Este documento presenta información sobre la tasa de desempleo en Colombia. Según el DANE, la tasa de desempleo en febrero de 2017 fue del 10%, ligeramente más alta que el mismo mes del año anterior. El documento también incluye una tabla con datos sobre el número de obreros de un sindicato que están a favor o en contra de ir a huelga para obtener un aumento salarial. Finalmente, propone algunos ejercicios estadísticos relacionados con la probabilidad de diferentes eventos sobre la tasa de desempleo futuro en Colombia.
El documento trata sobre el problema del desempleo en Colombia. Presenta cifras del DANE sobre las tasas de desempleo, ocupación y participación laboral. Luego plantea un ejercicio hipotético sobre la probabilidad de que la tasa de desempleo para 2016 se ubique en diferentes rangos. Finalmente, presenta una tabla con información sobre obreros de un sindicato y sus respuestas sobre ir a huelga, para analizar la probabilidad de diferentes eventos.
El documento resume la situación laboral en Lima Metropolitana entre febrero y abril de este año. Se incorporaron 150,500 personas al mercado laboral, la tasa de empleo más alta de los últimos 35 meses. Sin embargo, el desempleo afectó a 360,700 limeños y el subempleo disminuyó en 42,800 personas. El empleo adecuado aumentó un 6.5% al alcanzar los 3.2 millones.
El documento discute el desempleo y su medición. Explica que el desempleo se divide en dos categorías: el desempleo natural a largo plazo y el desempleo cíclico a corto plazo. También describe cómo el gobierno mide la tasa de desempleo y los diferentes tipos de desempleo como el friccional y el estructural.
1) Colombia tiene los niveles más altos de desigualdad en América Latina debido principalmente a la segmentación entre un sector moderno con trabajadores educados y un gran sector informal con trabajadores no calificados.
2) Las soluciones a largo plazo incluyen mejorar la educación y el acceso al crédito para romper barreras sociales, mientras que a corto plazo se deben reducir los costos laborales para crear empleos de calidad para trabajadores no calificados.
3) Aunque existe evidencia mixta sobre la
Este documento presenta una monografía sobre el empleo y desempleo en el Perú. En la introducción, plantea que el desempleo es un problema que afecta a muchas familias y la economía, y busca explicar sus causas, consecuencias y variables. Los objetivos son dar a conocer las causas y soluciones al desempleo, mostrar estadísticas de tasas de empleo y desempleo en el Perú, y demostrar los beneficios y desventajas del empleo. En el marco teórico explica conceptos como desempleo,
Esta presentación corresponde a una herramienta didáctica del libro de Técnicas de Medición Económica de Eduardo Lora, una publicación de Alfaomega editores. En esta se puede apreciar la clasificación de la población en Colombia desde una perspectiva económica, lo mismo que los métodos matemáticos de cálculo de indicadores relevantes.
Este documento trata sobre los tipos de desempleo, incluyendo el desempleo abierto, cíclico, estructural, friccional y estacional. También discute el estado actual del desempleo en Colombia, los desafíos que enfrenta como una alta tasa de desempleo y periodos prolongados de desempleo. Además, explica los pasos para realizar una investigación sobre este tema, como la recolección y procesamiento de información a través de encuestas y su interpretación y difusión.
Este documento habla sobre el empleo y el desempleo. Explica que el empleo implica tener un trabajo a cambio de un salario, mientras que el desempleo ocurre cuando personas capacitadas para trabajar no pueden encontrar un empleo. Describe diferentes tipos de empleos como empleo permanente, por contrato, y medio tiempo. También analiza las causas y consecuencias del desempleo como la recesión económica, y cómo puede afectar la autoestima y familias de las personas.
El documento trata sobre el problema del desempleo en Colombia. Presenta cifras del DANE sobre las tasas de desempleo, ocupación y participación laboral. Luego plantea un ejercicio hipotético sobre la probabilidad de que la tasa de desempleo para 2016 se ubique en diferentes rangos. Finalmente, presenta una tabla con información sobre obreros de un sindicato y sus respuestas sobre ir a huelga, para analizar la probabilidad de diferentes eventos.
El documento resume la situación laboral en Lima Metropolitana entre febrero y abril de este año. Se incorporaron 150,500 personas al mercado laboral, la tasa de empleo más alta de los últimos 35 meses. Sin embargo, el desempleo afectó a 360,700 limeños y el subempleo disminuyó en 42,800 personas. El empleo adecuado aumentó un 6.5% al alcanzar los 3.2 millones.
El documento discute el desempleo y su medición. Explica que el desempleo se divide en dos categorías: el desempleo natural a largo plazo y el desempleo cíclico a corto plazo. También describe cómo el gobierno mide la tasa de desempleo y los diferentes tipos de desempleo como el friccional y el estructural.
1) Colombia tiene los niveles más altos de desigualdad en América Latina debido principalmente a la segmentación entre un sector moderno con trabajadores educados y un gran sector informal con trabajadores no calificados.
2) Las soluciones a largo plazo incluyen mejorar la educación y el acceso al crédito para romper barreras sociales, mientras que a corto plazo se deben reducir los costos laborales para crear empleos de calidad para trabajadores no calificados.
