CONTIENE INFORMACIÓN RELATIVA ALOS DIFERENTES EJES QE DEBEN CONSIDERARSE, EN UN PROYECTO DE PREVENCION DE VIOLENCIA DROGO DEPENDENCIAS Y FRACASO ESCOLAR EN LA ESCUELA PUBLICA

1. CENTRO ESCOLAR JOSÉ SIMEÓN
CAÑAS
SAN SALVADOR
PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA Y SALUD MENTAL
“ MIS MEJORES AÑOS”
Licdo. José Arturo Landaverde
Enero de 2023

2. • EJE *Desarrollo personal*
• OBJETIVO
Fortalecer en niños, adolescentes y
jóvenes sus valores personales, como
premisa para su desarrollo personal.
• Reflexión
Las personas necesitamos desarrollar
actitudes y valores que refuercen
nuestros principios de vida, que además
son indispensables para nuestro
crecimiento personal y social.

3. • EJE *Relaciones interpersonales*
• OBJETIVO
Conocer y asumir la s normas de
convivencia utilizadas en nuestras
relaciones cotidianas.
• Reflexión
Las normas son importantes para lograr
una buena convivencia
social…contribuyendo en el logro de los
objetivos y el respeto de los deberes y
derechos de los grupos

4. • EJE *Ocio y tiempo libre *
• OBJETIVO
Identificar acciones que cada participante
puede realizar durante su tiemo libre.
• Reflexión
Niños, Adolescentes y jóvenes
aprovecharán este tiempo para realizar
actividades que haya elegido libremente
(voluntarias), que le generen satisfacción
personal

5. • EJE *Relaciones interpersonales *
• OBJETIVO
Reflexionar acerca de la Violencia de
Género, sus consecuencias y
repercusiones en el desarrollo personal y
social.
• Reflexión
La violencia de género abarca todos los
actos mediante los cuales se discrimina,
ignora, somete y subordina a las mujeres
en los diferentes aspectos de su
existencia; es todo ataque que afecta su
libertad, dignidad, seguridad, intimidad e
integridad moral y/o física

6. • EJE *Relaciones interpersonales *
• OBJETIVO
Reconocer que la formación de las
identidades masculinas y femeninas es
producto de las diferencias de género
socialmente construidas.
• Reflexión
Los roles de género son socialmente
construidos y generan discriminación
entre hombres y mujeres. Ese proceso de
socialización de género nos influye para
toda la vida y nos determina
comportamientos que intervienen en la
definición de lo femenino y de lo
masculino.

7. • EJE *Ocio y tiempo libre *
• OBJETIVO
Promover un análisis sobre los principales
factores que inducen el consumo de
drogas, así como las consecuencias de las
mismas en la vida de las personas, de las
familias, y de las comunidades en general.
• Reflexión
El hacer uso adecuado de nuestro tiempo
libre, el estar debidamente preparados
para no ceder a la presión de grupo
pueden ser elementos importantes a la
hora de enfrentar las drogas.

8. • EJE *Ocio y tiempo libre *
• OBJETIVO
Generar procesos de reflexión acerca de las
causas y consecuencias del consumo de drogas
en nuestras vidas y cómo podemos volvernos
agentes de prevención contra las mismas.
• Reflexión
Las drogas deben ser evitadas, para ello
tenemos que desarrollar acciones de prevención
que fortalezcan nuestra actitud en contra de las
mismas, como por ejemplo establecernos metas
claras de lo que queremos lograr en la vida y
reflexionando como las drogas pueden ser un
obstáculo para ello.

9. • EJE *Entorno *
• OBJETIVO
Promover que las y los participantes se
perciban como personas valiosas e
importantes independiente de su condición
o posición social, y económica.
• Reflexión
Las propuestas de consumo que se hace
por la vía de los medios de comunicación o
de los mensajes presentes en el entorno,
se orientan a generarnos necesidades
hacia bienes o servicios que realmente no
nos son imprescindibles.

10. • EJE *Cultura de paz*
• OBJETIVO
Posibilitar el desarrollo de valores cívicos
en los y las participantes como elementos
importantes para la convivencia pacífica.
• Reflexión
A todas y todos nos agrada ser bien
tratados. Esto implica el conocer y
practicar en cada momento las normas de
buen trato, estas normas por más sencillas
que sean hacen la diferencia en nuestras
relaciones.

11. • EJE * Cultura de paz *
• OBJETIVO
Introducir a las y los participantes en el
concepto y práctica de la Cultura de Paz como
medio para generar un nuevo modelo de
convivencia.
• Reflexión
La Cultura de Paz y de la convivencia pacífica
debe ser una práctica cotidiana de nuestras
vidas, debemos tener presente y garantizar en
todo momento los principios de libertad,
justicia, solidaridad y tolerancia, así como la
comprensión entre los pueblos, los colectivos
y las personas, como premisas elementales
para contribuir a esa cultura de paz y de
convivencia pacífica.

12. ¡¡¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!!!