El documento compara el eclecticismo y el constructivismo. El eclecticismo implica seleccionar elementos de diferentes teorías para crear algo nuevo, mientras que el constructivismo sostiene que el aprendizaje ocurre a través de la interacción entre el estudiante y el ambiente y la construcción de significado basado en experiencias previas. El documento también discute los diferentes tipos de eclecticismo y concluye que tanto el eclecticismo como el constructivismo buscan combinar ideas de manera única para lograr aprendizajes significativos.

1. SISTEMAS DE INFORMACION EDUCATIVA
Tema: CONTRUCTIVISMO Y ECLECTICISMO.
Presentado por:
Katiuska Sicilia
FACILITADOR: Héctor Abrego.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR

3. Eclecticismo y constructivismo
 La palabra eclecticismo
proviene del término
griego eklegein, que
significa elegir o escoger.
Así se construye la noción
de que el eclecticismo es
aquello que tiene que ver
con la elección y selección
de diferentes elementos
para crear algo nuevo que
no se adapta o adecua a
una.
 El constructivismo es una
teoría relacionada con la
forma en que las personas
adquieren el conocimiento;
plantea que el aprendizaje no
es la acumulación de
conocimientos y experiencias,
por el contrario, es la
construcción que realiza el
sujeto, como resultado del
proceso mediante el cual
asocia los nuevos
conocimientos con
experiencias anteriores.

4.  - Compara el aprendizaje con la
creación de significados a partir
de experiencias.
 - El conocimiento se crea a
partir de la interacción entre el
medio y el estudiante.
 - Los conceptos evolucionan con
cada nueva utilización, a medida
que nuevas situaciones,
negociaciones y actividades
vayan reformulándolo a formas
diferentes.
 - Los constructivistas destacan
el uso flexible de conocimientos
previos más que el recuerdo de
esquemas pre-elaborados.
 - El aprendizaje debe incluir la
actividad, concepto y el
contexto.

6. El eclecticismo es un
enfoque conceptual
que no se sostiene
rígidamente a un
paradigma o un
conjunto de supuestos,
sino que se basa en
múltiples teorías,
estilos, ideas para
obtener información
complementaria en un
tema, o aplica
diferentes teorías en
casos particulares..

7. TIPOS DE ECLECTICISMO
 Eclecticismo práctico:
Este tipo de eclecticismo
se basa en la utilización
de las prácticas o
técnicas metodológicas
(entendido como
aplicaciones
sistemáticas) de las
distintas “psicologías”,
independientemente del
contexto hermenéutico
de la explicación del
fenómeno psicológico.
 Eclecticismo teórico: El
eclecticismo es la
utilización “útil” de las
distintas psicologías de
forma que las
consideremos autónomas
e independientes
respecto de sus
diferentes autores de
referencia, en este caso,
para la explicación
teórica de los fenómenos
que estemos estudiando
y analizando

8. Eclecticismo como corriente
filosófica.
 La palabra eclecticismo puede
ser utilizada para hacer
referencia a dos fenómenos.
Por un lado, el eclecticismo es
una corriente filosófica de
características muy
particulares. Por otro, el
concepto de eclecticismo
puede ser utilizado para
designar una forma de vida,
de pensamiento, de acción
que sigue en cierto sentido las
características de esa
corriente filosófica pero que
no lo hace de manera
conciente o ligándose a la
misma sino que es un
fenómeno particular.

9. Eclecticismo
 El eclecticismo como un estilo
artístico tiene una única
mirada, no solo limitada a lo que
le aporta el autor, sino que hay
una unión de muchos elementos
(a veces disímiles entre sí) que
generan algún tipo de emoción o
shock en el espectador y que
deslumbran por transformarse
en algo tan especial y único.

10. Conclusiones
 El eclecticismo es
entendido como una
forma de actuar, de
pensar, de vivir.
 Es una búsqueda
permanente de unir ideas,
formas, figuras de
diferente tipo para que al
combinarse se
transformen en algo
nuevo y único.
 La base el constructivismo es
que todas sus acciones tienen
a lograr que los alumnos
construyan su propio
aprendizaje logrando
aprendizajes significativos.
 Para que los docentes hagan
suya esta corriente y la vivan
realmente en el día a día
deben conocer muy bien sus
principios y conocer el punto
de vista de quienes son
precursores en el
constructivismo pues solo de
esta forma tendrán una base
sólida para su
implementación.