3) Aunque existe evidencia mixta sobre la
Este documento presenta una monografía sobre el empleo y desempleo en el Perú. En la introducción, plantea que el desempleo es un problema que afecta a muchas familias y la economía, y busca explicar sus causas, consecuencias y variables. Los objetivos son dar a conocer las causas y soluciones al desempleo, mostrar estadísticas de tasas de empleo y desempleo en el Perú, y demostrar los beneficios y desventajas del empleo. En el marco teórico explica conceptos como desempleo,
Esta presentación corresponde a una herramienta didáctica del libro de Técnicas de Medición Económica de Eduardo Lora, una publicación de Alfaomega editores. En esta se puede apreciar la clasificación de la población en Colombia desde una perspectiva económica, lo mismo que los métodos matemáticos de cálculo de indicadores relevantes.
Este documento trata sobre los tipos de desempleo, incluyendo el desempleo abierto, cíclico, estructural, friccional y estacional. También discute el estado actual del desempleo en Colombia, los desafíos que enfrenta como una alta tasa de desempleo y periodos prolongados de desempleo. Además, explica los pasos para realizar una investigación sobre este tema, como la recolección y procesamiento de información a través de encuestas y su interpretación y difusión.
Este documento habla sobre el empleo y el desempleo. Explica que el empleo implica tener un trabajo a cambio de un salario, mientras que el desempleo ocurre cuando personas capacitadas para trabajar no pueden encontrar un empleo. Describe diferentes tipos de empleos como empleo permanente, por contrato, y medio tiempo. También analiza las causas y consecuencias del desempleo como la recesión económica, y cómo puede afectar la autoestima y familias de las personas.
El documento define e ilustra varios indicadores clave del mercado laboral como la población total, la población económicamente activa, la población ocupada, la población desocupada, las tasas de actividad, ocupación y desempleo. Explica cómo estas mediciones se calculan y relacionan entre sí para proporcionar una imagen completa del mercado laboral de un país.
El documento resume las causas y tipos de desempleo. Explica que el desempleo ocurre cuando la oferta de mano de obra excede la demanda debido a factores como los cambios estacionales, cíclicos, estructurales o tecnológicos. También analiza cómo el desempleo afecta a los desempleados, trabajadores y economía, generando costos sociales. Finalmente, presenta enfoques alternativos para explicar el desempleo que consideran factores como la aversión al riesgo de los trabajadores y la lealtad
• La generación Millennial va a representar pronto el 75% de la fuerza laboral mundial
• El 75% de esta generación no encuentra determinante encontrar un empleo a largo plazo
• Un 37,3% de los españoles ha sido contactado por reclutadores a través de las RRSS
• El 97,3% de las búsquedas de empleo en España suceden a través de Internet
El documento presenta información sobre conceptos básicos de seguridad social como empleo, tipos de empleo, contratos de trabajo, beneficios laborales y datos estadísticos sobre tasas de ocupación y desempleo en Venezuela entre 1999-2015. Resume los objetivos del curso, define términos clave, explica tipos de contratos y su contenido, enumera beneficios para trabajadores y presenta datos sobre tasas de empleo y desempleo en el país para diferentes años.
Este documento presenta una monografía sobre el desempleo. En el capítulo 1 se define el desempleo, se describen sus orígenes e historia, y se clasifican sus diferentes tipos. También se analizan las causas y efectos del desempleo. En el capítulo 2 se discuten las consecuencias del desempleo, cómo se mide la tasa de desempleo, y los niveles de desempleo en Perú y a nivel mundial. Finalmente, en el capítulo 3 se proponen posibles soluciones para reducir el desempleo.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, las causas y consecuencias del desempleo, y presenta datos sobre el desempleo en España en el último trimestre de 2012.
El documento discute el tema del desempleo en México. Explica que el desempleo ocurre cuando personas que están dispuestas y capacitadas para trabajar no pueden encontrar un empleo. Identifica varios tipos de desempleo como desempleo clásico, keynesiano, friccional y estructural. También discute las causas del desempleo en México como la legislación sobre el salario mínimo y la insuficiencia de la demanda. Finalmente, analiza los costos del desempleo para la sociedad como la pérdida de producción e ingres
Este documento habla sobre el problema del desempleo en Honduras. Explica que el desempleo causa crisis en la sociedad debido a la falta de ingresos. Los objetivos son enumerar las causas del desempleo, identificar los factores que influyen en el desempleo de una sociedad, y conocer las consecuencias del desempleo en Honduras. Describe varios tipos de desempleo como el clásico, keynesiano, friccional, estructural y estacional. Las causas principales del desempleo son el tiempo que tardan los trabajadores en encontrar
El documento discute las causas y determinantes de la tasa de desempleo. Explica que la tasa de desempleo depende de la tasa de destrucción de empleos y la tasa de creación de empleos. También analiza cómo factores como la rigidez salarial, el salario mínimo, y los sindicatos pueden dar lugar al desempleo estructural. Además, examina cómo características como la duración del desempleo y cambios demográficos afectan las tasas de desempleo.
El documento trata sobre el trabajo informal, especialmente el trabajo doméstico. Según las encuestas realizadas, la mayoría de las personas que trabajan en el sector informal son mujeres con bajos niveles educativos que se dedican al trabajo doméstico por necesidad en lugar de elección. Aunque consideran su trabajo digno, no están completamente satisfechas con él y preferirían tener otros empleos.
