Este documento presenta un catastro de programas educativos implementados en Chile entre 1990 y 2011. Incluye información sobre el año de creación, nombre y descripción breve de 20 programas diseñados para mejorar la calidad y equidad de la educación en diferentes niveles y áreas como la educación parvularia, básica, media y superior.

1. Catastro de programas desde
1990 hasta el 2011.
Profesora: María Elena Mellado
Alumna: Jessica Venegas Q.
Año Programa Descripción
1990 Es una iniciativa del Ministerio de Educación que
Programa de textos escolares. adquiere y distribuye libros de textos a todos los
alumnos de la educación subvencionada del país y sus
respectivos profesores, contribuyendo a mejorar la
calidad de aprendizaje y la equidad de su distribución
social en la educación escolar del país.
Se crea con el propósito de apoyar el trabajo de
1990 Programa de las 900 escuelas docentes y directivos en el 10% de las escuelas
(P-900). de mayor vulnerabilidad educativa y
socioeconómica del país.
Fue creada con el objetivo de constituir una red
1992 Red enlaces. educacional nacional entre todas las escuelas y liceos
subvencionados del país e incorporar las nuevas
tecnologías de información y comunicación a la
educación.
Estaba dirigido a mejorar la calidad de la educación
preescolar y básica en las escuelas subvencionadas, a
1992 MECE-Básica. partir de una perspectiva sistémica donde se
afectaban los diversos procesos y condiciones de

2. enseñanza.
1992 Proyectos de Mejoramiento Un PME es un proyecto que permite a los Liceos
Educativo (PME). generar prácticas educativas innovadoras que
posibiliten optimizar procesos de apropiación del
Marco Curricular vigente, fortaleciendo la identidad
del establecimiento y el mejoramiento de la
utilización del tiempo escolar.
1993 Conozca a su hijo. Destinado a proporcionar atención educativa a niños y
niñas menores de seis años, de sectores rurales.
Tienen como misión apoyar la implementación del
currículum y generar instancias de aprendizaje, en
1994 Centros de recursos de un espacio adecuado y que contenga todos los
recursos de aprendizaje del establecimiento
aprendizaje (CRA) (impresos, digitales, casete, videos, etc.)
El propósito central del Programa MECE-MEDIA es
1995 MECE-Media. dinamizar y enriquecer lo que considera los procesos
fundamentales que ocurren (o debieran ocurrir) al
interior de los liceos: prioritariamente el proceso
pedagógico, es decir, las actividades, relaciones y
recursos que conforman los contextos de aprendizaje
de los alumnos.
1996 Programa de Educación El Programa de Educación Intercultural Bilingüe fue
intercultural bilingüe. creado para responder a las demandas de los pueblos
indígenas del país con el fin de promover el desarrollo
de sus culturas y lenguas.
1997 Proyecto Montegrande. Los objetivos del proyecto son los de la reforma
educacional chilena, en el tramo de enseñanza media,
que apuntan a una mejoría en la calidad de la
educación mediante el fomento de la creatividad de
los organismos locales en un ambiente de
descentralización pedagógica.

3. 1997 Jornada Escolar Completa (JEC) Es un de los cuatro ejes de la Reforma Educativa que
se implementa en Chile. Se inició en el año 1997 con
el objetivo de aumentar los tiempos pedagógicos,
particularmente de los establecimientos
subvencionados públicamente, para mejorar la
calidad de los aprendizajes. Los resultados obtenidos
hasta la fecha son importantes en cuanto a
infraestructura y cobertura de la matrícula bajo este
régimen horario.
1997 MECE-Rural. Es una estrategia educativa que vincula los contenidos
de la educación con la realidad de la vida cotidiana de
los niños y niñas, otorga al profesor y a la profesora
rural un rol protagónico en la superación de su
aislamiento, su desarrollo profesional y aplicación de
estrategias pedagógicas y materiales didácticos
apropiados al mundo rural.
Mejorar la calidad en cuanto al reforzamiento de
personal académico con doctorados, la renovación
1999 MECESUP curricular centrada en el estudiante, el apoyo
sostenido al doctorado nacional y la introducción
experimental de convenios de desempeño en
universidades del Estado.
Tiene por objetivo que los alumnos de los liceos que
2000 Liceo para todos. participan del programa permanezcan en el sistema
escolar y obtengan mejores aprendizajes y logros
educativos así como el desarrollo de capacidades
personales que les permitan visualizar con optimismo
su futuro personal y profesional atendiendo
específicamente su vulnerabilidad social y educativa.
Su propósito es promover el desarrollo con identidad
2001 Programa orígenes. de comunidades rurales indígenas en siete regiones
del país, fortaleciendo sus capacidades y generando
mayores oportunidades en su entorno público.
2002
Programa de Acreditación para Su objetivo es lograr el fortalecimiento de la calidad

