de los tejidos que cubren el
cerebro y la médula espinal.
La inflamación algunas veces afecta al cerebro en sí.
Un diagnósticos tempranos y tratamiento correcto, para un
niño tiene una buena oportunidad de mejorar sin ninguna
complicación

Tipos de Meningitis
Meningitis vírica en niños
 Es causada por enterovirus (EV),
coxsackie, echovirus
suele ser leve y menos grave, excepto en
bebés menores de 3 meses
 Esta enfermedad desaparece sin
tratamiento
 Una vez se diagnostica la meningitis
no hay necesidad de antibióticos y la
recuperación debe ser completa.
La meningitis bacteriana
 Es debido a la bacteria Neisseria
meningitidis; es una patología muy
grave la cual debe realizarse
tratamiento lo más pronto posible,
 Ya qué el niño/a corre riesgo vital o
de secuelas graves, los niño/as
menores de 2 años tiene más
riesgo

Cuidados de enfermería en
meningitis
1. Administración del tratamiento prescrito por el médico.
2. Llevar un control estricto de ingresos y egresos de líquidos (balance hídrico).
3. Mantenerlo en cama, con cambios frecuentes de posición para evitar úlceras por presión.
4. Monitorizar los signos vitales por hora: además de vigilar el estado de conciencia y de
alerta.
5. Es importante llevar un registro de la escala de Glasgow por hora, ya que ésta nos indica
la evolución de la función neurológica: pupilas (tamaño reactividad de la pupila
6. . Es importante proporcionar un ambiente tranquilo, manteniendo luces bajas y sin ruidos

¿Qué es la convulsión febril
pediátrica?
Las convulsiones febriles son episodios convulsivos que pueden
ocurrir cuando un niño pequeño tiene una fiebre que supera los
38 °C Las convulsiones suelen durar unos pocos minutos y
remitir por sí solas. La fiebre puede proseguir durante algún
tiempo.

Clasificación de las convulsiones febriles
Convulsiones febriles
simples:
Este es el tipo más común y
dura desde unos pocos
segundos hasta 15 minutos.
Las convulsiones febriles
simples no se repiten en un
periodo de 24 horas y no son
específicas de una parte del
cuerpo.
Convulsiones febriles complejas:
Este tipo dura más de 15 minutos,
ocurre más de 1 vez en 24 horas o
se limita a un lado del cuerpo.
Las convulsiones febriles se
producen con mayor frecuencia
dentro de las 24 horas posteriores
al inicio de la fiebre y pueden ser el
primer signo de que el niño está
enfermo.

Síntomas
 -Hipertermia sobre (38,0 °C)
-Perder el conocimiento
Presentar temblores o sacudones en los
brazos y las piernas

Cuidados de enfermería
en convulsión febril
 Poner al niño en un lugar seguro
 Esperar y contar el tiempo de la convulsión
 Registrar todo de la convulsión tiempo como fue etc.
 Monitorear y registrar los signos vitales.
 Quitar la ropa innecesaria que solo podría agravar el calor
 Afloje la ropa.
 Administre líquidos por vía intravenosa ( prescripción medica )
 Administre antipiréticos según lo prescrito
 Medidas físicas

Definición de ATLE
En el año 1986 en la conferencia de consenso de los Institutos Nacionales define
ALTE por su sintomatología más que su fisiopatología y lo definieron como:
“Un episodio que se caracteriza por alguna
combinación de síntomas como apnea, cambio de
color en la piel, cambio ,marcado en el tono muscular,
asfixia o náuseas”
 Se destaca también que el 60% de los episodio de ALTE se da en niño
despierto
 La edad de incidencia en niño/as es menores de un año

1.-Atemorizante
4.-Atragantamiento
5.-Cambio de
color en la piel
2.-Apnea
3.-Tono
muscular
6.-Resucitación
Esquema de como ocurre el Alte

Causas del ALTe
Gastrointestinal
50%
Neurológico
30% Respiratorios
20%
Cardiovascul
ar 5%
Metabólica y
endocrino 2-5%
Otros causas :
Maltrato infantil

Clasificación del ALTE
Objetivos de Hospitalización
 Observación clínica
 Tratamiento exámenes
 Enseñando a los padres RCP
 Educación de Medidas para un dormir
ALTE menor
Este episodio se revierte
en forma espontánea, sin
RCP
ALTE mayor
Este episodio no revierte
espontáneamente ,sin aplicar RCP
Sin gorro ni
juguetes
Lo ideal es que
duerma con un saco
de dormir
No dejar mantas ,
pañales encima de
la Cuna
Colchón duro y
sabanas bien
ajustadas
Posición de
cubito supino

Cuidados de enfermería
 Mantener en posición decúbito supino
 Control de signos vitales priorizando FR y FC
 Alimentación fraccionada
 Observar y registrar

Definición de la patología Naneas
«Todos aquellos que tienen o están en riesgo de
presentar una enfermedad crónica de tipo físico, del
desarrollo, conductual o emocional, y que además
requieren mayor utilización de los servicios en salud”
Niños y adolescentes con necesidades especiales de atención en salud:

Características de los niños /as NANEAS
La atención se
enfoca más en sus
necesidades que
sus patología
Daños
neurológico
Los atiende un
equipo
multidisciplinario
Presentan
hospitalizaciones
prolongadas
 Las familia cumplen un rol
fundamental ,ellos tiene
herramientas pare el
cuidado de estos niños/as
 Porque asisten diferentes
talleres capacitaciones
Gracias a los especialista, que
atiende a estos niños

.
Clasificación de las Naneas
 La baja complejidad :son atendida en nivel primaria y ambulatoria son niño/as
estables sin mayor complicaciones
Alta complejidad
 Son niño/a que se descompensan muy rápido
 Necesitan un cuidado especial debido a que son usuarios de dispositivos , como
ventiladores mecánico, gastrostomía ,traqueotomía sondas nasogástricas
 Requieren de largas hospitalizaciones en UCI UTI . Cama de agudo pediátricas de Naneas
 Sus hospitalizaciones se asocian a problemas secundarios más que a sus patología de base (
por eje: infecciones respiratorias, son mas complejas, debido a que su estado de salud es
más vulnerable que los niños que no son Naneas.
Mediana complejidad:
Están generalmente estables , son atendidos en nivel secundario por diversos profesionales de
salud especialistas como
Terapeuta ocupacional .nutricionista, kinesiólogo

 Cambio de posición del paciente
 Hidratación de la piel
 Manejo adecuado de dispositivo
 Alimentación enteral
 Aspiración de secreciones si lo requieren
 Aseo y confort
Los cuidados de enfermería en los niños Naneas se enfocara
en el cuidado de la integridad de la piel y cuidado de los
diferente dispositivos.

-
Conclusión
Luego de haber visto las diferente patología
neurología en pediatría podemos decir que
Es importante destacar la evaluación,
diagnóstico y tratamiento rápido y eficaz para
evitar secuelas que pueda tener los niño y niñas
en el crecimiento y desarrollo.

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