Este documento describe la animación sociocultural (ASC) como un proceso para experimentar el cambio social a través de la dinamización urbana y comunitaria. La ASC contribuye a la concienciación y educación alternativa para promover el desarrollo personal y comunitario. Propone el centro sociocultural como un lugar para actividades que promuevan la salud, la convivencia y la naturaleza.

1. ANIMACION SOCIOCULTURAL . ASC
‘UN PROCESO ACERTADO PARA LA
EXPERIMENTACION DEL CAMBIO’
Dinamización urbana y comunitaria . PersonasDinamización urbana y comunitaria . Personas
y Colectivos . Redes y Mass Media . Empresas
e Instituciones . Barrios, Pueblos y mas…
PROYECTO DE TRABAJO SOCIAL:
Animación Sociocultural ASC
‘Trabajo Social &
Experimentación del cambio’.
www.circulopodemosasc.com
Joaquín Fernández, Experto ASC
Gandía (Valencia) . Enero 2015

2. “ Vamos a dar la“ Vamos a dar la“ Vamos a dar la“ Vamos a dar la
sonrisa que nossonrisa que nossonrisa que nossonrisa que nos
merecemos paramerecemos paramerecemos paramerecemos para
que lasque lasque lasque lasque lasque lasque lasque las
generacionesgeneracionesgeneracionesgeneraciones
futuras lafuturas lafuturas lafuturas la
tenga también”tenga también”tenga también”tenga también”

3. Este Proyecto interpela.., para el futuro
de nuestra Sociedad, la educación
de nuestros hijos y el futuro que les
queremos legar, para mejorar
nuestras existencias, ahora y para el
día de mañana, para realizar un
mundo justo
relacionado con
nuestras necesidades
esenciales, para animaresenciales, para animar
un entorno armonioso,
deseoso de ampliar
hábitos y matices
importantes acerca de la
Salud, la Convivencia y
la Naturaleza, para
fomentar el crecimiento
personal y comunitario.

4. Animar significa dar vida,
aliento, estímulo… y la
animación
sociocultural (ASC)
consiste en dar vida,
aliento y estímulo a lo
sociocultural.
Lo sociocultural se refiere
al modo en que lasal modo en que las
personas, los grupos y
las comunidades se
construyen a sí mismos,
y queremos que este
proceso tenga lugar de
la forma más activa,
consciente y
responsable posible.
La emergencia de la sociedad civil
solo será posible si la ASC adquiere
un papel preeminente dentro del
sistema educativo global.

5. La ASC contribuye a la concientización la consciencia en actos
a través de metodologías con conceptos educativos,
alternativos - participativos e interactivos - Educación
experiencial y por los Pares peers group process.
Las ASC realiza una real experimentación del cambio que nos
estimula a la crítica y a la evolución.
Es a partir de nuestras potencialidades.., aspiraciones
profundas, ideas, necesidades, competencias y utopías
que podemos construir y dinamizar un mundo mejor.

6. La ASC tiene como propósito o finalidad última la mejora
permanente de la calidad de vida de las personas, grupos y
comunidades. Significa, esencialmente, la promoción de la
persona y de los colectivos, para lo cual es imprescindible
estimular la iniciativa y el compromiso activo del individuo como
persona y como miembro de grupo para superar las
necesidades, alteraciones y problemas existentes.
La ASC persigue de forma
intencional y por medio deintencional y por medio de
la participación, dinamizar
y vitalizar las
potencialidades de los
individuos y los grupos, a
fin de que logren la
creación de su propia
cultura y la construcción
crítica de su realidad.

7. La ASC contemplada como Trabajo social todavía no está
formalizada en España como carrera universitaria -
Grado Académico (Bachelor) - a pesar de estar normalizada
por el Pacto de Bolonia; en vigor desde 2010.
la mayoría de los países Suiza, Francia Alemania, Bélgica,
Canadá, (…) emplean la ASC para dinamizar las
personas y colectivos, privados y públicos.