Este documento presenta el programa de un taller sobre intermediación laboral y empleo juvenil. Incluye temas como el gestor de empleo, el itinerario laboral según la OIT, la población activa e inactiva juvenil, la calidad del empleo juvenil, y las instituciones que apoyan el empleo juvenil. El documento también describe dinámicas y talleres realizados durante el taller para analizar estos temas.
El documento resume los problemas educativos y laborales de México. La SEP reconoció que 1.3 millones de personas se quedaron sin educación básica durante el gobierno de Calderón. Esto, junto con una reforma laboral débil, podría conducir a una mayor explotación laboral de trabajadores mexicanos con baja educación, como se evidenció en un video donde un supervisor coreano golpeó a un trabajador mexicano. La reforma laboral propuesta parece estar diseñada para dar empleo a personas con baja educación en condiciones prec
El documento discute los problemas asociados con el desempleo, incluyendo sus efectos negativos en la salud mental y el bienestar de las personas. También analiza las diferentes categorías de desempleo como el desempleo estacional, cíclico y estructural. Resalta la importancia de mejorar la educación y calificación de los trabajadores para hacer frente a los desajustes en el mercado laboral.
El documento presenta un análisis de la situación económica y laboral en Colombia. Resalta que a pesar del crecimiento económico, Colombia tiene altos niveles de desempleo, especialmente entre los jóvenes y las mujeres. También señala que el país no ha aprovechado adecuadamente sus recursos naturales, los cuales podrían usarse para generar más empleos y competir mejor en la economía global si se les da un mayor valor agregado. Finalmente, discute los desafíos que plantea la minería para el desar
El documento ofrece consejos sobre cómo aprovechar el tiempo libre cuando se está en paro. Recomienda buscar empleo activamente, hacer networking para ampliar contactos profesionales, y aprovechar el tiempo para formarse y mejorar las habilidades, lo que puede ayudar a encontrar un nuevo trabajo o cambiar de carrera. También sugiere mantener una rutina y ánimo positivo durante el periodo de desempleo.
El documento trata sobre el concepto de desempleo, su cuantificación a través de la EPA, sus causas y consecuencias. Se analiza la situación del desempleo en España en 2012, cuando alcanzó el máximo histórico, así como las políticas aplicadas y la reforma laboral. También aborda el impacto de los recortes en el desempleo del sector educativo y las teorías y soluciones propuestas por los distintos partidos políticos. Finalmente, incluye noticias, debates y conclusiones sobre este problema.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con la medición del desempleo, incluyendo las definiciones de la Organización Internacional del Trabajo de desempleado, ocupado e inactivo. Explica cómo se calcula la tasa de desempleo y resume las tasas de desempleo en Chile de 2010 a 2011. También distingue entre diferentes tipos de desempleo como el friccional, cíclico y estructural.
El documento analiza las tendencias y consecuencias del empleo atípico a nivel mundial. Señala que el empleo temporal, a tiempo parcial, ocasional y otras formas no estándar han crecido y generan inseguridad para los trabajadores. Recomienda eliminar vacíos legales, fortalecer la negociación colectiva y protección social para garantizar el trabajo decente en estas modalidades.
Cuarto medio. Unidad 4. Clase 2. El mercado del trabajo en Chile.Jorge Ramirez Adonis
Este documento describe las características del mercado laboral en Chile. Explica las tendencias globales como la terciarización y la flexibilidad laboral. Luego describe el mercado laboral chileno, incluyendo los tipos de trabajo, desempleo, y distribución de la fuerza laboral. Finalmente, resume el rol del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo en capacitar a la población y mejorar su empleabilidad.
El documento describe conceptos clave relacionados con el mercado laboral como la Población Económicamente Activa, la tasa de desocupación y el desempleo. Explica que la demanda y oferta agregada de trabajo dependen del salario real y que su equilibrio determina el nivel de empleo de una economía. También analiza los tipos de desempleo como el friccional y estructural que existen incluso cuando la economía está en pleno empleo.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, sus causas y consecuencias, incluyendo el alto costo económico y social. Finalmente, presenta datos recientes sobre el desempleo en España y debate posibles formas en que los maestros pueden ayudar a los estudiantes y familias a enfrentar esta situación.
El documento describe cómo se mide el desempleo en Estados Unidos. La Oficina de Estadísticas Laborales clasifica a los adultos como empleados, desempleados o fuera de la fuerza laboral basado en una encuesta de hogares. Define la tasa de desempleo como el porcentaje de la fuerza laboral que está desempleada. Explica que siempre habrá algún desempleo debido a la búsqueda de empleos adecuados y a los cambios en la demanda entre empresas.
El documento define e ilustra varios indicadores clave del mercado laboral como la población total, la población económicamente activa, la población ocupada, la población desocupada, las tasas de actividad, ocupación y desempleo. Explica cómo estas mediciones se calculan y relacionan entre sí para proporcionar una imagen completa del mercado laboral de un país.
