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Curso de Aprendizaje Cooperativo
I.E.S. Joaquín Romero Murube
8 de noviembre de 2016
¿Quiénes somos y qué buscamos?
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Aprendizaje
Cooperativo?
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NOMBRE DEL EQUIPOA
1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis
teniendo en cuenta las cosas que todos y
todas tenéis en común. Para ello dejad los
lápices, juntad vuestras cabezas y debatid
entre vosotros qué nombre queréis en el
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NOMBRE DEL EQUIPOA
1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis
teniendo en cuenta las cosas que todos y
todas tenéis en común. Para ello dejad los
lápices, juntad vuestras cabezas y debatid
entre vosotros qué nombre queréis en el
Equipo. TÉCNICA DE LÁPICES AL CENTRO.
NOMBRE DEL EQUIPOA
2º) Aseguraros de que todos y todas sabéis
por qué os llamáis así porque el profesor
solamente le preguntará a uno del equipo
usando la: TÉCNICA DE CABEZAS
NUMERADAS.
1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis
teniendo en cuenta las cosas que todos y
todas tenéis en común. Para ello dejad los
lápices, juntad vuestras cabezas y debatid
entre vosotros qué nombre queréis en el
Equipo. TÉCNICA DE LÁPICES AL CENTRO.
¿Quiénes somos y qué buscamos?
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10
9
¿Quiénes somos y qué buscamos?
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Llevar a la práctica
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“La mejor
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ellos y acordar, de manera
resumida, cuáles son las
condiciones del Aprendizaje
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B Un recurso para dar contenido
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B Diseñamos una Actividad
Cooperativa
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ÚLTIMO en el EQUIPO.
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Aprendizaje Cooperativo.
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Primera sesión A. Cooperativo

  • 1. Curso de Aprendizaje Cooperativo I.E.S. Joaquín Romero Murube 8 de noviembre de 2016
  • 2. ¿Quiénes somos y qué buscamos? ¿Qué es para ti el Aprendizaje Cooperativo? Metodología Enseñanza Estudiantes en Grupos Aprender a trabajar en Equipo Ayudarse Autonomía Responsabilidad 16 respuestas
  • 3. ¿Quiénes somos y qué buscamos?
  • 4. ¿Quiénes somos y qué buscamos? ¿En cuantos grupos en este curso piensas practicar el Aprendizaje Cooperativo?
  • 5. GESTIÓN DE UN AULA COOPERATIVA
  • 6. GESTIÓN DE UN AULA COOPERATIVA
  • 7. Empezar a dar clases con el Aprendizaje Cooperativo. Pere Pujolás
  • 10. Dinámica de la ManoA Color favorito Música o cantante que te gusta Tipo de películas Un viaje que te apetece hacer Deporte que te gusta
  • 11. NOMBRE DEL EQUIPOA 1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis teniendo en cuenta las cosas que todos y todas tenéis en común. Para ello dejad los lápices, juntad vuestras cabezas y debatid entre vosotros qué nombre queréis en el Equipo.
  • 12. NOMBRE DEL EQUIPOA 1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis teniendo en cuenta las cosas que todos y todas tenéis en común. Para ello dejad los lápices, juntad vuestras cabezas y debatid entre vosotros qué nombre queréis en el Equipo. TÉCNICA DE LÁPICES AL CENTRO.
  • 13. NOMBRE DEL EQUIPOA 2º) Aseguraros de que todos y todas sabéis por qué os llamáis así porque el profesor solamente le preguntará a uno del equipo usando la: TÉCNICA DE CABEZAS NUMERADAS. 1º) Llegad a un acuerdo de cómo os llamáis teniendo en cuenta las cosas que todos y todas tenéis en común. Para ello dejad los lápices, juntad vuestras cabezas y debatid entre vosotros qué nombre queréis en el Equipo. TÉCNICA DE LÁPICES AL CENTRO.
  • 14. ¿Quiénes somos y qué buscamos? Diseño actividades A.C. Evaluación actividades A.C. 10 9
  • 15. ¿Quiénes somos y qué buscamos? Diseño actividades A.C. Evaluación actividades A.C. Llevar a la práctica actividades A.C. 7
  • 16. “La mejor manera de empezar a hacer algo es dejar de hablar de ello y empezar a hacerlo.” Walt Disney
  • 17. Empezar a dar clases con el Aprendizaje Cooperativo. Pere Pujolás
  • 19. Parada de 3 minutos... Los equipos tienen 3 minutos para hablar entre ellos y acordar, de manera resumida, cuáles son las condiciones del Aprendizaje Cooperativo, qué dudas les ha surgido,...
  • 20. B Un recurso para dar contenido Enfoque Estructural Spencer Kagan
  • 21. B Diseñamos una Actividad Cooperativa Usando la TÉCNICA 1-2-4, cada uno por separado debe escribir: 1º) ¿Qué estructura va a emplear? 2º) ¿Qué contenido va a dar en las próximas dos semanas usando esa estructura? 3º) ¿Cómo puede hacer la actividad? Agrupamiento de estudiantes, día y hora de la clase, corrección de la actividad,... LUEGO PASAD A HABLARLO EN PAREJAS y POR ÚLTIMO en el EQUIPO.
  • 22. ¿Quiénes somos y qué buscamos? Aprendan más Forma. Pers. y Acad. No se peleen Participen más Se aburran menos Me gusten mis clases Atender la diversidad No quiero usarla
  • 23. Empezar a dar clases con el Aprendizaje Cooperativo. Pere Pujolás
  • 24. C Enseñar a trabajar en equipo
  • 25. C Enseñar a trabajar en equipo Recursos y Materiales Dinámicas
  • 26. Tarea a realizar antes del 22 de noviembre Vamos a llevar a cabo en la práctica la actividad cooperativa que hemos diseñado hoy y la compartimos en Colabora indicando las cosas positivas y las dificultades que hemos tenido.
  • 28. Curso de Aprendizaje Cooperativo ¡¡Muchas gracias por la atención prestada!!