Este documento describe tres factores básicos para procesos de aprendizaje colaborativo mediados por tecnología: 1) la situación de aprendizaje, que incluye tareas atractivas que requieren la colaboración de todos los estudiantes, 2) las características del grupo, como la interdependencia positiva y la responsabilidad individual ligada al grupo, y 3) la tecnología para apoyar la colaboración, que debe facilitar la participación pero no todas las tecnologías son aplicables.

1. Procesos de
aprendizaje
colaborativo
mediados por
Tecnología

2. Factores Básicos
 Situación de aprendizaje
 Características del grupo
 Tecnología para apoyar o mediar la colaboración

3. Situación de aprendizaje
 Tarea o conjunto de tareas a realizar por los estudiantes.
 Estas tareas deben de ser atractivas para los estudiantes
 Tareas en sintonía con las herramientas que facilitan el aprendizaje
 La tarea debe de presentar un reto que se complemente por todos
los integrantes del equipo. Es necesario la colaboración de todos.

4. Características del grupo
 El éxito de cada miembro esta íntimamente al resto del grupo y
viceversa
 La responsabilidad individual esta ligada a la percepción que
desarrolla el aprendiz con la actividad que debe realizar
 Un punto muy importante es la interdependencia positiva.
 Formación de grupos (homogéneos o heterogéneos)

5. Tecnología para apoyar y mediar
la colaboración
 La tecnología tiene que facilitar el proceso durante el trabajo y la
participación de los distintos miembros de la comunidad
 No todas las tecnologías son aplicables al aprendizaje colaborativo

6. A modo de conclusión
 En definitiva , aprender en colaboración puede mejorar los
resultados del aprendizaje y formar parte de las competencias
básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida.