El documento proporciona información sobre proyectos de conservación in situ en Bolivia, Ecuador y Perú. Resume los objetivos, cultivos objetivo y enfoques de 8 proyectos seleccionados. Explica el marco teórico común que facilita el análisis comparativo de los proyectos, centrándose en la diversidad, medios de vida y diseminación. También describe la recolección de datos e indicadores para medir el impacto de las intervenciones de los proyectos.

1. Evaluación del éxito de proyectos de conservación in situ en la entrega de resultados de diversidad y bienestar Cochabamba, 18-22 Julio 2011

2. Objetivo del Proyecto Dar herramientas conceptuales y metodológicas a los donantes, formuladores de políticas y practicantes para evaluar el éxito de los proyectos y a través de las lecciones aprendidas mejorar sus inversiones.

3. Que cambio queremos lograr? 1 2 2 2 3 4 Donantes Agricultores Diversidad Sustento Practicantes Proyecto Macknigth - sobre Biodiversidad Resultados Formuladores de políticas

4. Enfoque de esta presentación Detallaremos las metodologías que nos ayudaron a identificar las actividades que generalmente se incluyen en proyectos de conservación en finca y el marco común de todos ellos. Explicaremos como el marco teórico facilitó: el proceso de organización del trabajo de campo el análisis sobre las redes sociales relacionadas a los proyectos

6. Proyectos seleccionados y regiones de interés País Título corto Donante Implementador Bolivia Proyecto Integral Candelaria COSUDE Fundación PROINPA, Universidad Mayor de San Simón (UMSS) Bolivia IFAD- NUS Bolivia IFAD Bioversity International Peru Papa nativa: producción mejorada de papas nativas en los Andes altos de Peru. Fundación McKnight ITDG Peru Biodiversidad de tuberculos Andinos: Fortaleciendo la Conservación en Finca y Seguridad Alimentaria de los Tubérculos Andinos en los Ecosistemas Frágiles de los Andes Altos del Sur Fundación McKnight Universidad de Cusco/ CRIBA Ecuador Lupin/quinoa: Sistemas de producción sostenibles para garantizar la seguridad alimentaria en comunidades de escasos recursos en la provincia de Cotopaxi, Ecuador Fundación McKnight PRONALEG-GA de INIAP Ecuador Conservación complementaria y uso sostenible de cultivos subutilizados en Ecuador. Rescate, promoción y uso de recursos fitogenéticos interandinos del Ecuador USDA INIAP-UNORCAC

7. Proyecto Objetivo General Cultivos objetivo Biodiversidad de tuberculos Andinos: Fortaleciendo la Conservación en Finca y Seguridad Alimentaria de los Tubérculos Andinos en los Ecosistemas Frágiles de los Andes Altos del Sur Fortalecer la dinámica de la conservación in-situ de los tubérculos Andinos (papas nativas, oca y mashua olluco) y mejorar la seguridad alimentaria e ingresos de las comunidades de los Andes Altos de la región de Cusco. Tubérculos Andinos: oca ulluco papa Conservación complementaria y uso sostenible de cultivos subutilizados en Ecuador Promover el desarrollo rural a través de la conservación complementaria y el uso sostenible de los recursos fitigenéticos de los cultivos nativos subutilizados de los valles inter-Andinos de Ecuador, a través de la colaboración entre las comunidades rurales de Cotacachi, investigadores y agencias nacionales e internacionales. Especies olvidadas y subutilizadas: Tomate de arbol cucurbitaceas (samba y banano zapallo), Banano, granadilla Ajíes Desarrollo Sostenible de Quinua Orgánica en el Perú Mejorar la producción y sistemas de mercadeo de la quinoa con el objetivo de contribuir a la seguridad del suministro de comida, generación de ingresos y preservación del medio ambiente en la región Andina. Granos Andinos: quinoa Elevar la contribución de los cultivos olvidados y subutilizados a la seguridad alimentaria y a los ingresos de los pobres rurales (IFAD NUS): 1. Proyecto 1: Bolivia 2. Proyecto 2: Peru Contribuir al aumento de los ingresos y fortalecimiento de la seguridad alimentaria de los pequeños agricultores y comunidades rurales en el mundo a través de la seguridad y explotación del potencial total de la diversidad genética contenida en las especies olvidadas y subutilizadas. Granos andinos: quinoa cañihua amaranto Producción Mejorada de Papas Nativas en Areas de Altitud Elevada de los Andes Peruanos Tubérculos Andinos Lupin/ Quínoa : Sistemas de producción sostenibles para garantizar la seguridad alimentaria en comunidades impoverished en la provincia de Cotopaxi, Ecuador Aliviar los niveles de pobreza y desnutrición en la Provincia de Cotopaxi a través del mejoramiento de quinoa y sistemas de producción de lupin Granos Andinos: quinoa lupin Manejo, Conservación y Uso Sostenible de los Recursos Genéticos de Granos Altoandinos, en el marco del SINARGEAA Asegurar la conservación del germoplasma de los Granos Altoandinos y aumentar su uso a través de un esfuerzo coordinado entre el Banco Activo de Germoplasma del Subsistema, las Colecciones de Trabajo y otras alianzas estratégicas. Granos Andinos

