Este documento presenta un cronograma de actividades para implementar un plan de gestión de residuos sólidos en el Colegio Llano Bonito entre setiembre y abril. Los objetivos incluyen identificar el proceso actual de manejo de desechos, proponer acciones para facilitar un plan de gestión, y diseñar herramientas innovadoras para el plan. Algunas actividades son charlas de reciclaje, crear brigadas estudiantiles de vigilancia, y habilitar un área temporal de acopio. Los recursos requeridos son humanos, materiales

1. UNIVERSIDAD DE SAN JOSÉ
SEDE GUAPILES
LICENCIATURA EN DOCENCIA
CURSO
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
DOCENTE
Prof.: M.E.d Roxanna Velásquez

2. RESPONSABLES GESTION DE LOS DESECHOS SÓLIDOS CRONOGRAMA
OBJETIVOS ACTIVIDADES LOGROS RECURSOS EVALUACION SET/OCT NOV/DIC MAR/
ABR
1. Identificar el
proceso que se
da sobre el
manejo integral
de los residuos
sólidos y la
situación actual
de dicha gestión
en el Liceo
Ambientalista
Llano Bonito.
1- Realizar un sondeo
general del problema
de los desechos
dentro de la
institución
2- Ofrecer charlas de
reciclaje al personal
administrativo como
docente y estudiantes.
Revisar el
manejo
integral de
los residuos
sólidos, por
medio de la
investigació
n para de
este modo
conocer la
situación
actual de
dicha
gestión en la
institución
educativa
del Colegio
de Llano
Bonito.
Recurso
humano
Recursos
materiales
Recurso
financieros
Los análisis no
se midieron
cuantitativame
nte, sino
simplemente la
observación
del problema
de los
desechos
dentro de la
institución y
sus alrededores
Impartió un
taller sobre el
tema del
reciclaje para
conocer los
principios
básicos en lo
que respecta a
la parte
educacional.

3. OBJETIVOS ACTIVIDADES LOGROS RECURSOS EVALUACION SET/OCT NOV/DIC MAR/
ABR
1. Proponer a los
docentes y la
comunidad
estudiantil
acciones que
faciliten el
manejo de un
Plan de Gestión
Integral de
residuos sólidos
en la institución
educativa
Colegio de
Llano Bonito.
1- Creación de mini
brigadas de vigilancia
por parte de los
estudiantes para
contribuir al ahorro
de consumo de
energía, agua,
limpieza de áreas
verdes, reciclaje etc.
Y velar que todos los
estudiantes y
docentes clasifiquen
el material de desecho
en diferentes
recolectores
identificados por
color dentro de las
aulas y pasillos.
Lograr
sentido de
pertenencia
entre los
miembros
de los
clubes
estudiantiles
ecológico,
en el
personal
docente y
administrati
vo a que
asuman la
responsabili
dad en la
gestión de
los residuos
sólidos
Recurso
humano
Recursos
materiales
Recurso
financieros
Se empezó a
capacitar a los
estudiantes,
profesores y
personal
administrativo,
con el apoyo
del director del
Colegio, el
Proyecto de
Reciclaje de la
EARTH y
Pococí Limpio

4. OBJETIVOS ACTIVIDADES LOGROS RECURSOS EVALUACION SET/OCT NOV/DIC MAR/
ABR
1. Diseñar
herramientas
innovadoras que
faciliten el Plan
de Gestión
Integral de
residuos sólidos
en la institución
educativa
Colegio de
Llano Bonito.
1- Habilitar
temporalmente un
área dentro de la
institución para
instalar un mini
centro de acopio para
la recolección del
material de desecho
producido y
seleccionado en las
aulas.
Poner en
práctica las
recomendaci
ones dadas
para
fortalecer el
Plan de
Gestión
Integral de
residuos
sólidos y
que este
contribuya a
la gestión
ambiental
en el
Colegio.
Recurso
humano
Recursos
materiales
Recurso
financieros
Aplicación de
encuesta a los
7° años para
saber lo que
ellos piensan y
conocen acerca
del reciclaje.
Realización de
un sondeo por
medio de una
guía de clase a
los 7° años.
Separación y
recolección de
desechos
sólidos
Lograr
comercializar
los desechos
sólidos

5. OBJETIVOS ACTIVIDADES LOGROS RECURSOS EVALUACION SET/OCT NOV/DIC MAR/
ABR
Aplicación de
encuesta a los
7° años para
saber lo que
ellos piensan y
conocen acerca
del reciclaje.
Realización de
un sondeo por
medio de una
guía de clase a
los 7° años.
Retomar la
recolecciónde
desechos
sólidos y la
separaciónde
los mismos.
Gestionar con
el director del
colegio la
elaboracióny
colocación de
rótulos
informativos y
educativos.

6. MUCHAS
GRACIAS…
PREGUNTAS?