Este documento describe los esfuerzos de la Institución Educativa “Nuestra Señora del Carmen” para implementar un proyecto de gestión institucional que promueva la planificación de un proyecto personal de vida entre los estudiantes. El proyecto busca aumentar la participación y compromiso de la comunidad educativa, y ayudar a los estudiantes a fortalecer su identidad, educarse en valores, y desarrollar la capacidad de construir democracia y progreso. Los objetivos incluyen involucrar a todos los actores en la elabor

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” PROYECTO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL “ HACIA LA PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO PERSONAL DE VIDA”

2. Alumnos que al terminar quinto de secundaria no tienen un horizonte al cual dirigirse. Padres y Madres de familia que no se preocupan por la educación de sus hijos. Profesores y administrativos con poca mística, vocación y falta de identidad. Relaciones interpersonales que no favorecen el trabajo planificado. Situaciones de alumnos que denotan conformismo y carencia de un proyecto de vida con interdependencia mutua. Padres y madres de familia abocados al trabajo para apoyar económicamente a sus hijos pero descuidando la comunicación y formación integral de sus hijos. PROBLEMAS ENCONTRADOS

3. PROBLEMA PRIORIZADO Los actores educativos muestran apatía, poca participación y compromiso en la vida institucional de la comunidad educativa y falta de visión de futuro

4. Lograr una participación corresponsable y dinámica en la planificación del Proyecto personal de vida, que genere personas emprendedoras, comprometidas con el cambio para una vida de calidad humana y social integral: 1. Fortaleciendo su identidad personal, social y cultural. 2. Con una educación en valores donde la familia y la cultura adquiera una presencia significativa. 3. Formando a los púberes y jóvenes como personas y ciudadanos capaces de construir la democracia, el bienestar y el desarrollo de su pueblo. Armonizando este proyecto colectivo con su propio proyecto personal de vida. OBJETIVO GENERAL

5. a. Participación corresponsable y dinámica con iniciativa, interés y creatividad en la elaboración del proyecto de vida. b. Motivación permanente en el quehacer educativo, con el manejo de técnicas de estudio, investigación y planificación de vida. c . Toma de decisiones para priorizar los diferentes aspectos de su vida, con elevada autoestima, asertividad y sólidos valores humanos y sociales. d. Calidad Educativa, ubicación en la realidad y capacidad de ejecutar su proyecto de vida OBJETIVOS ESPECÍFICOS

6. LOGROS OBTENIDOS Formación de la Junta Directiva de la Comunidad Educativa. Profesores organizados en las diferentes actividades propuestas por las Areas, Tutoría y en Comisiones de trabajo Alumnos organizados en los Comités de Aula y en el Consejo Estudiantil. Participación del Consejo de Gestión en la realización de las actividades en forma corresponsable en los diferentes equipos de trabajo.

7. Cominidad Educativa participando en la planificación del Proyecto personal de vida. Elaboración del Programa Curricular de Proyecto personal de Vida. Inclusión del propyecto personal de vida a través de los ejes y contenidos transversales. Participación de los alumnos en las diferentes actividades planteadas en los consejos de aula. Primer Festival del Valor 2003. Particiapación de los alumnos en el desarrollo de los contenidos del Proyecto Personal de Vida.

8. Participación de profesores, alumnos y padres de familia en los diferentes talleres de capacitación. Padres de familia sensibilizados a través de los talleres sobre la práctica de valores. Compromiso institucional hacia la búsqueda del mejoramiento de la Institución Educativa. Mejor clima institucional y confianza en los protagonistas y estilo de vida participativa.