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Profesores Responsables: Año Lectivo 2017
Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal
Manuel Molina Martínez Keren Villa
Claudia Marcela Cultid 10-16
AÑO LECTIVO: 2017 TIPO DE PROYECTO: ACADÉMICO GRADO: 10-16
ÁREA: INDUSTRIALES NOMBRE DEL ÁREA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
COMPONENTES
TÍTULO: PUERTOS EXTERNOS
0. INTRODUCCIÓN.
En El Siglo XXI, Han Surgido Nuevas Tecnologías Las Cuales A Los Seres Humanos Nos Ha
Facilitado La Manera De Realizar Las Cosas.
En Nuestra Especialidad Que Es Mantenimiento, Reparación Y Ensamble De Computadoras,
DecidimosHacer Una Motherboard A Gran Escala, La Cual Es Una Placa Que Contiene Conectado
Todos Los Componentes De Una Computadora; La Elaboración De Este Proyecto Se Llevó A Cabo
Con Materiales Reciclables Para Así Ayudar Al Medio Ambiente Y Dar Le Una Utilidad A Dichos
Materiales.
El Objetivo De Este Proyecto Es Exponerlo En La Feria Expotécnica-Laboral La Cual Se Realiza
Cada Año Con El Fin De Atraer A Los Estudiantes A La Especialidad Y Darles A Entender Lo
Importante E Interesante Que Son Cada Una De Las Modalidades.
Decidimos Llevarlo A Cabo En Grupos De A Dos Para Así Facilitar La Explicación Del Dispositivo,
En Nuestro Caso Nos Tocó Los Puertos Externos, Que Son Canales De Comunicación Donde
Interactúan La Motherboard Y Los Periféricos.
Profesores Responsables: Año Lectivo 2017
Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal
Manuel Molina Martínez Keren Villa
Claudia Marcela Cultid 10-16
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
¿Cómo Dar A Conocer O Brindar Información A Los Estudiantes De La Institución Inem Jorge
Isaacs Que No Tienen Conocimiento Sobre Los Componentes De La Motherboard Y Sus Funciones
En Los Equipos De Cómputo?
ANTECEDENTES.
Todos Los Años En El Colegio Inem Jorge Isaacs Y Los Demás Colegios De Cali Se Realiza Una
Feria Expotecnológica-Laboral La Cual Tiene Como Objetivo De Demostrar Los Conocimientos
Adquiridos En Las Diferentes Modalidades, Normalmente Se Habla Con Todo El Salón Y Se Ponen
De Acuerdo En Que Proyecto Hacer Y Como Preparar Todo. Este Año Nuestro Grupo Que Somos
10-16 Decidimos Hacer Una Motherboard Para La Exposición En La Feria, Ya Que Este Fue Uno
De Los Temas Vistos En La Modalidad De Mantenimiento, Ensamble Y Reparación De
Computadores. Esto Con El Objetivo De Atraer Estudiantes A La Modalidad De Mantenimiento,
Ensamble Y Reparación De Computadores Y Que Aprendan De Conocimientos Breves Sobre Los
Componentes Internos De Un Computador.
0.1 DESCRIPCIÓN.
El Proyecto Consiste En Una Motherboard A Gran Escala, Se Elaboró Con Materiales Reciclables
Con El Fin De Ahorrar Materiales Y Mostrar Que No Todo Lo Debemos Desechar; En Nuestro Caso
Nos Tocó Los Puertos Externos Los Cuales Tuvimos La Idea De Realizarlos Con Cajas Debido A
Sus Formas.
Además De Realizar El Trabajo Con Cajas De Cartón, Utilizamos Lo Que Son Aerosoles Y
Marcadores Para Los Detalles De Cada Puerto.
Con Distintos Materiales Nos Ingeniamos Como Hacer Que Todo Quedara Lo Mejor Posible Y Así
Brindar Una Buena Apariencia De Nuestro Trabajo A Los Demás Estudiantes Del Colegio.
