Este documento presenta un estudio sobre la evaluación de la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Sonora desde la perspectiva de los estudiantes. El estudio analizará la percepción de los estudiantes sobre la pertinencia y funcionalidad de sus instituciones, el grado de importancia y realización de competencias genéricas, y la relación entre el perfil axiológico del estudiante y su percepción institucional. Se implementará un cuestionario a estudiantes de último semestre de tres universidades en Sonora para identificar, analizar y compar