8. La ASC es una
herramienta
imprescindible para
el proceso de
articulación de la
sociedad civil y el
desarrollo de un
mundo igualitario de
Comunidades
La ASC tiene
por objetivo
principal el
facilitar que
se den las
condiciones
oportunas
para que lo
Autosuficientes. Lo
humano no puede
construirse desde
fuera. Cada persona,
grupo y comunidad
debe construirse a si
mismo como
persona, grupo o
comunidad.
para que lo
humano se
construya a
sí mismo, y
el remover
todos los
obstáculos
que lo
impidan.

9. El Animador sociocultural es un
profesional del Trabajo social – igual
que el Educador social y el Asistente
social – su labor es elemental para
asentar la soberanía del pueblo y
dinamizar competencias que mejora
el entorno social y económico.
Realiza una función de
Emprendedor Social.
La ASC utiliza actividades
socioculturales idealmente a través
de un Centro Sociocultural - que
emanan del ‘Proyecto ASC’
elaborado por la gente (usuarios)
cuyos objetivos y metodologías
permiten responder a necesidades
y realidades del lugar (barrio,
pueblo, ciudad, comarca…).

10. La ASC se acuerda a remediar la problemática de la violencia,
la educación de los jóvenes, el declive del asociacionismo,
la anomia de la sociedad, (…). Se la considera como una
solución manifiesta para estimular el compartir intercultural e
inter-generacional, la mejora de las familias, la conducta, la
responsabilidad, y la educación y dinamización ciudadana,
el estimulo laboral, el Turismo sociocultural (ético y temático).
Realiza el crecimiento personal,
Fomenta la democracia y la participación, impulsa y fortalece
el tejido social, facilita la adhesión a objetivos libremente
elaborados y acordes con las aspiraciones y necesidades de
cada miembro y grupo social, promueve la innovación y la
creación cultural, desarrolla la conciencia cívica, el sentido
crítico, la integración, el cambio social, el vivir en relación con
otras personas en la aceptación y el respeto a cada un@, (…).
comunitario y socio-económico.

11. crecimiento de los niños, los jóvenes, las
personas mayores y las familias con Acciones
socioeducativas y Procesos socioculturales
capacidad socio-pedagógica y económica
de los Padres, de las Empresas e Instituciones
con Formaciones continuas y uso de las Redes
Vamos a dar sentido a nuestras
« dinámicas vivenciales » con la ASC
Dar ‘buen’
sentido
al/a la/en:
con Formaciones continuas y uso de las Redes
sociales, Radio, TV, Prensa, Medio de masas
crecimiento comunitario de los Barrios,
Pueblos, Ciudades… el Mundo con Actividades
para el desarrollo urbano, ecológico y turístico
‘intercultural e inter-generacional’
fomentando una Estructura ‘funcionamiento’
de la administración pública relacionada con
el entorno social, laboral y empresarial
(…)
El CENTRO
SOCIOCULTURAL
‘un lugar de convivencia
que estimula el compartir’
Vivir para mejor Vivir

12. Dar sentido
… objetivo:
al crecimiento de los niños,
los jóvenes, las personaslos jóvenes, las personas
mayores y las familias
con Acciones socioeducativas
y Procesos socioculturales

13. • Actividades de salud
• Actividades deportivas
• Actividades de bienestar
• Actividades de desarrollo personal
• Actividades ecológicas ~ Naturaleza
• Viajes y jornadas éticas y temáticas
• Talleres, Clases, Cursos, Seminarios
• Exposiciones – Demostraciones – Ferias
ANIMACIONES ASC
• Exposiciones – Demostraciones – Ferias
• Acción socio-educativa y socio-pedagógicas
• Formación (continua, escuelas, academias)
• Managment del entorno empresarial y Turístico
• Investigación y estudios ‘experimentación del cambio’
• Apoyo para proyectos a carácter social, cultural, ecológico)
• Actividades artísticas (teatro, improvisaciones, coreografías)
• Concientización y comunicación (Prensa, Radio/Tv, Internet…)
• (…)
Método ‘peers group process’