Profesores Responsables: Año Lectivo 2017
Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal
Manuel Molina Martínez Keren Villa
Claudia Marcela Cultid 10-16
0.2 PROPÓSITO.
El Propósito De Nuestro Proyecto Es Dar A Conocer A Los Estudiantes De La Institución Educativa
Inem Jorge Isaacs Qué Son Los Puertos Externos, Cómo Aprender A Identificarlos, Dónde
Encontrarlos Y Para Qué Sirven Cada Uno De Estos; Teniendo En Cuenta Los Conceptos De Los
Puertos De Una Computadora Que Brindabamos.
OBJETIVOS.
0.3 General.
El Objetivo General De Nuestro Proyecto Es Que Los Estudiantes Aprendan A Conocer Los
Conceptos De Que Son Los Puertos Externos Y Se Interesen En Aprender Más Sobre Nuestra
Área.
0.4 Específicos.
El Objetivo Específico De Nuestro Proyecto Es Que Los Estudiantes Identifiquen Cuales Son Los
Puertos Externos Y Que Por Medio De Nuestros Conceptos Dados, Los Estudiantes Aprendan A
Saber Que Se Conectan En Cada Uno.
1. FUNDAMENTOS.
En Nuestro Grado 10-16 De La Modalidad De Mantenimiento Y Reparación De Computadores,
Después De Debatir Ideas, Decidimos Realizar Una Motherboard A Gran Escala, Decidimos La
Motherboard Debido A Que Es La Parte Más Principal Del Computador, Nos Reunimos En Grupos
De A Dos Y A Cada Grupo Le Tocaba Su Respectivo Aparato Y Hacerlo Ver De La Mejor Manera
Posible.
Profesores Responsables: Año Lectivo 2017
Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal
Manuel Molina Martínez Keren Villa
Claudia Marcela Cultid 10-16
2. METODOLOGÍA:
La Metodología DeTodo El Proyecto En General Fue Realizar Toda La Motherboard ConMateriales
Reciclables; Con La Ayuda De Nuestros Compañeros Quedamos De Acuerdos En Que Vamos A
Decir Y Que Cada Grupo Fuera Una Estación En La Cual Los Otros Estudiantes Fueran Pasando
Por Cada Estación Y Recibiera La Información De Dicho Proyecto.
3. METAS.
La Meta En General Fue Alcanzada, Se Logró Que Los Estudiantes Aprendieran Que Contenía El
Interior De Un Computador, Como Funciona Cada Componente De La Motherboard Y Cómo
Aprender A Identificarlos. Igualmente Se Logró Que Los Estudiantes Vieran Interés En Nuestra
Modalidad Y Se Llevaran Una Buena Imagen Y Buen Concepto Sobre El Grupo Que Somos Y El
Proyecto Que Hicimos.
4. EVALUACIÓN:
Los Estudiantes Que Pasaban Por Las Estaciones Prestaban La Atención Correcta, Cada Grupo
Dio Lo Mejor De Sí Mismo Y Trabajo Duro Para Que Los Alumnos Entendieran De La Mejor Manera
Y Se Logró Aplicar Los Conceptos Necesarios Para El Entendimiento De Todo.
Más Adelante Nuestros Profesores Nos Darán Sus Observaciones Sobre Como Nos Fue En El
Proyecto Y Que Comentarios Dejaron Las Personas Que Pudieron Ser Parte Del Aprendizaje De
Nuestro Trabajo.
5. PRESUPUESTO DEL PROYECTO.
En La Compra De Los Materiales Y Demás Cosas Que Utilizamos Para La Elaboración De Nuestro
Proyecto Se Tuvo Un Presupuesto De $30.000, Aunque Sabíamos Que Las Cosas Podrían
Cambiar Por Las Diferentes Ideas Que Veníamos Obteniendo.
Profesores Responsables: Año Lectivo 2017
Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal
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8. TABLA DEL PLAN DE TRABAJO.