8. Como analizamos la información? Luego de que los cuestionarios recopilados fueron colectados, los estudios de caso fueron analizados usando reportes de proyectos y otros documentos suministrados por los informantes clave para entender el sendero de la implementación del proyecto y que actividades fueron llevadas a cabo para lograr los resultados esperados.

9. La información generada ha sido agrupada en 4 grandes componentes: Estatus y tendencias de agro-biodiversidad; Uso sostenible; Formación de capacidades; Diseminación El establecimiento de grupos

10. Análisis de información Cada grupo está conformado por un conjunto de actividades que han sido realizadas en los 8 proyectos analizados. Cada actividad fue calificada por los informantes clave basado en su nivel de utilidad. El puntaje general de cada actividad es un promedio de los puntajes suministrados por los responsables de esa actividad. Las actividades fueron luego agrupadas en 62 categorías, y un conjunto de datos fue creado insertando el puntaje recibido por cada actividad en la categoría a la que pertenecía. Cuando mas de una de las actividades calificadas en el cuestionario pertenecían a la misma categoría, fue usado el promedio de los puntajes. Así mismo, cuando mas de una persona contestó el cuestionario, fue usado el promedio de los puntajes suministrado por los responsables. La pérdida potencial de información para agrupar las actividades en categorías es mínima; sin embargo, esta pequeña reducción de información es tomada en consideración en el análisis.

11. Actividades mejor calificadas Actividad Promedio calificado. (1-5) Frequencia N=9 ESTATUS Y TENDENCIAS DE LOS COMPONENTES DE BIODIVERSIDAD Colección; Caracterización; Purificación; Multiplicación 4,66 8 Evaluación participativa de variedades 4,57 7 Analisis de agrobiodiversidad local 4,47 5 Evaluacion of características deseables y líneas promisorias 4,23 5 Creacion of ECAs, CIALs, y otra organizaciones 4,88 4 USO SOSTENIBLE Suministro y demanda de estudios / estudios de mercado 3,82 7 Estudio del uso y consumo de especies objetivo 4,13 5 Estudios de valores nutricionales de especies objetivo 4,33 5 Estudios del impacto del consumo de especies objetivo en dieta 4,02 4 Evaluación y análisis de costo beneficio de los productos 3,88 4 Desarrollo de los productos derivados de especies objetivo 3,86 4 Desarrollo de prácticas post cosecha 4,02 4 Desarrollo de practicas de procesamiento 4,48 4 CONSTRUCCION DE CAPACIDADES Entrenamiento para agricultores 4,65 9 Entrenamiento para organizaciones locales 4,33 6 Entrenamiento en preparación de recetas 4,73 5 Entrenamiento en producción y actividades de procesamiento 4,49 5 Entrenamiento en consumo y uso de especies objetivo 4,38 4 DISEMINACION Actividades de promoción en diferentes medios (tv, radio, web) supermercados, cadenas locales 4,20 8 Organización y participación en ferias y festivales de diversidad; concursos de biodiversidad y comida 4,58 7 Desarrollo de publicaciones en conservación, cultivo y producción de especies objetivo 4,62 6 Intercambio de visitas / visitas a negocios agrícolas / plantas 3,4 5 Seminarios y conferencias 4,53 5 Días de campo 4,50 4 Promoción de los beneficios nutricionales de las especies objetivo / promoción de productos 4,01 4 Campanas de concientización para los diferetes accionistas 3,94 4 Actividades orientadas a la regulación / mejora de políticas 4,20 4

