El documento explica la diferencia entre un cuadrado y un rectángulo para ayudar a Miguel, un estudiante de primaria. Un cuadrado tiene cuatro lados iguales y ángulos rectos de 90 grados, mientras que un rectángulo tiene sólo lados opuestos iguales y ángulos rectos. Se proporcionan fórmulas para calcular el perímetro y área de un rectángulo. Finalmente, se pide al estudiante que busque ejemplos de cuadrados y rectángulos en su cuaderno o en objetos de la vida

1. HEY, ES HORA DE AYUDAR A NUESTRO AMIGUITO MIGUEL QUIEN ESTA EN PRIMERO PRIMARIA , NECESITA DE NUESTRA GRAN AYUDA PORQUE EL ANDA CONFUSO, Y NO SABE AL 100% QUE ES UN CUADRADO Y QUE ES UN RECTANGULO Y EN QUE Y PARA QUE LO USAMOS EN NUESTRA VIDA

2. INDICADORES DE LOGROMENÚ PRINCIPALFUNDAMENTACION TEÓRICAEVALUACIONEJEMPLOACTIVIDADSALIR

3. INDICADORES DE LOGRODIFERECIA EL COCEPTO DEL CUADRADO CON EL RECTANGULO

4. IDENTIFICA CADA UNA DE LAS CARACTERISTICAS QUE TIENE CADA UNO DE ELLOS.El cuadrado es la figura geométrica formada por cuatro líneas rectas de igual longitud, denominadas lados, que forman ángulos perfectamente rectos en los puntos de unión entre ellas (esquinas a 90º). El cuadrado es una figura muy estable y de carácter permanente, asociada a conceptos como estabilidad, permanencia, honestidad, rectitud, limpieza, esmero y equilibrio. La figura derivada del cuadrado por modificación de sus lados es el rectángulo, de propiedades análogas al cuadrado, aunque sugiere menos perfección y estabilidad. El cuadrado expresa direccionalidad horizontal y vertical, referencia primaria con respecto al equilibrio y el bienestar. Es menos sugerente y más neutro que los rectángulos, pero más sólido. Invita a mirar su centro y pasear la mirada en espiral en torno a ese punto.Unrectángulo es un paralelogramo cuyos cuatro lados forman ángulos rectos entre sí. Los lados opuestos tienen la misma longitud.El perímetro, L, de un rectángulo de base b y altura h es:L = 2b + 2hLa superficie, S, de un rectángulo de base b y altura h es:S = bhEl cuerpo de revolución generado por un rectángulo, respecto de un eje que contenga a un lado, es un cilindro.

5. Hola, es hora de la evaluación de la actividad que realizaste, si estas listo(a) para ver que bueno eres, haz clic aquí.

7. RECTANGULOCUADRADO

8. En tu cuaderno realiza y/o busca figuras, objetos, dibujos en las cuales aparezcan cada uno de las figuras que se les dio a conocer anteriormente.