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  • 1. Profesores Responsables: Año Lectivo 2017 Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal Manuel Molina Martínez Keren Villa Claudia Marcela Cultid 10-16 AÑO LECTIVO: 2017 TIPO DE PROYECTO: ACADÉMICO GRADO: 10-16 ÁREA: INDUSTRIALES NOMBRE DEL ÁREA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES COMPONENTES TÍTULO: PUERTOS EXTERNOS 0. INTRODUCCIÓN. En El Siglo XXI, Han Surgido Nuevas Tecnologías Las Cuales A Los Seres Humanos Nos Ha Facilitado La Manera De Realizar Las Cosas. En Nuestra Especialidad Que Es Mantenimiento, Reparación Y Ensamble De Computadoras, DecidimosHacer Una Motherboard A Gran Escala, La Cual Es Una Placa Que Contiene Conectado Todos Los Componentes De Una Computadora; La Elaboración De Este Proyecto Se Llevó A Cabo Con Materiales Reciclables Para Así Ayudar Al Medio Ambiente Y Dar Le Una Utilidad A Dichos Materiales. El Objetivo De Este Proyecto Es Exponerlo En La Feria Expotécnica-Laboral La Cual Se Realiza Cada Año Con El Fin De Atraer A Los Estudiantes A La Especialidad Y Darles A Entender Lo Importante E Interesante Que Son Cada Una De Las Modalidades. Decidimos Llevarlo A Cabo En Grupos De A Dos Para Así Facilitar La Explicación Del Dispositivo, En Nuestro Caso Nos Tocó Los Puertos Externos, Que Son Canales De Comunicación Donde Interactúan La Motherboard Y Los Periféricos.
  • 2. Profesores Responsables: Año Lectivo 2017 Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal Manuel Molina Martínez Keren Villa Claudia Marcela Cultid 10-16 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ¿Cómo Dar A Conocer O Brindar Información A Los Estudiantes De La Institución Inem Jorge Isaacs Que No Tienen Conocimiento Sobre Los Componentes De La Motherboard Y Sus Funciones En Los Equipos De Cómputo? ANTECEDENTES. Todos Los Años En El Colegio Inem Jorge Isaacs Y Los Demás Colegios De Cali Se Realiza Una Feria Expotecnológica-Laboral La Cual Tiene Como Objetivo De Demostrar Los Conocimientos Adquiridos En Las Diferentes Modalidades, Normalmente Se Habla Con Todo El Salón Y Se Ponen De Acuerdo En Que Proyecto Hacer Y Como Preparar Todo. Este Año Nuestro Grupo Que Somos 10-16 Decidimos Hacer Una Motherboard Para La Exposición En La Feria, Ya Que Este Fue Uno De Los Temas Vistos En La Modalidad De Mantenimiento, Ensamble Y Reparación De Computadores. Esto Con El Objetivo De Atraer Estudiantes A La Modalidad De Mantenimiento, Ensamble Y Reparación De Computadores Y Que Aprendan De Conocimientos Breves Sobre Los Componentes Internos De Un Computador. 0.1 DESCRIPCIÓN. El Proyecto Consiste En Una Motherboard A Gran Escala, Se Elaboró Con Materiales Reciclables Con El Fin De Ahorrar Materiales Y Mostrar Que No Todo Lo Debemos Desechar; En Nuestro Caso Nos Tocó Los Puertos Externos Los Cuales Tuvimos La Idea De Realizarlos Con Cajas Debido A Sus Formas. Además De Realizar El Trabajo Con Cajas De Cartón, Utilizamos Lo Que Son Aerosoles Y Marcadores Para Los Detalles De Cada Puerto. Con Distintos Materiales Nos Ingeniamos Como Hacer Que Todo Quedara Lo Mejor Posible Y Así Brindar Una Buena Apariencia De Nuestro Trabajo A Los Demás Estudiantes Del Colegio.
