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PROYECTO 
L A 
NUTRICIÓN
El cuerpo humano es una máquina que necesita energía para 
funcionar. Esta energía la consigue al quemar unas sustancias que 
se obtienen de los alimentos. 
El aparato digestivo es como una refinería. En él se transforman o 
descomponen los alimentos en las sustancias nutritivas que 
necesitamos. Una vez transformadas, pasan del aparato digestivo a 
la sangre, que las reparte por todo el cuerpo. Para que las 
sustancias produzcan energía tienen que quemarse, igual que la 
gasolina del coche. Para esto también necesitan oxígeno. 
El aparato respiratorio se encarga de que el oxígeno del aire entre 
en el cuerpo y de expulsar el dióxido de carbono que se produce él. 
En esta unidad didáctica vas a estudiar los procesos que 
intervienen en la nutrición humana: digestión, respiración, 
excreción y circulación.
Utilizando todos los recursos puestos a vuestra dispoción, para obtener la 
información necesaria, realizaréis los siguientes trabajos: 
TAREA 1: Completaréis unos cuestionarios que os facilitaré, sobre los 
procesos que intervienen en la nutrición humana. Para esta tarea 
dispondréis de 6 sesiones de 45 de minutos. 
TAREA 2: Realizaréis una maqueta sobre uno de los aparatos que 
intervienen en la nutrición. Se realizará un sorteo entre todos los grupos 
para determinar el aparato que debéis realizar. Para esta tarea dispondréis 
de 7 sesiones de 45 minutos. 
TAREA 3; Cada grupo presentará su maqueta al resto de los grupos, 
explicando la función de que tiene el aparato presentado, y así como 
también de los distintos órganos que lo forman y sus respectivas 
funciones. Dispondréis de una sesión para preparar las exposición y 
otra sesión para exponerla en clase.
RECURSOS PARA COMPLETAR LOS CUESTIONARIOS 
APARATO DIGESTIVO 
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/digest_esp.html 
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RECURSOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA MAQUETA 
Para poder realizar la maqueta, podéis obtener alguna de idea 
buscando en Youtube. 
Podéis usar distintos materiales como: cartón, plastilina, 
cartulinas, pinturas, cola, y todo aquello que consideréis, pero sobre 
todo usar mucha, mucha IMAGINACIÓN.

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Proyecto La Nutrición

  • 1. PROYECTO L A NUTRICIÓN
  • 2. El cuerpo humano es una máquina que necesita energía para funcionar. Esta energía la consigue al quemar unas sustancias que se obtienen de los alimentos. El aparato digestivo es como una refinería. En él se transforman o descomponen los alimentos en las sustancias nutritivas que necesitamos. Una vez transformadas, pasan del aparato digestivo a la sangre, que las reparte por todo el cuerpo. Para que las sustancias produzcan energía tienen que quemarse, igual que la gasolina del coche. Para esto también necesitan oxígeno. El aparato respiratorio se encarga de que el oxígeno del aire entre en el cuerpo y de expulsar el dióxido de carbono que se produce él. En esta unidad didáctica vas a estudiar los procesos que intervienen en la nutrición humana: digestión, respiración, excreción y circulación.
  • 3. Utilizando todos los recursos puestos a vuestra dispoción, para obtener la información necesaria, realizaréis los siguientes trabajos: TAREA 1: Completaréis unos cuestionarios que os facilitaré, sobre los procesos que intervienen en la nutrición humana. Para esta tarea dispondréis de 6 sesiones de 45 de minutos. TAREA 2: Realizaréis una maqueta sobre uno de los aparatos que intervienen en la nutrición. Se realizará un sorteo entre todos los grupos para determinar el aparato que debéis realizar. Para esta tarea dispondréis de 7 sesiones de 45 minutos. TAREA 3; Cada grupo presentará su maqueta al resto de los grupos, explicando la función de que tiene el aparato presentado, y así como también de los distintos órganos que lo forman y sus respectivas funciones. Dispondréis de una sesión para preparar las exposición y otra sesión para exponerla en clase.
  • 4. RECURSOS PARA COMPLETAR LOS CUESTIONARIOS APARATO DIGESTIVO http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/digest_esp.html http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo ENFERMEDADES EN EL APARATO DIGESTIVO http://www.webconsultas.com/apendicitis/etapas-de-la-apendicitis-404 http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/patientinstructions/0 00120.htm http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003126.htm http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%B3mito http://www.webconsultas.com/ulcera/ulceras-721 APARATO RESPIRATORIO http://www.escolar.com/cnat/a18aparatrespirat.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_respiratorio http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaRespiratorio.ht m
  • 5. ENFERMEDADES SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:CIE- 10_Cap%C3%ADtulo_X:_Enfermedades_del_sistema_respiratorio http://salud.kioskea.net/faq/3272-tos-y-laringitis APARATO CIRCULATORIO http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_circulatorio http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/circu.htm http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaCirculatorio.htm ENFERMEDADES EN EL SISTEMA CIRCULATORIO http://chemocare.com/es/chemotherapy/side-effects/Miocarditis.aspx#.VHDW- 9KG8a4 http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000468.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Trasplante_de_coraz%C3%B3n http://pequelia.es/42070/sindrome-de-bebe-azul/ http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003215.htm
  • 6. APARATO EXCRETOR http://www.escolar.com/cnat/a19excretran.htm http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaExcretor.htm ENFERMEDADES APARATO EXCRETOR http://medicinasalud.org/dolor-enfermedad-enfermedades-trastorno- mal-trastornos/nefrosis-s-ndrome-nefr-tico-tratamiento-causas- s-ntomas-diagn-stico-y-prevenci-n/ http://es.wikipedia.org/wiki/Nefritis http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000458.ht m
  • 7. RECURSOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA MAQUETA Para poder realizar la maqueta, podéis obtener alguna de idea buscando en Youtube. Podéis usar distintos materiales como: cartón, plastilina, cartulinas, pinturas, cola, y todo aquello que consideréis, pero sobre todo usar mucha, mucha IMAGINACIÓN.