12. El marco teórico Como resultado del análisis de los reportes de los proyectos, las entrevistas a los informantes clave y los cuestionarios enviados, pudimos desarrollar un marco teórico que puede ser adaptado a diferentes proyectos. El hecho de que fue posible desarrollar dicho marco general es ya un resultado importante de este estudio dado que resalta que los proyectos de conservación enlazan diversidad e ingresos para medios de vida en areas geográficas similares pero diferentes países siguen un marco similar y apuntan a alcanzar resultados similares.

14. Que aprendimos del marco teórico? Hay un poco de confusión y vagedad acerca de la definición de impactos, resultados, productos e indicadores relacionados lo que hace difícil el entendimiento del enfoque teórico de los proyectos. No existen claros indicadores medibles de resultados: cuando se analizan los reportes, los indicadores de resultados deben usualmente ser inferidos por los investigadores dado que no son claramente definidos o explicados y los enlaces entre productos y resultados son algunas veces débiles o cuestionables.

15. Como el marco teórico está facilitando el actual trabajo en curso? Marco teórico Selección de 6 proyectos incluidos en el marco teórico : Criterios para la selección: Diferentes países Diferentes cultivos Diversidad específica intra e inter 5 grandes socios : Proinpa ( Bolivia) UNORCAC ( Ecuador) INIAP (Ecuador) ITDC ( Peru) CRIBA( Peru)

16. Listado de Proyectos Nombre del proyecto Pais Biodiversidad de tuberculos Andinos: Fortaleciendo la Conservación en Finca y Seguridad Alimentaria de los Tubérculos Andinos en los Ecosistemas Frágiles de los Andes Altos del Sur. Peru Conservación complementaria y uso sostenible de cultivos subutilizados en Ecuador Ecuador Enhancing la Contribución de los Cultivos Olvidados y Subutilizados a la Seguridad Alimentaria y a los Ingresos de los Pobres Rurales (IFAD NUS): Fase I & II Bolivia Lupin/ Quinoa: Sistemas de producción sostenibles para garantizar la seguridad alimentaria en comunidades ide escasos recursos en la provincia de Cotopaxi, Ecuador Ecuador Manejo, Conservación y Uso Sostenible de los Recursos Genéticos de Granos Altoandinos, en el marco del SINARGEAA Bolivia Papa nativa: producción mejorada de papas nativas en los Andes Altos del Sur Peru

17. Que aprendimos del marco teórico? Todos los proyectos están organizados alrededor de 3 grandes objetivos : Diversidad Medios de vida Diseminacion Por esto, si las actividades de los proyectos generan un cambio, este cambio debe ser investigado y medido por medio de estos 3 objetivos.

18. Que tipo de datos estamos colectando? Indicadores de Diversidad Indicadores de Medios de Vida Indicadores Covariables Participación a intervenciones No participación a Intervención Parcelas- cultivos- variedades- usos Cultivos asociados a intervenciones del proyecto sistemas de semilla, rendimiento triangular, características agronómicas y de consumo Participación en el mercado asociado con intervenciones del proyecto (cultivos) Cantidad vendida en el periodo de referencia, Desde cuando vende Tendencia en el aumento de ventas Consumo de cultivos/ variedades asociadas con intervenciones del proyecto Indicadores de seguridad alimentaria Cambios en actitudes, percepciones y valores asociadas con las intervenciones del proyecto Capital social Participación en programas gubernamentales y no gubernamentales (desde el inicio del proyecto hasta ahora ) Identificación Demografía, educación y actividades principales Fuentes de ingreso (por genero e incluyendo migración temporal y remesas) Estatus socioeconómico Vivienda Bienes de consumo Indicadores derivados del wealth ranking Tenencia de animales Tenencia de la tierra (incluyendo cantidad por tipo de tenencia) Género Participación y adopción de intervenciones del proyecto

