Este documento presenta la agenda y objetivos de un curso-taller sobre catequesis en medios digitales. El curso se centrará en enseñar a los participantes a identificar recursos y metodologías adecuadas para llevar a cabo la labor catequética utilizando tecnologías de la información y comunicación con el fin de promover el mensaje del Reino a través de recursos digitales novedosos. A lo largo de dos semanas, el curso cubrirá temas como entornos virtuales de evangelización, diseño instruccional,

1. Curso-Taller:
Catequesis en medios
digitales
Prof. Julio Muñoz Solís

2. 1ª. Jornada síncrona
Presentación de los participantes
2
1
Prof. Julio Muñoz Solís

3. Bienvenidosybienvenidas:
Estamos seguros que esta experiencia de formación
fructificará abundantemente.
Nos ponemos a sus órdenes y deseamos ponernos a
sus órdenes para lograr aprendizajes significativos y
que en este proceso, formulen proyectos concretos
que puedan poner en marcha.
Presentación de los
Participantes
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Prof. Julio Muñoz Solís

4. Objetivo:
El participante identificará los recursos y metodologías más
adecuadas para llevar a cabo la labor catequética con el uso de
NuevasTecnologíasdelaInformaciónydelaComunicación,afin
de promover la propagación del mensaje del Reino desde
novedososrecursosdigitales.
Objetivo
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Prof. Julio Muñoz Solís

5. Itinerario de la 1ª. Semana
TICs y
Evangelización
Liturgia de
la palabra
Piedad
popular
5
Prof. Julio Muñoz Solís
Diseño
instruccional
Los paradigmas
en la formación
Entornos
Virtuales de
Evangelización
Herramientas
de aprendizaje
síncrono y
asíncrono
Herramientas
de aprendizaje
síncrono y
asíncrono
Comprenderá el estatus actual de
las TICs y la necesidad de usarlas
en los procesos de
Evangelización.
Se sensibilizará en la importancia
de adecuar los recursos digitales
para la labor catequética.
Comprenderá los fundamentos
pedagógicos y didácticos de la
formación a distancia.
Comprenderá la estructura de un
Entorno Virtual de
Evangelización que le permita
generar un espacio para el
trabajo a distancia
Organizará y diseñará sesiones de
aprendizaje síncrono y asíncrono
mediante aplicaciones que
permitan diseñar sus Entornos
Virtuales de Evangelización.
Sesiones síncronas y asíncronas

6. Itinerario de la 2ª. Semana
EVE en Moodle.
Diseño de aula
virtual y carga de
recursos y
materiales.
Liturgia de
la palabra
Piedad
popular
6
Prof. Julio Muñoz Solís
Generación
de recursos y
actividades en
Moodle
La tutoría y la
asesoría virtual
Los modelos
de educación a
distancia.
Generación de
Foros y
seguimiento a
los alumnos.
Ejercicio de
simulación de
un grupo de
aprendizaje.
Desarrollará habilidades técnicas
para la navegación y diseño de
plataforma Moodle, así como para
la carga de materiales, a fin de
diseñar la interface del aula virtual
con sus recursos específicos para
favorecer el desarrollo del proceso
formativo que se va a emprender.
Comprenderá las implicaciones
tanto de la tutoría como de la
asesoría virtual a fin de adquirir
las habilidades de
acompañamiento.
Comprenderá los diferentes
enfoques de educación a
distancia, así como sus
modalidades que de ellos derivan
a fin de prever aquellos que sean
pertinentes para su proyecto.
Realizará prácticas de
acompañamiento en los
estudiantes incorporados al
ejercicio de simulación.
Sesiones síncronas y asíncronas

7. Enesteprocesodeformacióntrabajaremosdosenfoques:
Modalidad de formación
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Prof. Julio Muñoz Solís
Enfoque teórico: que permitirá comprender los
fundamentos pedagógicos y didácticos de la
formación a distancia así como el sustento
teórico de los procesos de acompañamiento.
Enfoque práctico: que permitirá realizar prácticas
en el diseño de Entornos Virtuales así como en
el diseño y adecuación de recursos y estrategias
digitales para la formación a distancia.

8. 02 Introducción al diseño
instruccional
03
Herramientas de
aprendizaje
síncrono y
asíncrono.
04
EVE en Moodle.
Diseño de aula virtual y carga
de recursos y materiales.
8
Agendadetrabajo
01
Presentación de los
participantes e
Introducción al Curso-
Taller.
05
06
Envideoconferencia
EVE en Moodle.
Generación de recursos y
materiales en EVE Moodle.
EVE en Moodle.
Ejercicios de simulación.

9. 02 EntornosVirtuales de
Evangelización (EVE)
03
Diseño de
herramientas de
aprendizaje síncrono y
asíncrono.
04 La tutoría y la asesoría virtual
9
Agendadetrabajo
01 Cambio de paradigma
y TICs.
05
06
Asíncrono
Los modelos de educación a
distancia.
Ejercicio de
simulación de un
grupo de aprendizaje.

10. BIENVENIDOS Y
BIENVENIDAS
Transformemos las formas de
anunciar el Reino en los nuevos
escenarios
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Prof. Julio Muñoz Solís