El documento resume las causas y tipos de desempleo. Explica que el desempleo ocurre cuando la oferta de mano de obra excede la demanda debido a factores como los cambios estacionales, cíclicos, estructurales o tecnológicos. También analiza cómo el desempleo afecta a los desempleados, trabajadores y economía, generando costos sociales. Finalmente, presenta enfoques alternativos para explicar el desempleo que consideran factores como la aversión al riesgo de los trabajadores y la lealtad
• La generación Millennial va a representar pronto el 75% de la fuerza laboral mundial
• El 75% de esta generación no encuentra determinante encontrar un empleo a largo plazo
• Un 37,3% de los españoles ha sido contactado por reclutadores a través de las RRSS
• El 97,3% de las búsquedas de empleo en España suceden a través de Internet
El documento presenta información sobre conceptos básicos de seguridad social como empleo, tipos de empleo, contratos de trabajo, beneficios laborales y datos estadísticos sobre tasas de ocupación y desempleo en Venezuela entre 1999-2015. Resume los objetivos del curso, define términos clave, explica tipos de contratos y su contenido, enumera beneficios para trabajadores y presenta datos sobre tasas de empleo y desempleo en el país para diferentes años.
Este documento presenta una monografía sobre el desempleo. En el capítulo 1 se define el desempleo, se describen sus orígenes e historia, y se clasifican sus diferentes tipos. También se analizan las causas y efectos del desempleo. En el capítulo 2 se discuten las consecuencias del desempleo, cómo se mide la tasa de desempleo, y los niveles de desempleo en Perú y a nivel mundial. Finalmente, en el capítulo 3 se proponen posibles soluciones para reducir el desempleo.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, las causas y consecuencias del desempleo, y presenta datos sobre el desempleo en España en el último trimestre de 2012.
El documento discute el tema del desempleo en México. Explica que el desempleo ocurre cuando personas que están dispuestas y capacitadas para trabajar no pueden encontrar un empleo. Identifica varios tipos de desempleo como desempleo clásico, keynesiano, friccional y estructural. También discute las causas del desempleo en México como la legislación sobre el salario mínimo y la insuficiencia de la demanda. Finalmente, analiza los costos del desempleo para la sociedad como la pérdida de producción e ingres
Este documento habla sobre el problema del desempleo en Honduras. Explica que el desempleo causa crisis en la sociedad debido a la falta de ingresos. Los objetivos son enumerar las causas del desempleo, identificar los factores que influyen en el desempleo de una sociedad, y conocer las consecuencias del desempleo en Honduras. Describe varios tipos de desempleo como el clásico, keynesiano, friccional, estructural y estacional. Las causas principales del desempleo son el tiempo que tardan los trabajadores en encontrar
El documento discute las causas y determinantes de la tasa de desempleo. Explica que la tasa de desempleo depende de la tasa de destrucción de empleos y la tasa de creación de empleos. También analiza cómo factores como la rigidez salarial, el salario mínimo, y los sindicatos pueden dar lugar al desempleo estructural. Además, examina cómo características como la duración del desempleo y cambios demográficos afectan las tasas de desempleo.
El documento trata sobre el trabajo informal, especialmente el trabajo doméstico. Según las encuestas realizadas, la mayoría de las personas que trabajan en el sector informal son mujeres con bajos niveles educativos que se dedican al trabajo doméstico por necesidad en lugar de elección. Aunque consideran su trabajo digno, no están completamente satisfechas con él y preferirían tener otros empleos.
Este documento presenta el programa de un taller sobre intermediación laboral y empleo juvenil. Incluye temas como el gestor de empleo, el itinerario laboral según la OIT, la población activa e inactiva juvenil, la calidad del empleo juvenil, y las instituciones que apoyan el empleo juvenil. El documento también describe dinámicas y talleres realizados durante el taller para analizar estos temas.
El documento resume los problemas educativos y laborales de México. La SEP reconoció que 1.3 millones de personas se quedaron sin educación básica durante el gobierno de Calderón. Esto, junto con una reforma laboral débil, podría conducir a una mayor explotación laboral de trabajadores mexicanos con baja educación, como se evidenció en un video donde un supervisor coreano golpeó a un trabajador mexicano. La reforma laboral propuesta parece estar diseñada para dar empleo a personas con baja educación en condiciones prec
El documento discute los problemas asociados con el desempleo, incluyendo sus efectos negativos en la salud mental y el bienestar de las personas. También analiza las diferentes categorías de desempleo como el desempleo estacional, cíclico y estructural. Resalta la importancia de mejorar la educación y calificación de los trabajadores para hacer frente a los desajustes en el mercado laboral.
El documento presenta un análisis de la situación económica y laboral en Colombia. Resalta que a pesar del crecimiento económico, Colombia tiene altos niveles de desempleo, especialmente entre los jóvenes y las mujeres. También señala que el país no ha aprovechado adecuadamente sus recursos naturales, los cuales podrían usarse para generar más empleos y competir mejor en la economía global si se les da un mayor valor agregado. Finalmente, discute los desafíos que plantea la minería para el desar
El documento ofrece consejos sobre cómo aprovechar el tiempo libre cuando se está en paro. Recomienda buscar empleo activamente, hacer networking para ampliar contactos profesionales, y aprovechar el tiempo para formarse y mejorar las habilidades, lo que puede ayudar a encontrar un nuevo trabajo o cambiar de carrera. También sugiere mantener una rutina y ánimo positivo durante el periodo de desempleo.