19. Que mas aprendimos del marco teórico? Universidades/Organización de investigación NGOs Internacionales NGOs locales y Fundaciones Sector Privado Sector público/ Instituciones Gubernamentales Communidades/Municipalidades Conexión con cada una mediante: Niveles financieros Provision de entrenamiento Intercambio de información Niveles de investigación Diferentes objetivos: Medios de vida Diversidad Diseminación Ecuador-14 y 30 Socios, Peru 17 y 21 socios, Bolivia 43 y39 socios

20. Hay alguna conexion entre la via de impacto usado, el logro de resultados relevantes de impacto y las instituciones involucradas?

21. Por qué analizar instituciones? Los proyectos bajo estudio tienen multi-nivel, actividades complejas que pueden ser mejor alcanzadas mediante un enfoque de asociación. Las asociaciones son algunas veces vistas como un nuevo modelo de gobernancia, diversamente referido como gobernancia “nueva”, “colaborativa” o “red”, entre otros términos (Moon, 2002; Donahue, 2004; Ruggie, 2002).

22. Información usada Datos secundarios : información de los reportes de proyectos fue analizada para mapear todos los actores involucrados y su conexión directa o indirecta a otros actores. Datos primarios : Cuestionarios cortos a informantes clave provenientes de la institución implementadora de cada proyecto. Estructura del cuestionario : Revisar la lista de actores (agregar/ borrar) Definir si la relación entre los actores listados fue directa / indirecta Definir los servicios suministrados y recibidos por los actores listados Definir la intensidad de la relación con los actores listados en una escala de 1 a 4

23. Mapas sociales de redes - Bolivia IFAD NUS SINARGEAA Link Money Training Information Research

24. Mapas sociales de redes - Ecuador Lupin Quinoa Cotacachi - UNORCAC Link Money Training Information Research

25. Mapas sociales de redes - Peru Papa nativa Tubérculos Andinos Link Money Training Information Research

26. Estructura de los socios

27. Estructura de las metas

28. Pasos futuros Lineamientos y herramientas se basarán en las conclusiones cubiertas del punto emergente de los componentes del análisis mostrado en estas presentaciones Marco teórico Resultados de trabajo de campo Análisis de redes

29. Basado en la información pública disponible, 26 proyectos fueron analizados lo que representó las acciones emprendidas por diferentes actores, con diferente presupuesto y alcance geográfico, todos con el objetivo común de conservar la agrobiodiversidad en finca y mejorar los medios de vida en las comunidades andinas rurales de Bolivia, Ecuador y Peru . Revisión de literatura

