El documento argumenta que el uso de la tecnología digital y las innovaciones tecnológicas son esenciales para mejorar la práctica pedagógica de la educación física y los deportes escolares. Las TIC pueden usarse como poderosos instrumentos para promover el aprendizaje tanto en el aula como en el terreno deportivo. El documento también destaca la importancia de que los maestros se actualicen y adopten nuevas estrategias de enseñanza mediante el uso de las TIC.

1. Lic. Juan Carlos Familia López
Asignatura
Recursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en
Educación Física y Deporte Escolar
Santo Domingo 2015

2. Es indispensable el uso
de la tecnología digital
como recurso e
innovación didáctica de
la educación física y los
deportes escolares, con
mira al mejoramiento de
la práctica pedagógica
que baya acorde con
los nuevos tiempos.

3. MINERD (2003) “la
capacidad de crear, difundir
y utilizar las nuevas
tecnologías está
estrechamente relacionada
con la dimensión educativa
del país” (p. 28).
Las TIC se presentan como instrumentos poderosos para promover el
aprendizaje, tanto en el aula como en el terreno adecuado para
practicar cualquier disciplina deportiva. Usando una primera parte
introductoria atreves de los recursos de la TIC.

4. LA IMPORTANCIA Y EL PAPEL QUE JUEGA EL
USO DE LA TIC. COMO APOYO A LA EDUCACION
FISICA
I M P O RTA N C I A
 Facilita el procesos de
enseñanza y aprendizaje.
 Motiva al docente a ir a
la par con los nuevos
tiempos.
 Capacita al Maestro en el
área de educación física.
E L
PA P E L
 Actualiza el rol que debe
desempeñar cada
maestro.
 Le facilita las estrategias
necesaria para el
desarrollo de las clase.
 Que sea mas creativo
en el desempeño de
su practica docente.
(MESCyT,(2008) Resalta que el manejo y acceso a las TIC, lo cual ha
motivado a cada docente a involucrarse y actualizarse adoptando nuevas
estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje. (p. 319)

5. Es innegable el hecho de que
el uso de las TIC es de suma
importancia para el desarrollo
de la Estrategia en educación
física y el proceso de
enseñanza y aprendizaje, para
aplicarlos en la práctica
docente.

6. Coll, C. (2007), el acceso del profesorado y del
alumnado a las TIC es una condición necesaria que
para buscar estrategias está aún lejos de cumplirse en
muchos países, muchas escuelas y muchas aulas, por
lo que es imprescindible seguir haciendo esfuerzos en
este sentido; (p.16),

7. Así que los docentes de la
educación y en este caso los
deportes escolares tienen un
gran reto por delante para
que la tecnología pueda surtir
su efecto en los estudiantes
de estos tiempos.