14. El CENTRO
SOCIOCULTURAL
NATURALEZA
CONVIVENCIA
SALUD
El CENTRO SOCIOCULTURAL.., un lugar de VIDA
Vivir para mejor Vivir
☺ de solidaridad ☺ de creatividad, desarrollo y realización
personal y comunitaria ☺ de pertenencia ☺ de
reconocimiento mutuo, intercultural e inter-generacional
• ESPACIO ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
• ESPACIO SOCIO-PEDAGÓGICO Y SOCIO-EDUCATIVO
• ESPACIO SALUD PLURIDISCIPLINARIO .., NATURAL
• ESPACIO FOMENTO LABORAL
• ESPACIO TURISMO SOCIOCULTURAL
• ESPACIO NATURALEZA 'MEDIO AMBIENTE'
• ESPACIO ECONOMIA
• ESPACIO URBANISTICO
• (...).
reconocimiento mutuo, intercultural e inter-generacional
☺ de placer ‘ocio y bienestar’ ☺ (…)
Video sobre los Centros
Socioculturales en Suiza
(en francés) :
http://www.fasl.ch/presenta
tion/films.php#
y pincha sobre :
> Zoom avant sur les
centres socioculturels

15. ACTIVIDADES ASC
algunos ejemplos con descriptivo - no exhaustivo
‘
• Actividades interculturales, difundir y presentar un diaporama presentando su país por el
propio usuario – con platos ‘bio’ típicos y música del país, etc.
• Actividades intergeneracionales, combinar valores, experiencias entrambas edades
(personas mayores y Jóvenes), compartir conocimientos, ideas, matices y filosofías diferentes y
similares, etc.
• Charlas sobre temáticas que interesan las familias, padres, las parejas, la relación entrambos
cuanto a necesidades de mejorar la convivencia intrafamiliar, social, para su salud, etc.
• Oraciones y debates con invitados especialistas en la cuestión - sobre preocupaciones de
actualidad.., la violencia, la emigración, el paro, la consumición de alcohol, de drogas, del tabaco, etc.
• Encuentros de amistad con velada musical/baile para mejorar el compartir y entrelazos
multiculturales e inter-generacionales, etc.
• Encuentros de amistad con velada musical/baile para mejorar el compartir y entrelazos
multiculturales e inter-generacionales, etc.
• Espacios de expresión, teatral.., monólogos, cante, danza/baile, pintura/diseños, multi-videos,
etc… con concursos, competiciones sanas, etc.
• Excursiones / Campamentos con elementos acerca de valores/objetivos.. talleres, juegos, etc.
• Turismo sociocultural ‘ético y temático’ visitas de la región ‘a lo autentico’ particulares y
convencionales, participando a actividades de la realidad local, autóctona (producto local), etc.
• Encuentros con Asociaciones y Grupos locales de artistas, de artesanos, ecologistas,
…, organización de exposiciones/salones …, puertas abiertas, etc.
• Escuelas y Formaciones diversas y especificas para el Crecimiento personal y comunitario,
Formación de Trabajo social ASC, para Emprendedor social, para los Trabajadores ‘estimulo laboral’ etc.
• Cine’filo, proyección de videos con reportajes, documentales.., con charlas y debates, etc.
• (…).

16. Imágenes diversas de animación
sociocultural en Suiza

18. Joaquín Fernández
30 años de Animación
Sociocultural ASC

19. Dar sentido
… objetivo:
a la capacidad socio-pedagógica
y económica de los Padres,
de las Empresas e Institucionesde las Empresas e Instituciones
con Formaciones continuas y uso
de las Redes sociales, Prensa,
Radio, TV, Medio de masas

20. COACHING SOCIO-PEDAGOGICO ‘INTRAFAMILIAR’.
• Sesiones Socio-pedagógicas (charlas, debates…,
temáticas, estímulo de valores, etc.).
• Desarrollo personal y para colectivos (desarrollo
comunitario…).
• Formación ‘Educación concienciación por los
Pares ‘Peers group process’ .
• Desarrollo personal e intrafamiliar (coaching individual
– gestión de la violencia, contra el estrés, para la auto-estima, etc.).
• Desarrollo para familias proceso
socioeducativo para familias ‘mejora
intrafamiliar’  jóvenes (pre/adolescentes)  niños
 personas mayores, etc.
• Mediación de parejas (resolución de conflictos y gestión de
la violencia…, maltratos).
• Apoyo escolar y conductas socio-educativas,
desarrollo psicosocial, (…).
• Supervisiones y Análisis de practica. (…).