  • 3. Profesores Responsables: Año Lectivo 2017 Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal Manuel Molina Martínez Keren Villa Claudia Marcela Cultid 10-16 0.2 PROPÓSITO. El Propósito De Nuestro Proyecto Es Dar A Conocer A Los Estudiantes De La Institución Educativa Inem Jorge Isaacs Qué Son Los Puertos Externos, Cómo Aprender A Identificarlos, Dónde Encontrarlos Y Para Qué Sirven Cada Uno De Estos; Teniendo En Cuenta Los Conceptos De Los Puertos De Una Computadora Que Brindabamos. OBJETIVOS. 0.3 General. El Objetivo General De Nuestro Proyecto Es Que Los Estudiantes Aprendan A Conocer Los Conceptos De Que Son Los Puertos Externos Y Se Interesen En Aprender Más Sobre Nuestra Área. 0.4 Específicos. El Objetivo Específico De Nuestro Proyecto Es Que Los Estudiantes Identifiquen Cuales Son Los Puertos Externos Y Que Por Medio De Nuestros Conceptos Dados, Los Estudiantes Aprendan A Saber Que Se Conectan En Cada Uno. 1. FUNDAMENTOS. En Nuestro Grado 10-16 De La Modalidad De Mantenimiento Y Reparación De Computadores, Después De Debatir Ideas, Decidimos Realizar Una Motherboard A Gran Escala, Decidimos La Motherboard Debido A Que Es La Parte Más Principal Del Computador, Nos Reunimos En Grupos De A Dos Y A Cada Grupo Le Tocaba Su Respectivo Aparato Y Hacerlo Ver De La Mejor Manera Posible.
  • 4. Profesores Responsables: Año Lectivo 2017 Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal Manuel Molina Martínez Keren Villa Claudia Marcela Cultid 10-16 2. METODOLOGÍA: La Metodología DeTodo El Proyecto En General Fue Realizar Toda La Motherboard ConMateriales Reciclables; Con La Ayuda De Nuestros Compañeros Quedamos De Acuerdos En Que Vamos A Decir Y Que Cada Grupo Fuera Una Estación En La Cual Los Otros Estudiantes Fueran Pasando Por Cada Estación Y Recibiera La Información De Dicho Proyecto. 3. METAS. La Meta En General Fue Alcanzada, Se Logró Que Los Estudiantes Aprendieran Que Contenía El Interior De Un Computador, Como Funciona Cada Componente De La Motherboard Y Cómo Aprender A Identificarlos. Igualmente Se Logró Que Los Estudiantes Vieran Interés En Nuestra Modalidad Y Se Llevaran Una Buena Imagen Y Buen Concepto Sobre El Grupo Que Somos Y El Proyecto Que Hicimos. 4. EVALUACIÓN: Los Estudiantes Que Pasaban Por Las Estaciones Prestaban La Atención Correcta, Cada Grupo Dio Lo Mejor De Sí Mismo Y Trabajo Duro Para Que Los Alumnos Entendieran De La Mejor Manera Y Se Logró Aplicar Los Conceptos Necesarios Para El Entendimiento De Todo. Más Adelante Nuestros Profesores Nos Darán Sus Observaciones Sobre Como Nos Fue En El Proyecto Y Que Comentarios Dejaron Las Personas Que Pudieron Ser Parte Del Aprendizaje De Nuestro Trabajo. 5. PRESUPUESTO DEL PROYECTO. En La Compra De Los Materiales Y Demás Cosas Que Utilizamos Para La Elaboración De Nuestro Proyecto Se Tuvo Un Presupuesto De $30.000, Aunque Sabíamos Que Las Cosas Podrían Cambiar Por Las Diferentes Ideas Que Veníamos Obteniendo.
  • 5. Profesores Responsables: Año Lectivo 2017 Alex Oswaldo Zambrano Andrés Villarreal Manuel Molina Martínez Keren Villa Claudia Marcela Cultid 10-16 8. TABLA DEL PLAN DE TRABAJO.