El documento trata sobre el concepto de desempleo, su cuantificación a través de la EPA, sus causas y consecuencias. Se analiza la situación del desempleo en España en 2012, cuando alcanzó el máximo histórico, así como las políticas aplicadas y la reforma laboral. También aborda el impacto de los recortes en el desempleo del sector educativo y las teorías y soluciones propuestas por los distintos partidos políticos. Finalmente, incluye noticias, debates y conclusiones sobre este problema.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con la medición del desempleo, incluyendo las definiciones de la Organización Internacional del Trabajo de desempleado, ocupado e inactivo. Explica cómo se calcula la tasa de desempleo y resume las tasas de desempleo en Chile de 2010 a 2011. También distingue entre diferentes tipos de desempleo como el friccional, cíclico y estructural.
El documento analiza las tendencias y consecuencias del empleo atípico a nivel mundial. Señala que el empleo temporal, a tiempo parcial, ocasional y otras formas no estándar han crecido y generan inseguridad para los trabajadores. Recomienda eliminar vacíos legales, fortalecer la negociación colectiva y protección social para garantizar el trabajo decente en estas modalidades.
Cuarto medio. Unidad 4. Clase 2. El mercado del trabajo en Chile.Jorge Ramirez Adonis
Este documento describe las características del mercado laboral en Chile. Explica las tendencias globales como la terciarización y la flexibilidad laboral. Luego describe el mercado laboral chileno, incluyendo los tipos de trabajo, desempleo, y distribución de la fuerza laboral. Finalmente, resume el rol del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo en capacitar a la población y mejorar su empleabilidad.
El documento describe conceptos clave relacionados con el mercado laboral como la Población Económicamente Activa, la tasa de desocupación y el desempleo. Explica que la demanda y oferta agregada de trabajo dependen del salario real y que su equilibrio determina el nivel de empleo de una economía. También analiza los tipos de desempleo como el friccional y estructural que existen incluso cuando la economía está en pleno empleo.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, sus causas y consecuencias, incluyendo el alto costo económico y social. Finalmente, presenta datos recientes sobre el desempleo en España y debate posibles formas en que los maestros pueden ayudar a los estudiantes y familias a enfrentar esta situación.
El documento describe cómo se mide el desempleo en Estados Unidos. La Oficina de Estadísticas Laborales clasifica a los adultos como empleados, desempleados o fuera de la fuerza laboral basado en una encuesta de hogares. Define la tasa de desempleo como el porcentaje de la fuerza laboral que está desempleada. Explica que siempre habrá algún desempleo debido a la búsqueda de empleos adecuados y a los cambios en la demanda entre empresas.
El documento critica la reforma laboral española por perjudicar a los jóvenes y favorecer la precariedad. Argumenta que la reforma amplía el uso de contratos de formación con bajos salarios y beneficios para empresas, y permite contratos temporales de hasta 5 años. También denuncia el uso frecuente de prácticas para cubrir puestos de trabajo reales con menos derechos. Por todo ello, el texto hace un llamado a la huelga juvenil contra esta reforma laboral.
Este documento resume conceptos clave relacionados con el mercado laboral, incluyendo la definición de salario, oferta y demanda de trabajo, equilibrio en el mercado laboral, desempleo, clasificación de la población según su acceso al trabajo, tipos de desempleo, colectivos más afectados, causas y efectos del desempleo, relaciones laborales, políticas de empleo, y si el trabajo es un derecho.
El documento trata sobre el desempleo. Explica que el desempleo ocurre cuando hay un desequilibrio entre la oferta y la demanda de empleo. También describe diferentes tipos de desempleo como el estructural, cíclico y friccional. Además, analiza las causas del desempleo desde perspectivas estructuralista, neoclásica y keynesiana. Finalmente, discute los efectos económicos, sociales y familiares del desempleo, y algunas posibles soluciones para reducirlo.
El documento describe los diferentes tipos de desempleo y sus efectos económicos y sociales. Explica que el desempleo se mide como el número de personas desempleadas dividido por la población activa. Sin embargo, las estadísticas oficiales mexicanas sobre desempleo son cuestionadas por no considerar a los migrantes ni a los trabajadores de la economía informal. El desempleo conduce a problemas de pobreza y malnutrición debido a la pérdida del ingreso principal de una familia.
Guia practica para la búsqueda de empleoemogestion
Un documento que pretende ser una herramienta útil y eficaz para mejorar los métodos habituales en la búsqueda de empleo, aportando nuevas perspectivas que sirvan de orientación y proponiendo un cambio de actitud frente a una labor tan compleja.
El documento describe una situación de descontento de los sindicatos UGT y CCOO con el plan de formación propuesto por la empresa. Señalan que el plan estaba en inglés, no contemplaba acciones formativas para todos los empleados, y solo ofrecía formación para la dirección. Los sindicatos rechazan el plan por ser discriminatorio y piden a la empresa que asuma las consecuencias de no ofrecer una formación justa.
Manual Pymes No. 3 - Cómo convertir el presupuesto en una herramienta de controlFeria Pymes Costa Rica
"Para alcanzar los objetivos de su empresa, es vital planificar el uso del dinero."
"El presupuesto ayuda a disminuir la incertidumbre y a maximizar el uso de los recursos entre otros beneficios."