21. COACHING EMPRESARIAL ‘EMPRENDEDOR SOCIAL’.
• Managment - Desarrollo - coaching -
para sociedades, asociaciones,
instituciones privadas y publicas, (…).
• Fomento del turismo sociocultural
‘Ético y Temático (uso local del potencial
humano autóctono y del entorno natural del lugar).
• Cambio del leadership (Equilibrio
cuerpo/mente/emoción).
• Transformación de las sistémicas
(de ser agobiadoras a devenir sinérgicas…).
• Búsquedad de la perennidad . de
globalidad . de armonía . de desarrollo
durable . de responsabilidad social
Peers group process
Actividades de investigación
Supervisiones y
Análisis de practica. (…).

22. Dar sentido
… objetivo:
al crecimiento comunitario
de los Barrios, Pueblos,
Ciudades… el MundoCiudades… el Mundo
con Actividades para el desarrollo
urbano, ecológico y turístico
‘intercultural e inter-generacional’

23. La Animación ASC y el Turismo
sociocultural, permite }}} fomentar
la cultura del Bienestar y de la
Salud natural y recurrir al Potencial
humano ‘autóctono’ como
producto social y turístico.

24. Desarrollar
el ámbito
sociocultural }}}
“darle vida a los
lugares públicos”
Expresión de unaExpresión de una
juventud y gente
sana de toda edad.

25. SALUD . CONVIVENCIA
. NATURALEZA

26. MODELO ESTRUCTURAL
ZONA INDENTIFICADA (ciudad,
barrio) Proyecto piloto ‘pionero’
Ayuntamiento, Concejalías, (…)
Centro Sociocultural ASC
Animación sociocultural
Actividades . Conferencias . Exposiciones . Eventos . Escuela…
Entidades que cooperan,
CIRCULOS PODEMOS
Asociaciones, Instituciones,
Empresas, Gente, (…).
Coaching
Análisis
Institucional
Expresión & Bienestar
Artes marciales . Autodefensa . Meditación, Teatro, Danzas, música…
Familia . Convivencia . Naturaleza
Parque y Espacios naturales .., deporte, ocio, (…). Arte. Acción socio-educativa, (…).
. Turismo sociocultural
Programas ‘grupos’ . Temáticas ’Pack . Intercambio intercultural…
Salud natural ‘pluridisciplinar’
Ejemplos.., Medicina china . Fitoterapia . Crecimiento personal…

27. Sabiduría terapéutica, con la/el:
-. Medicina Tradicional China MTC.
-. Fitoterapia, Herbolaria, Aromaterapia.
Mejorar su salud de manera preventiva,
avivando (ejemplos no exhaustivos), la:
-. Coaching personal e
intrafamiliar.
‘socio-pedagógico’.
Fomento de la cultura
de la Salud natural
‘AUTO-GESTIÓN
DE LA SALUD’.

28. Clases, Talleres, Jornadas, de:
-. Artes marciales -. Autodefensa -. (…).
-. Meditación -. Relajación diversa…
-. Teatro, Improvisación, Coreografías -. Danzas.-. Teatro, Improvisación, Coreografías -. Danzas.

29. Actividades, de:
-. Ocio, participativas e interactivas.
-. Conferencias y charlas.
-. Eventos y Exposiciones -. Ferias.
-. Escuela, formación continua y-. Escuela, formación continua y
académica -. Programa Anim’ArteAnim’ArteAnim’ArteAnim’Arte
S´fira
Región valenciana
Naturaleza
Salud
Convivencia
Las actividades están
realizadas a partir de la
identificación de las
necesidades de la gente
(usuarios, pueblo…) y del
lugar (barrio, ciudad…).
La ASC es Trabajo Social.

30. Estancias, Giras & Andanzas, con:
-. Grupos’ multiculturales, (…). -. Programas ‘paquetes ~ temáticas’
-. Intercambios, compartir diverso… con toda población confundida.
Utilización
deldel
producto
local
‘autentico’
Socio-
cultural
para el
desarrollo
Urbano &
Turístico.