4. la Asignación de Excelencia de la educación a través del reconocimiento del
Pedagógica. mérito profesional de las y los docentes de aula.
Tiene como propósito fortalecer la profesión docente,
mediante el aprovechamiento de las capacidades de
2002 Red maestros de maestros. las y los profesores previamente acreditados como
docentes de excelencia a través de la obtención de la
Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP),
contribuyendo al desarrollo profesional del conjunto
de los docentes de aula.
El objetivo es lograr el fortalecimiento de la calidad de
2002 Programa Asignación de la educación a través del reconocimiento del mérito
Excelencia. profesional de las y los docentes de aula.
2003 Campaña de alfabetización Es una Campaña de alfabetización y post-
contigo aprendo. alfabetización para personas jóvenes y adultas, el cual
permite aprender a leer, escribir y adquirir
conocimientos básicos de matemática.
Es un beneficio que busca reconocer e incentivar a los
2004 La Asignación Variable por docentes de aula del sector municipal que obtienen
Desempeño Individual (AVDI). resultados positivos en la Evaluación del Desempeño
Profesional Docente.
Está dirigido a niños y niñas menores de seis años de
2004 El Programa de Mejoramiento a edad que en su barrio o sector no cuentan con
la Infancia (PMI). jardines infantiles o salas cuna, o no disponen de
vacantes en ellos. El objetivo es que los niños y niñas
aprendan, se desarrollen y tengan un espacio donde
convivir sanamente.
Consiste en una acción de aprendizaje y reaprendizaje
2004 Los Planes de Superación de los docentes respecto de las competencias,
Profesional. conocimientos y habilidades, establecidos por el
marco para la buena enseñanza y de las necesidades
que tenga el docente, derivadas del informe
entregado a cada uno.
2008 Programa inicia. El objetivo central es entregar a las instituciones

5. formadoras de profesores información actualizada
acerca del nivel de logro de sus estudiantes
egresados, en aspectos fundamentales del futuro
desempeño de estos como docentes.
2009 Programa Yo Elijo Mi PC es una iniciativa que busca aumentar los niveles de
equidad, disminuir la brecha digital y favorecer a
niños en condición de vulnerabilidad que se destacan
por sus altas calificaciones escolares.
Programa Formación de Mejoramiento de las prácticas de enseñanza de
2011 Docentes para Educación Media docentes que se desempeñan en los establecimientos
Técnico. que ofrecen Educación Media Técnico Profesional
(EMTP).
Perfeccionamiento Docente Su objetivo es fortalecer las prácticas pedagógicas de
2011 para la Educación Parvularia. las educadoras y educadores de párvulos que ejercen
en primer y segundo nivel transición de centros
educativos subvencionados por el Estado.
2011 Plan de Formación de Su objetivo es formar a profesionales destacados en
Directores. los conocimientos y capacidades que les permitirán
transformarse en los futuros directores de excelencia.
2011 Programa Inglés Abre Puertas. Tiene como propósito el mejorar la enseñanza y el
aprendizaje del idioma inglés en los establecimientos
municipalizados y particulares subvencionados, a
través del desarrollo profesional docente y apoyo a la
escuela; y así, alcanzar estándares internacionales en
el dominio de esta lengua extranjera.