El documento presenta el árbol de problemas y objetivos de un proyecto educativo. Los problemas identificados son los bajos resultados de aprendizaje de los estudiantes, la inexistencia de proyectos de mejoramiento del aprendizaje, y la falta de aplicación de las competencias TIC. Los objetivos son lograr mejores resultados de aprendizaje, implementar proyectos de mejoramiento, y aplicar las competencias TIC. La alternativa de proyecto es utilizar los equipos asignados por el proyecto TIT@ y aplicar las competencias TIT@.

1. PROBLEMATICAS Y OBJETIVOS
ACTIVIDAD NO.2 TALLER DEPROBLEMATICAS Y OBJETIVOS
ASIGNATURA
DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
DOCENTE:
LINA LINDSAY TENORIO RAMÍREZ
ESTUDIANTE:
JOSE LUIS VELEZ LLANOS
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA – LUMEN GENTIUM ESP. EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
FEBRERO DE 2017

2. Árbol de problemas Árbol de objetivos
Bajos resultados de aprendizaje de los
estudiantes
Inexistencia de proyectos de
mejoramiento del aprendizaje
a utilización de los recursos Inaplicación de las
competencias Tic
Desconocimiento del impacto del proyecto
Tit@ en la Institución Educativa Nuevo Latir
de Cali
para todos
Inversión en equipo sin
utilizar
Los docentes no aplican las
competencias del proyecto
Tita@
Escaza
enovación
edagógica
Poca
integración de
la ciencia y la
tecnología en
la educación
No se
aprovechan
las
competencias
Tit@
No hay mejora
en el sistema
educativo
Lograr mejores resultados en el
aprendizaje de los estudiantes
Implementación de proyectos de
mejoramiento del aprendizaje
Utilización de los recursos Aplicación de las
competencias Tic
Conocimiento del impacto del proyecto
Tit@ en la Institución Educativa Nuevo
Latir de Cali
Utilización de los
equipos
Aplicación de las
competencias del proyecto
Tita@
Creación de
un laboratorio
de formación
docente
Creación de
un diplomado
para potenciar
las
competencias
Análisis y
comprensión
del problema
Estudio
documental y
observación
en el campo
de acción

3. Resume de los esquemas aplicados
Alternativa proyecto
1) Utilización de los equipos asignados por el proyecto Tit@ en la
Institución Educativa Nuevo Latir de Cali
2) Aplicación de las competencias competencias Tit@
Objetivo general del proyecto
Conocer el Impacto de la primera fase de formación del
“proyecto TIT@ Educación Digital Para Todos” en el
desarrollo de las competencias TIC en los docentes de las
institución educativa Nuevo Latir del municipio de
Santiago de Cali.
Objetivos específicos del proyecto
Conocer teórica y epistemológicamente las
competencias TIC para el desarrollo profesional
docente a la luz del proyecto tit@ “educación
digital para todos” y los lineamientos del
Ministerio de Educación Nacional.
· Aplicar las competencias TIC desarrolladas por los
docentes de las instituciones educativas del municipio
Santiago de Cali cualificados por la primera fase de
formación del proyecto TIT@.
· Evaluar el impacto de la primera fase de formación del
proyecto tit@ en el desarrollo de las competencias TIC en
los docentes de las Institución educativa Nuevo Latir del
municipio de Santiago de Cali.
Productos del proyecto
1) Creación de un laboratorio docente
2) Creación de un diplomado para potenciar las competencias
Tit@
3) Analisis y comprensión del problema mediante encuestas y
entrevistas
4) Estudio documental y observación en el campo de acción