El documento define el pleno empleo como una situación en la que todos los factores productivos de una economía, incluido el trabajo, se utilizan completamente. Explica que un pequeño nivel de desempleo friccional o voluntario es aceptable. También señala que lograr el pleno empleo es un objetivo deseable por sus beneficios económicos y sociales, pero que existen enfoques divergentes sobre cómo alcanzar esta meta entre keynesianos y liberales.
Este documento resume el tema del desempleo. Explica que el desempleo ocurre cuando hay personas que desean trabajar a un salario determinado pero no pueden encontrar empleo. Describe los tipos de desempleo como el friccional, estructural y coyuntural. También analiza las causas y consecuencias del desempleo así como las políticas para combatirlo, incluyendo la coordinación entre la educación y el mercado laboral.
Se van a requerir 44 años para reducir la tasa de informalidad a la mitadComité de Proveedores
La directora regional de la OIT para América Latina y el Caribe, Elizabeth Tinoco, sostiene que el crecimiento económico en la región no ha sido suficiente para abordar los problemas estructurales del mercado laboral como la alta informalidad y la falta de empleos de calidad para los jóvenes. Tinoco destaca la necesidad de políticas integradas entre los sectores público y privado para promover un crecimiento inclusivo que genere más y mejores oportunidades laborales. La OIT está trabajando con países de la reg
Este documento presenta una introducción a una clase sobre el mercado laboral impartida por el profesor Mg. Eco. Wilson W. Torres Díaz en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Ricardo Palma. La clase abordará temas como los flujos de trabajadores, las variaciones en el desempleo, la determinación de salarios y precios, y la tasa natural de desempleo. La introducción define conceptos clave como población activa, desempleo y tasa de desempleo, y explica brevemente cómo est
El documento analiza el desempeño de los mercados laborales de América Latina y el Caribe en 2013, señalando una desaceleración del crecimiento del empleo y los salarios. También examina los programas de transferencias condicionadas en la región, destacando que si bien no suelen desincentivar la participación laboral de adultos, enfrentan retos como la escasez de empleos y la falta de apoyo al cuidado que afectan la inserción laboral, especialmente de mujeres en situación de pobreza.
Este documento resume una investigación sobre el desempleo en México. La investigación incluyó encuestas y entrevistas que encontraron que más de la mitad de las personas encuestadas no tenían trabajo, principalmente debido a falta de experiencia. Las conclusiones fueron que no hay suficientes oportunidades para personas sin educación universitaria o experiencia laboral. Se necesitan más programas de apoyo del gobierno y organizaciones para crear trabajos en las comunidades y ayudar a las personas a encontrar empleo.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. El desempleo en Colombia
Muchas veces se hace necesario indagar en un contexto si la posición del desempleo obedece
a políticas de los gobiernos o si está sujeto a comportamientos en donde la ética, el buen
comportamiento y el fortalecimiento de los valores establecen unas reglas para no estar en
esta posición, aun siendo un profesional. El solo invitar a un estudiante a indagarse en la
posición de estar desempleado después de una tarea titánica que conlleva gastos, inversiones
sacrificios y 5 años de su vida, es algo que toca las fibras de cualquier profesional. Los datos
ofrecidos por las páginas con respecto al desempleo no son alagantes, es más, muestran
crudas cifras que hacen pensar en una y otra forma de subsistencia que implica salir de zonas
de confort e incluso abordar actividades que son desconocidas para muchos.
Ahora que características debe reunir una persona para ganarse un empleo o para
generar empleo?. Se hace necesario generar ambientes de protestas para reflejar el
sentir propio como un aspecto que se adhiere a su trabajo? Es bueno demostrar valores
como el cumplimiento, la honestidad, hablar con la verdad, el buen vocabulario, para
sostener conseguir un empleo? Finalmente en un contexto de búsqueda del empleo la
universidad en donde desarrolla sus actividades académicas debe brindar verdaderas
herramientas para ser un trabajador competente en el contexto, o existen factores que faltan
y no proporcionan solidez en la formación y se reflejan en un comportamiento no normal en
el ámbito laboral. El ser competente, el trabajar por un bien general, son elementos que
favorecen el buen desarrollo de las actividades laborales y por tanto la posibilidad de estar
3. con un empleo, el buen trabajador será bien visto por las empresas, los buenos hábitos y
valores reflejan una buena personalidad y buenos referentes para ser contratados.
Planteamiento del problema
El Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) informó que la tasa de
desempleo del mes de febrero fue del 10,0 por ciento, frente al 9,9 por ciento del mismo mes
del 2015. Así mismo, se reveló que en febrero de este año 498.000 colombianos encontraron
empleo, lo que determinó que la tasa de ocupación para este mismo mes fuera la más alta de
los últimos 16 años con 57,9 por ciento. Por su parte, señaló la entidad, la tasa de
participación se mantuvo alta y estable en 64,4 por ciento (en febrero 2015 fue de 63,7 por
ciento).
En lo que hace referencia al trimestre móvil –de diciembre de 2015 a febrero de 2016–, la
tasa de desempleo se situó en 10,2 por ciento, con las tasas de participación y ocupación más
altas de los últimos 16 años. Para el periodo anterior (diciembre 2014 a febrero de 2015), la
tasa de desempleo fue de 9,8 por ciento. En un ejercicio hipotético la tasa de empleo en
Colombia para el siguiente periodo del 2016 está pronosticado en un modelo económico. El
pronóstico del modelo puede describirse como uno de los cinco eventos.
