Este documento presenta la programación analítica anual y trimestral para la asignatura de Configuración y Administración de Sistemas Operativos del Colegio Ingeniero Tomás Guardia para el año 2014. La asignatura se impartirá a estudiantes de 10mo grado entre febrero y mayo, y cubrirá temas como conceptos generales de sistemas operativos, la historia y evolución de los sistemas operativos, introducción a Windows 7 y elementos del escritorio de Windows 7. Los objetivos de aprendizaje incluyen analizar concept
Con el fin de fortalecer la contextualización de los elementos que forman parte de la planificación anual trimestral, a continuación se presenta la misma.
A través del planeamiento se pueden organizar los contenidos que vamos a enseñar durante todo el trimestre, quincenalmente, para lograr un resultado positivo, en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Con el fin de fortalecer la contextualización de los elementos que forman parte de la planificación anual trimestral, a continuación se presenta la misma.
A través del planeamiento se pueden organizar los contenidos que vamos a enseñar durante todo el trimestre, quincenalmente, para lograr un resultado positivo, en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje.
1. MINISTERIO DE EDUCACION
COLEGIO INGENIERO TOMAS GUARDIA
PROGRAMACION ANALITICA ANUAL / TRIMESTRAL
ASIGNATURA: CONFIGURACION Y ADMINISTRACION DE SISTEMAS OPERATIVOS DOCENTE: MARTA QUINTERO
PERIODO ESCOLAR: 2014
FECHA: 24 de Febrero al 30 de Mayo
GRADO: 10
GRUPOS: 10 E, F, G, H
AREAS: Introducción a las computadoras , Sistemas Operativos
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
Analiza y Relaciona conceptos utilizados en el desarrollo y aplicación de los Sistemas operativos modernos.
Organiza y Ejecuta los procedimientos para la instalación y configuración del Sistema Operativo.
Configura los elementos de la interfaz de usuario y recursos del Sistema Operativo.
Contenido
COMPETENCIAS
CONCEPTUALES
TEMA Nº 1
Conceptos Generales de los sistemas
Operativos.
PROCEDIMENTALES
- Define de términos básicos de
sistema operativo.
-
1-El SO como máquina virtual.
2-El SO como administrador de
Realiza investigaciones
Individual sobre sistemas
operativos.
recursos.
3-Tareas que realiza un SO.
-
4-Modulos de un SO.
TEMA Nº 2
Historia y evolución de los sistemas
-
operativos.
1-análisis comparativo de su evolución
Años 40
-
Años 50
Elabora un cuadro comparativo
de la evolución de los sistemas
operativos.
Elabora un mapa conceptual
sobre los tipos de sistema
operativo.
Elabora un álbum sobre los
sistemas operativos
investigados.
Años 60
-
Reconoce en el computador las
novedades de windows7
-
TEMA Nº 3
- Aprecia los conceptos de los diferentes
tipos de sistemas operativos.
- Comparte la Investigación los
diferentes tipos de sistemas
operativos.
- Participa en la elaboración de un
álbum sobre sistemas operativos.
Competencia 2:
Pensamiento Lógico
Matemático
- Aplica los Conceptos de Sistemas
Operativos
- Reconoce las diferentes clases de
Sistemas Operativos de acuerdo a
su evolución.
Competencia 3:
En el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
- Confecciona un cuadro comparativo
sobre la evolución de los sistemas
operativos.
Competencia 4:
En el tratamiento de la
información y competencia
digital
- Reconoce los diferentes tipos de
Sistemas Operativos.
-
Competencia 5:
Social y Ciudadana
Investiga los diferentes tipos de
Sistemas Operativos.
Reconoce los elementos de la
ventana de windows7
Años 90
2-Cronologia de los sistemas operativos
-Se interesa en la confección de un
cuadro comparativo sobre la evolución
de los sistemas operativos.
Competencia 1:
Comunicativa (Lenguaje y
Comunicación)
Competencia 7:
Aprender a Aprender
Años 70
Años 80
ACTITUDINALES
-Reconocimiento de los términos
referentes al sistema operativo.
INDICADORES DE LOGROS
Competencia 8:
Para la autonomía e iniciativa
personal
3-introduccion a Windows 7
TEMA Nº 4
Elementos del Escritorio de Windows7
ME Metodologías y Técnicas:
Desarrollo de laboratorios, Mapas conceptuales, Técnicas, prácticas en la Pc, Debates, Proyectos, Aplicación de Procedimientos
Rubricas, Portafolio, Cuestionario
Actividades de evaluación Diagnostica Preguntas exploratorias, Lluvia de ideas, Debates Formativa Prácticas de laboratorio, Análisis de lecturas, Mapa conceptual
Sumativa Cuestionario, Proyectos, Ejercicios Cortos, Talleres, Investigaciones
Asignaturas correlacionadas
Bibliografía: http://colegiotomasguardia2.wix.com/materias2014