La propuesta busca mejorar la experiencia original trabajando con estudiantes sobre la identidad cultural a través de la investigación del lugar, y el uso de tecnologías de la información y comunicación. Se propone incluir talleres para estudiantes y docentes sobre recursos digitales que pueden utilizar, con los docentes guiando a los estudiantes que participarían durante todo el proyecto. La propuesta mejoraría la comunicación, participación de docentes y el uso de recursos para una mayor participación de los estudiantes.

1. Propuesta de Mejora
Elisa de la Puente
Equipo Técnicos 2

2. Título : “Pagancillo Ayer y hoy un modo de
valorar nuestro identidad”
• Se propuso desde el espacio curricular HISTORIA, FORMACIÓN ÉTICA trabajar con los
alumnos, la identidad cultural desde nuestro lugar y desentrañando conocimientos, a través de la
investigación in situ.
• Es muy importante para cada persona en especial para cada uno de nuestros jóvenes entender y
valorar nuestros propios elementos identitarios, esos que conviven a diario y que muchas veces
pasan desapercibidos hasta que por alguna razón necesitamos de ello.
• Contenidos
• Conceptos de cultura, tradición, historia, identidad. El valor de identitario de cada sociedad.

4. QUÉ ASPECTOS DE LA EXPERIENCIA
PODRÍAN REFORMULARSE
• Trabajo Docente.
• Trabajo de Alumnos

5. SOBRE QUÉ DIMENSIONES INSTITUCIONALES
SERÍA NECESARIO INTERVENIR PARA LLEVAR A
CABO LA MEJORA
• TIC, ENSEÑANZA Y DESARROLLO CURRICULAR: * Integración de TIC en
la planificación de los espacios curriculares *Uso de las TIC por parte de los
docentes * Actitud de los docentes para integrar las TIC en los procesos de
enseñanza
• LOS ESTUDIANTES Y LAS TIC: *Actitud de los estudiantes hacia las TIC *Uso
de las TIC por parte de los estudiante
• INSTITUCIÓN ESCOLAR Y COMUNIDAD: *Relación de la escuela con las
familias, la comunidad educativa, otras escuelas u organizaciones.

6. QUÉ TIPO DE PRÁCTICAS SE INCLUIRÍAN
• Talleres para alumnos
• Taller para docentes
• Tema: diferentes recursos que se pueden utilizar en la experiencia y que se
elijan quien y cómo utilizarlos.

7. QUÉ HARÍAN LOS DOCENTES
• Serian talleristas o guías sobre el contenido a trabajar
• Serian participantes al momento de poder conocer, aprender el uso de otros
recursos que se pueden trabajar

8. QUÉ TIEMPO DE PARTICIPACIÓN TENDRÍAN
LOS ESTUDIANTES
• Todo el proyecto son los actores principales, tanto para la aplicación como
para el uso de los diferentes recursos.

9. EN QUÉ ASPECTOS ESTA PROPUESTA MEJORA
LA EXPERIENCIA ORIGINAL
• En la COMUNICACIÓN
• En la PARTICIPSCION DE LOS DOCENTES mas ACTIVA donde no
solo aprenden los alumnos sino ellos también.
• En poder dar cuenta que la utilización de diferentes recursos mejora la
participación activa de todos los alumnos.

10. Propuesta de Mejora
Elisa de la Puente
Equipo Técnicos 2