A1. “El desempleo será del 10% o más”.
A2. “El desempleo será del 8% o más, pero menos del 10%”.
A3. “El desempleo será del 6% o más, pero menos del 8%”.
A4. “El desempleo será del 4% o más, pero menos del 6%”.
A5. “El desempleo será menos del 4%”.
4. Con respecto al empleo y al desempleo, la tabla siguiente contiene clasificaciones de 321
obreros de un sindicato de una empresa, el cual promueve acciones que favorecen al obrero.
La información reflejada en la tabla, contiene.
a. El número de años de pertenencia de cada uno al sindicato
b. Su respuesta a la pregunta ¿“Desea Ud., ir a la huelga para obtener un aumento de
salarios?.
Tabla 1. Información del problema desempleo
Respuesta a
la pregunta
Número de años en el sindicato
TotalMenos de 1 De 1 a 3 De 4 a 10 Más de 10
Si 27 54 137 28 246
No 14 18 34 3 69
No se 3 2 1 0 6
Total 44 74 172 31 321
Esta información se mira reflejada en las siguientes variables
S: “Obreros que contestaron si”
N: “Obreros que contestaron no”
A: “Obreros que pertenecen al sindicato menos de 1 año”
B: “Obreros con 1 a 3 años en el sindicato”
C: “Obreros con 4 a 10 años en el sindicato”
Actividades de comprensión del problema
Antes de enfrentar la solución del problema se requiere dar respuesta a las siguientes
inquietudes.
5. a. Identifique las palabras claves que están en el problema, que te pide el
problema?,
DANE
Desempleo
Tasa de ocupación
Profesionales
Inversiones
Sacrificios
Cifras
Subsistencia.
b. ¿Qué datos del enunciado te llaman la atención?,
R/: Nos llama la atención que la tasa de desempleo del trimestre de diciembre de 2015
a febrero de 2016 sea de 10,2%, 0,4% más alta que el mismo trimestre del año anterior
(diciembre 2014 a febrero de 2015) que presentó una tasa de desempleo del 9,8%
¿A dónde tienes que llegar?
A que realmente es frustrante y decepcionante ver como cada día crece el desempleo
en Colombia y sube la canasta familiar, mientras los congresistas y el Estado
muestran cifras que consideramos no son ciertas, además de que este año se ha tenido
una de las tasas de desempleo más altas de los últimos tiempos. Cuando en las noticias
o en los periódicos vemos y escuchamos las cifras y precios que dan del DANE sobre
la canasta familiar surge la pregunta de ¿a dónde es que van a mercar para dar dichos
precios? Simplemente estamos perdiendo día a día la credibilidad del Estado.
c. Determine las variables que intervienen en el problema
6. Actividades de problematización
Teniendo en cuenta esta información encuentre la probabilidad de uno de los siguientes
eventos:
a. S ∩ B, S ∪ B,
P (S∩B) = 54/321 =0.168 =16.8%
S ∩ B P(S) = 246/321= 0.76
P (SUB) = P(S) + P (B) - P (SUB)
=0.76 + 0.23 - 0.17
=0.82 = 82%
𝑺 ∪ 𝑵̅̅̅̅̅̅̅̅ ∩ 𝑨=
𝑃(𝑆 ∪ 𝑁) = P(S) + P(N) = 0,76 + 0,21 = 0,97
𝑃(𝑆 ∪ 𝑁̅̅̅̅̅̅̅) = 1 − 𝑃(𝑆 ∪ 𝑁) = 1 – 0.97 = 0.03
7. b. Evalué la probabilidad de los siguientes eventos:
Obreros que contestaron si y pertenecen por lo menos cuatro años al Sindicato
P (S= 246 C≥4) = 165/321 = 0.5% = 51%
Obreros que contestaron sí o no sé y tienen más de 10 años en la empresa
P (246 Ns =6 D = 28)= 28/34 = 0.09 = 9%
c. Son mutuamente excluyentes los eventos A1,…A5?
R/: SI, porque no tiene nada en común.
d. Son colectivamente exhaustivos?
R/: Si, porque la unión de los eventos es diferente a cero
e. Que indican los eventos, en palabras.
A2 ∩ A3,
A2. “El desempleo será del 8% o más, pero menos del 10%”.
A3. “El desempleo será del 6% o más, pero menos del 8%”.
Son excluyentes porque uno de los dos se cumple y son independientes
porque no hay elementos en común ya que uno va hasta el 8% y el otro
habla de un 10% menos.
A3 ∪ A4
A3. “El desempleo será del 6% o más, pero menos del 8%”.
A4. “El desempleo será del 4% o más, pero menos del 6%”.
En este caso serían exhaustivos ya que es una unión vacía.
8. f. En un contexto de desempleo en Colombia resulta favorable o desfavorable que
los eventos propuestos en el primer ejercicio sean excluyentes o incluyentes.
Es desfavorable ya que los porcentajes de desempleo encontrados en Colombia son
altísimos y lo único que hacen es perjudicarnos a gran escala y lo harían aún más si
dependiera el uno del otro.
g. El modelo obedece a la realidad que acontece en nuestro país?
Realmente si, ya que en los últimos años se ha notado un alza significativa en la tasa
del desempleo lo que hace que cada vez sea más difícil sobrevivir bajo estas
condiciones.
h. Como estudiante como imagina una realidad de desempleo para profesionales
que tienen la profesión que piensa terminar?
