Este documento describe la escuela en la sociedad de la información. Resume que la escuela debe preparar a los estudiantes para aprender a lo largo de la vida y enfocarse en la creación. También debe ofrecer un aprendizaje flexible, innovador y diverso a través de métodos formales, informales y no formales. Finalmente, discute que los profesores deben adoptar nuevos roles como evaluadores, consultores y diseñadores para aprovechar las tecnologías en entornos de aprendizaje colaborativo.