El documento describe las ventajas y características del trabajo colaborativo, así como las condiciones necesarias para que sea efectivo. El trabajo colaborativo estimula las habilidades personales, reduce el aislamiento y fomenta la responsabilidad compartida. Requiere comunicación, cooperación y responsabilidad entre los miembros del equipo. El éxito depende de la existencia de una tarea grupal y la contribución igualitaria de cada individuo.

1. Realizado por: Jacqueline Ortega

2. TRABAJO COLABORATIVO
 El trabajo colaborativo es sin duda una
herramienta fundamental para el desarrollo
de actividades efectivas y productivas, tanto
en el sector educativo como empresarial.

3. VENTAJAS
 Estimula las habilidades
personales.
 Disminuye los
sentimientos de
aislamiento.
 Favorece los
sentimientos de auto
eficiencia.
 Propicia la
responsabilidad
compartida por los
resultados del grupo.

4. Desventajas
•Se requiere personal de apoyo técnico.
•Costo de los equipos con las calidades necesarias para
desarrollar la propuesta formativa.
•Las actividades en línea pueden llegar a consumir mucho
tiempo.
•Se necesita una estructura administrativa específica.

5. CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO
COLABORATIVO
TRABAJO
EN
EQUIPO
COLABORACIÓN
Cooperación
Responsabilidad
Comunicación

6. CONDICIONES PARA EL
TRABAJO
COLABORATIVO
 Existencia de una tarea y un reconocimiento grupal
 Responsabilidad individual. Es decir, el éxito del trabajo
grupal debe descansar en el hecho y la necesidad de
que todos los miembros del grupo aprendan
 Igualdad de oportunidades para el éxito; todos los
profesores y profesoras, alumnos y alumnas en un
grupo cooperativo pueden contribuir a la consecución
de la tarea y al reconocimiento grupal

7. TRABAJO COLABORATIVO
SUJETOS: grupos
homogéneos
LIDERAZGO:
compartido por todos.
RESPONSABILIDAD
DEL TRABAJO Y/O
APRENDIZAJE:
compartida.
OBJETIVO FINAL: de
aprendizaje y de
relación.
ROL DEL TUTOR:
escasa intervención,
observación y
retroalimentación
sobre el desarrollo de
la tarea.
EVALUACIÓN: media
de las puntuaciones
individuales

8. Las habilidades que el docente debe
desarrollar para aprendizaje
cooperativo
El reto que plantea el trabajo cooperativo al
profesorado, es la resolución de problemas técnicos
y relacionales, especialmente cuando el estilo de
trabajo es implementado por primera vez. El
docente no solo debe plantear el tiempo que
demanda la ejecución de tareas individuales, sino
también el relacionado con la interacción grupal y la
intervención docente. Así, el docente debe prever y
planificar su tarea detalladamente a fin de ofrecer
un marco adecuado para el trabajo de los alumnos.

9.  Propuestas
basadas en el
aprendizaje
cooperativo
Así como claramente lo
enuncia la teoría de la
Gestalt, "el todo es mas
que la suma de las partes".
En efecto, el trabajo
cooperativo propicia la
sinergia.
La intervención se ajusta a un
feed-back adecuado a los modos
de interrelación mostrados por los
miembros.

10.  Oriente a sus
estudiantes y de
suficiente tiempo para
que ellos se conozcan
 Conforme los grupos
de forma inteligente
 Promueva la
participación equitativa
de todos los miembros
del grupo.El manejo del
conflicto
JUNTOS PODEMOS