La contaduría pública podría verse afectada en un determinado tiempo porque en las
grandes empresa los generantes o administradores estarán capacitados para realizar
las contabilizaciones, podríamos decir esto en un ámbito empresarial, porque de
manera individual hay muchas personas que necesitan una nómina, pagan impuestos
y no saben realizarlo entonces por este lado se ejercerá profesión constantemente.
i. Cuáles son las características que debe reunir una persona para buscar empleo
o para generar empleo, cuál de las dos situaciones son mejores.
9. Lo mejor es generar empleo ya que uno es independiente. y podemos tener nuestra
propia empresa en cambio a la hora de buscar empleo va hacer más difícil porque
hay más postulados
j. En una huelga la clase obrera refleja el sentir propio como un aspecto que se
adhiere a su trabajo, piensa que estos procedimientos son idóneos e ideales para
conseguir prebendas ya sean personales o grupales
En una huelga de trabajo nunca se llega a un acuerdo ya que los trabajadores entran
en conflicto con la empresa haciendo valer sus derechos y deberes sin darse cuenta
que están incumpliendo su contrato laboral generando un desorden inadecuado, ya
que todos estos problemas entre trabajadores y empleador se puede solucionar mejor
llevándolo a una mesa de dialogo, evitando así el posible despido de estos
trabajadores por el cese de las actividades laborales.
k. En una situación de huelga sentiría que está en peligro su trabajo y esto
desmotivaría su posición frente a un paro?
No afecta siempre y cuando las condiciones como una empresa no son iguales a las
de la empresa en huelga, la cuestión es cuando los trabajadores de la huelga influyan
sobre los de mi empresa pero si sé que las condiciones que hay en mi empresa son
justas no tengo de que preocuparme.
l. Reza un dicho popular “El trabajo dignifica al hombre”, que impresión tiene de
esta expresión?
Esto quiere decir que lo que ganes lo ganas por tu esfuerzo, sin necesidad de que te
regalen nada. Es decir que como trabajes es como te haces persona.
10. Puesta en común
a. Definición de probabilidad
Son las posibilidades que existen de que una cosa se cumpla o suceda al azar
b. Definición de espacio muestral
Son todos los posibles resultados de un experimento aleatorio
c. Definición de evento
Es un subconjunto de un espacio muestral, es decir, un conjunto de posibles resultados
que se pueden dar en un experimento aleatorio
d. Definición de experimento
Conjunto cuyos elementos representan todos los posibles resultados de
un experimento se llama espacio muestral y se representa como S
e. Definición de probabilidad condicional
Es la probabilidad de que ocurra un evento A, sabiendo que también sucede otro
evento B.
11. Plan de acción
Se planea entonces la forma de trabajo en el abordaje de la resolución del problema
1. Realice un trabajo individual, tratando de comprender y asimilar las situaciones
propuestas en el problema.
2. Formando grupos de 3 estudiantes, desarrolle todas las actividades, proponiendo una
actividad de trabajo colaborativo, que puede ser evidenciado a través de herramientas
TIC’s para este tipo de actividad.
3. Para el proceso de comunicación, se pide nombrar un líder y realizar una exposición.
Luego de terminar su exposición propiciar un espacio de discusión, en donde el grupo
actúa como experto.
Solución del problema
Has conseguido encontrar la solución estadística y propiciado una reflexión en la solución
general del problema? Desde esta reflexión, desde las posiciones personales, grupales y de
expertos en la temática, desde los resultados obtenidos en las actividades de,
problematización, de formación en valores y de comprensión del problema, realice un
acercamiento a la realidad, brinde una respuesta a la siguiente pregunta. “Que puedo ganar
en el campo profesional y desde el campo de lo ético, con ser un buen trabajador?”, que
persigue provocar la reflexión general de todo el grupo. Paralelamente a la actividad anterior,
se practica la técnica La buena formación en el aula de clase propicia buenos y competentes
trabajadores, plantee ejemplos que reflejen esta situación?, que tiene como fin reconocer las
cualidades positivas de los estudiantes y sumir a los integrantes del grupo en una profunda
reflexión
12. Comunicación
Para este caso se le pide al estudiante que desde el grupo y bajo los resultados obtenidos en
el trabajo colaborativo, compartirlos bajo los siguientes requerimientos: nombrar un líder y
realizar una exposición. Luego de terminar su exposición propiciar un espacio de discusión
en donde ellos actúen como expertos.
Se prioriza sobre dos aspectos:
1. La comprensión de la temática
El desempleo en Colombia es un fenómeno que con el pasar de los años nos ha
afectado cada vez más, con el aumento de la canasta familiar y las pocas
oportunidades de trabajo la calidad de vida cada vez es más desfavorable para los
estratos medios y bajos de la sociedad.
2. La solución del problema
Una de las posibles soluciones seria tener mejores políticas; es decir impulsar la
creación de empresas para generar mayores empleos, pero no empresas extranjeras
por el contrario impulsar y promover las empresas colombianas es decir del pueblo
para el pueblo.
13. Evaluación
Realice los procesos de autoevaluación, cohevaluación, heteroevaluación. Su valoración del
proceso será la confrontación de los tres procesos de valoración.