El documento describe estrategias para integrar recursos tecnológicos en entornos educativos sin acceso a dichos recursos. Propone formar una comisión de padres para gestionar la adquisición de equipos, capacitar a docentes en tecnología e informar a la comunidad sobre su importancia. También recomienda contar con infraestructura adecuada, mantenimiento de equipos y colaboración de la comunidad educativa.