El documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes realizarán actividades plásticas inspiradas en la obra de Jackson Pollock y luego publicarán fotos y descripciones de las actividades y trabajos en un blog. El blog se presentará a la comunidad educativa como una muestra del proyecto. La docente evaluará el proyecto observando si los estudiantes reconocen sus trabajos en el blog y recopilando opiniones de la comunidad sobre la presentación en línea.

2. • Campo del
conocimiento
de los lenguajes
estéticos-
expresivos
Breve descripción del proyecto:
Dentro de un proyecto de arte se realizarán
diferentes actividades plásticas, utilizando alguna de
las técnicas de Jackson Pollock, se verán cuadros y
videos del artista produciendo obras.
Se tomarán fotos de las actividades de los trabajos
realizados por los niños y niñas y luego se hará un
blog para publicar las actividades propuestas, su
desarrollo y los trabajos realizados.
Se invitará a que la familia y la comunidad educativa
visite el Blog a modo de cierre y muestra del
Proyecto.

3. Responsable:
 Docente Marianela Mendez

4. Realizar actividades
educativas utilizando
material de la web y ,
por el mismo medio,
hacerlo llegar a la
comunidad educativa.
 Evaluación:
Con los niños y niñas recorrer
el blog, conversar sobre las
actividades realizadas, se
hará hincapié en la
observación de las
imágenes, ver si reconocen
su trabajo.
Invitar a la comunidad
educativa a que visiten el
Blog.
Recolectar opiniones, si les
pareció interesante,
novedosa y accesible la
muestra.

5.  El Blog será un diario, un registro del
proyecto realizado, para lo cuál se sacarán
fotos del desarrollo de las actividades, de
los trabajos ya finalizados, con comentarios
y explicaciones de las actividades.
 El mismo se presentará como una muestra
a modo de cierre.

6.  Alumnos/as:
En cuanto al cierre, si se
sintieron interesados por
el uso de las Tic y que
conocimientos tienen
(por ejemplo: por qué
sus trabajos están en
internet, quienes los
podrán ver, por qué no
salen ellos en las fotos-
no se mostrarán los
niños/as por una
cuestión de privacidad y
cuidado de ellos- qué les
llamó la atención, etc.)
 Docente:
Si la propuesta fue
acorde a los intereses y
necesidades de los niños
y niñas.
Recepcionar opiniones
de la comunidad
educativa.
Si el uso de la web fue
bien recibido por los niños
y niñas, familiares y
compañeras de la
Institución.

7.  El uso de las redes aplicadas a la educación , poco a
poco, se está haciendo una práctica más frecuente.
 Como docentes, debemos animarnos a explorar,
conocer y probar las posibilidades que las redes nos
brindan.
 La tecnología está, es necesario aprender a usarla
dentro de las posibilidades de nuestros nivel e
instituciones.
 Cuidar a nuestros niños/as y adolescentes de los
peligros que puedan surgir en las redes sociales, implica
enseñarles usarlas.