31. Parques y Espacios naturales, para:
-. Disfrutar del entorno natural.
-. Encuentros ‘interculturales.
inter-generacionales y familias.
-. juegos, deporte, relajación
-. Desarrollo comunitario, arte
y acciones socio-educativas, (…).

32. Dar sentido
… objetivo:
fomentar una Estructura
‘funcionamiento’ de la‘funcionamiento’ de la
administración pública
relacionada con el entorno
social, laboral y empresarial.

33. LA SOCIEDAD NECESITA
POTENCIARSE
DARSE LA SONRISA
QUE SE MERECEN
Organización ArmonizaciónNecesidad

34. Identificación de las
metodología ASC
Necesidades Organización
ACCIÓN SOCIAL
Relación
FAMILIAS
ASOCIACIONES
Relación
Comunitaria
Capacidad cívica
Dinámicas
interrelaciónales
activas directas
CONCEJALÍAS
(…)
Relación
interactiva
entre personas
entre grupos
en los barrios..,
los pueblo, ciudades,
comarca, Provincia
y Región
Aporte/Recursos
auto-gestionados
DINÁMICA
COMUNITARIA
Elaboración de
PROYECTOS
Calendario de
Actividades ASC
ADULTOS
JOVENES
NIÑOS
ASOCIACIONES
(…)
CENTRO
SOCIOCULTURAL
COLEGIOS e
INSTITUTOS
CENTROS SOCIO/
PEDAGO/EDUCATIVOS
(…)
GUARDERIAS
(…)
Valores
Conductas
sociales
Dinámicas
participativas
Coaching:
. Convivencia
. Educación
. Naturaleza
. Salud
Subvenciones
‘utilidad pública’

35. Organización
Cambio social
contexto referencial
ASOCIACION
Relación interactiva y
participativa directa
Dinamización a partir de los Grupos
de Trabajo en los Círculos PODEMOS,
con personas, Asociaciones e
Instituciones publicas y privadas, (…).
ASS./INS.
CIRCULOS
PODEMOS
CONCEJALÍAS
(…)
Dinámicas
interrelaciónales
activas indirectas
CAMPO SOCIAL
DINÁMICA
CIUDADANA
ASC
ADULTOS
JOVENES
NIÑOS
EMPRESA
INSTITUCIÓN
PODEMOS
Grupos de
Trabajo
Empresas.
Personas
/ Usuarios
del Centro
Sociocultural
PACECS
Asociación
Plataforma
de Acción Ciudadana
para la Experimentación
del Cambio Social
POLITICA SOCIAL
FAMILIAS

36. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL REALIZA UNA
LABOR SISTÉMICA DE TRABAJO SOCIAL
El propósito desarrollado con la ciudadanía es
generar este planteamiento que permite alcanzar
la Soberanía del Pueblo:
POLITICA SOCIALPOLITICA SOCIAL
Modificaciones de las Leyes
CAMPO SOCIAL
Constitución de Asociaciones y Colectivos
ACCION SOCIAL
Dinamización y Educación ciudadana a través de Actividades ASC

37. Coordinación de actividades
Programas, colaboración y cooperación entrambas entidades,
públicas y privadas, (…), colectivos y personas, (…)
CENTRO SOCIOCULTURAL
Representatividad . Acción . Transmisión
Unión . Creatividad .
Poder ‘soberanía’ al pueblo
públicas y privadas, (…), colectivos y personas, (…)
Relación y Contactos
‘Redes sociales/salud/medio ambiente, Prensa’, (…), Federaciones,
Empresas, Plataformas, Ayuntamientos, Comunidades, (…)
Proyectos & Realidad
‘Plan de desarrollo y elaboración de Proyectos ‘individual,
comunitario y familiar’ Jóvenes, Fomento laboral, (…)
Emprendedores sociales, (…)
Supervisión ~ Formación continua
Cursos ~ Talleres ~ Tertulias ~ Información ~ Acompañamiento

38. La MISION ASC
Privilegiar la relación con si mismo, los demás y la
naturaleza, fomentar la salud, el bienestar, elnaturaleza, fomentar la salud, el bienestar, el
desarrollo personal y de las familias, favorecer el
compartir intercultural e inter-generacional, y la
concientización para la abolición de la indiferencia,
permitir la experimentación del cambio
para favorecer la responsabilidad social
y el desarrollo durable.