30. Informantes clave Nombre del proyecto País Responsables Fecha de entrevista Biodiversidad de tubérculos Andinos: Fortaleciendo la Conservación en Finca y Seguridad Alimentaria de los Tubérculos Andinos en los Ecosistemas Frágiles de los Andes Altos del Sur. Peru Ramiro Ortega (University of Cuzco/CRIBA) 19/11/2010 Conservación complementaria y uso sostenible de cultivos subutilizados en Ecuador Ecuador Cesar Tapia (INIAP) Hugo Carrera (UNORCAC) 17/11/2010 Desarrollo Sostenible de Quinua Orgánica en el Perú Peru Sven Erik-Jacobsen (Scanagri/NIRAS) 24/11/2010 Elevando la Contribución de los Cultivos Olvidados y Subutilizados a la Seguridad Alimentaria y a los Ingresos de los Pobres Rurales (IFAD NUS): Fase I & II Peru Roberto Valdivia (CIRNMA) 28/11/2010 Elevando la Contribución de los Cultivos Olvidados y Subutilizados a la Seguridad Alimentaria y a los Ingresos de los Pobres Rurales (IFAD NUS): Fase I & II Bolivia Wilfredo Rojas (Fundación PROINPA) Milton Pinto (Fundación PROINPA) Eliseo Mamani (Fundación PROINPA) 24/11/2010 24/11/2010 Lupin/ Quinoa: Sistemas de producción sostenibles para garantizar la seguridad alimentaria en comunidades de escasos recursos en la provincia de Cotopaxi, Ecuador Ecuador Eduardo Peralta (INIAP) Jorge Taipe (CODESOCP) 16/11/2010 19/11/2010 Manejo, Conservación y Uso Sostenible de los Recursos Genéticos de Granos Altoandinos, en el marco del SINARGEAA Bolivia Wilfredo Rojas (Fundación PROINPA) 24/11/2010 Papa nativa: producción mejorada de papas nativas en los Andes altoandinos de Peru Peru Carlos de la Torre (ITDG) 23/11/2010 Proyecto Integral Candelaria Bolivia Franz Terrazas (Fundación PROINPA) Pablo Mamani (Fundación PROINPA). 15/11/2010 15/11/2010

31. Que datos usamos? Una revisión de literatura de proyectos de conservación in situ- en finca implementados en las comunidades Andinas rurales de Bolivia, Peru, y Ecuador con el objetivo de entender las actividades llevadas a cabo en el área, los productos y resultados significativos y como dichos resultados fueron medidos en términos de mejora de medios de vida y conservación de la biodiversidad. Un análisis profundo de reportes de proyectos de un grupo de estudios selectos. Colección de opiniones y documentos a través de entrevistas a informantes claves. Datos cualitativos colectados mediante un cuestionario Survey Monkey en línea.

32. Que aprendimos? El éxito de los proyectos de conservación in situ en parte depende de como sus objetivos e intervenciones se acomodan a un ecosistema específico, y a la cultura y dinámica de las comunidades con que se trabaja. A pesar de que el logro de resultados significativos en términos de ingresos fue dificil, los proyectos que se enfocan en cultivos nativos parecen exitosos en mejorar la nutrición y el consumo, animar a practicas que mejoren la fertilidad y salud de los suelos, aumentar la conciencia en temas de sustentabilidad, mantener y mejorar la relación entre las comunidaddes y sus recursos naturales, y recuperar la agrobiodiversidad local.

33. Selección de estudios Durante un taller realizado en Cali (Septiembre 2010) con científicos, implementadores y donantes, un grupo de 6 proyectos entre los 26 analizados en la revisión de literatura, fueron seleccionados con la intención llevar a cabo un análisis cuantitativo mas a fondo que nos ayudaría al desarrollo del marco teórico.

34. Entrevistas con informantes claves : Entrevistas telefónicas con informantes claves fueron arregladas para validar y enriquecer la información reunida de los reportes de los proyectos seleccionados y recolectar mas documentos. Se reunió información del desarrollo de intervenciones y lecciones aprendidas durante las entrevistas, preguntando opiniones de brechas y fortalezas y otros temas relevantes para entender cuales de las actividades alcanzaron los resultados mas significativos.

35. Cuestionarios Survey Monkey en línea Inmediatamente después de las entrevistas teléfónicas, 14 cuestionarios Survey Monkey fueron desarrollados y enviados a los informantes clave. No todos los informantes clave entrevistados telefónicamente contestaron el cuestionario. Como el cuestionario era fundamental para el alcance del estudio, uno de los proyectos (Proyecto Integral Candelaria) fue eliminado del analisis, aunque la información colectada en la entrevista telefónica fue usada en la discusión.

36. Cuatro criterios importantes fueron elegidos para seleccionar los estudios Objetivo de conservación en finca directo o indirecto Financiado por la Fundación McKnight o por otros donantes; Enfoque en la región Andina; Los proyectos fueron suficientemente documentados, abarcando situaciones diferentes en términos de intervenciones, paises, cultivos y ambientes sociales y biofísicos.