El documento presenta un proyecto educativo de una escuela en Venezuela. El proyecto se enfoca en mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre la geografía y cultura de Venezuela a través de varias áreas académicas. El diagnóstico muestra que los estudiantes conocen algo sobre el país pero no de manera completa. El propósito es fomentar en los estudiantes un mayor entendimiento de Venezuela mediante actividades en lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y artes.

1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica Nacional “El Sol Brillante” Villa de Cura – Estado Aragua Facilitadora: Prof. Mariluz Rodríguez Fase IV Sección “H” Docentes: Calvagante Zenith Medrano Suleika Estrada Yiris Cobos Niurka Coronil Nahirobi Padrón Vanessa Gómez Fátima Nieves J. David Solórzano Erika Diciembre, 2010 C.I: 19.004.465 C.I: 19.472.402 C.I: 18.232.729 C.I: 18.645.889 C.I: 19.472.198 C.I: 19.743.930 C.I: 18.644.787 C.I: 19.724.191 C.I: 13.576.671

2. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica Nacional “ El Sol Brillante ” Villa de Cura – Estado Aragua Tiempo: Diciembre – Marzo Desde: 01/12/2010 al 03/03/2011 Docentes: Calvagante Zenith, Medrano Suleika, Estrada Yiris, Cobos Niurka, Coronil Nahirobi, Padrón Vanessa, Solórzano Erika, Gómez Fátima y Nieves J. David . Matricula: H: 12 – V: 15 Diciembre, 2010

3. Continuando con los proyectos realizados y ejecutados en el pasado reciente a los estudiantes del 6 to Grado Sección “A” del turno de la mañana, nos hemos dado cuenta que 12 participantes reconocen un poco lo que es nuestro territorio nacional pero todos los educandos no lo dominan con facilidad al referirnos a su nivel, es por ello, que nos enfocamos en lo más importante; cabe destacar que ese proyecto va hacia el aprendizaje global del contenido para que así los estudiantes tenga el lujo de conocer mucho más a fondo todo lo que tenemos en nuestro país puesto que así podemos dar a conocer mas rápidamente, ya que los niños son parte fundamental de nuestro futuro. DIAGNÓSTICO

4. Tratar que los estudiantes del 6 to Grado fomenten su conocimiento hacia todo lo relacionado con nuestro país, ya que esta incluye todas las áreas de estudio . PROPÓSITO

5. AREAS DE APRENDIZAJES “COMPETENCIAS”

14. LISTA DE COTEJO E. B. N. “ El Sol Naciente ” Villa de Cura – Estado Guárico Docente: : ______________________ Grado: _____________ Sección____________________________ Fechas: ___/___/____ , ___ _/____/_ __, ___ _/____/_ __, __ _/_____/_ ___ Área: N o NOMBRE Y APELLIDO SI NO SI NO SI NO SI NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

15. ESCALA DE ESTIMACIÓN Proyecto: _____________________________________________ Indicadores: A. _____________________________________________________________________________________________________ B. _____________________________________________________________________________________________________ C. _____________________________________________________________________________________________________ D. ______________________________________ ______________________________________________________________ Escala: 1) Excelente 2) Bueno 3) Regular 4) Deficiente