39. PERSONAS
BENEFICIARIAS
Toda persona queriendo favorecer la salud, el deporte, el bienestar,
la dinámica ‘sociocultural . Socio-pedagógica . Socio-educativa
y el desarrollo personal y colectivo (familia humana / nuclear).
La familia . los jóvenes . las personas mayores
. las Instituciones . las Asociaciones
. las autoridades y la sociedad en su conjunto
(familia comunitaria y social).
Población autóctona
‘intercultural e inter-generacional’
(de toda edad - procedentes de España y demás países,
residentes y turistas - con intercambios turísticos…).

40. Centro Social / Juvenil deviene
un Centro Sociocultural ASC
EJES DE
INTERVENCION
Infraestructura de acogida
(salón - bar - refectorio - (…)
Mostrador de actividades
(panel y programación de actividades…)
Salas - espacio interior y exterior - para Talleres y Cursos
(clases didácticas y aprendizajes en diversos ámbitos de formación …)
(…).

41. CONCEPTO
MODELO ~
CONCERTADO
composición convenida
de un Centro Social / Juvenil
. referencial según modelo convencional del Ayuntamiento
a un
Centro Sociocultural ‘piloto Pionero
. Salud Natural . Animación sociocultural
. Desarrollo socio-pedagógico . Turismo ético y temático.
Necesidad de Coaching / Análisis institucional

42. MODELO DE COLABORACIÓN
Ayuntamiento, Autonomía, Estado, (…)
Centro Social
. referencial según modelo
convencional del Ayuntamiento
MODELO A TRANSFORMAR
Centro Sociocultural ASC
. Salud Natural . Animación sociocultural ASC
. Desarrollo socio-pedagógico
. Turismo ético & Temático ‘autentico’.
EXPERIMENTACIÓN DEL CAMBIO
Coaching
Análisis
Institucional
Animación Sociocultural
y Socio-educativo / pedagógico
Salud, Bienestar y
Desarrollo personal
Turismo Sociocultural
‘ético y temático’
(…)

43. MODELO DE RENTABILIZACIÓN
Estructura subvencionada por (*** según ejemplo en un Municipio):
A). El (los) Ayuntamiento(s) (concertados…) > Aporte de Orden público.
B). Auto-gestionada parcialmente o totalmente por las actividades
> Aporte privado por l@s Usuari@s y Donativos.
A.1). Subvenciones por el Ayuntamiento > Presupuesto municipal para la ASC.
aporte para un evento/ manifestación puntual y según el Proyecto
elaborado o según el mandato de intervención solicitado .
se sufraga el/l@ Animador/a/es y el equipo de Monitor@s
se mete mete a disposición los locales para el Centro Sociocultural (zona idónea…)se mete mete a disposición los locales para el Centro Sociocultural (zona idónea…)
B.2). Autofinanciación por las actividades ( *** por ejemplo - no exhaustivo…):
Salud natural: Consultas/Tratamientos de medicina natural, (…).
Crecimiento personal: Sesiones socio-pedagógicas, coaching, desarrollo personal,
Formación (Escuelas, cursos…), (…).
Animación Sociocultural: Acciones de expresión, Radio internet, Ferias, Expo (galerías…).
Turismo Sociocultural ‘ético y temático’: Excursiones,
viajes, encuentros de convivencia y naturaleza, (…).
C). Cotización de los miembros.
Personas . Colectivos, Asociaciones
/ Instituciones . Empresas
D). Mecenas . Donativos. (…).

44. La ASC donde vives…
con PODEMOS, ya
puede ser una realidad
HayHayHayHay un mundo de colores por crear,un mundo de colores por crear,un mundo de colores por crear,un mundo de colores por crear,
hay un universo de relaciones por realizar.hay un universo de relaciones por realizar.hay un universo de relaciones por realizar.hay un universo de relaciones por realizar.
Joaquín FernándezJoaquín FernándezJoaquín FernándezJoaquín Fernández