Este documento propone estrategias para mejorar la lectoescritura en estudiantes de segundo grado con la ayuda de los padres. El objetivo general es fomentar el interés por la lectoescritura para mejorar el rendimiento académico. Los objetivos específicos son identificar a los estudiantes con deficiencias, involucrar a sus padres, implementar estrategias lúdicas para padres e hijos, y aplicar actividades de lectoescritura a través de las TIC. Se justifica por la empatía entre computadoras y medios audiovisual