El documento describe los desórdenes articulatorios, que son la producción incorrecta de sonidos del habla debido a dificultades con los movimientos articulatorios. Explica que durante las primeras etapas del desarrollo, los niños muestran errores articulatorios como parte normal del aprendizaje del habla. Para diagnosticar un desorden articulatorio, se debe considerar la edad del niño, la cantidad y consistencia de los errores, los tipos de errores, y su capacidad de imitación. Los errores articulatorios tradicionalmente se clasifican
