Este documento resume los conceptos clave de la psicología ambiental y la ecología cultural. La psicología ambiental estudia la interacción entre el comportamiento humano y el medio ambiente construido, mientras que la ecología cultural examina cómo las sociedades se adaptan a sus entornos físicos a través de patrones culturales. También identifica varios factores que afectan negativamente el medio ambiente y propone enfoques como la ecología y el desarrollo sostenible para abordarlos.

3. • La psicología ambiental es el estudio del
comportamiento humano en relación con el medio
ambiente ordenado y definido por el hombre.
• La psicología ambiental es un campo de estudio de
carácter eminentemente aplicado, que analiza la
interacción persona-medio ambiente; y, se centra
en explorar las conductas causantes del deterioro
ambiental, o por el contrario, en aquellas otras
conductas que permiten la conservación del
entorno (Hernández, 1997).

4. • J. H. Steward, en su libro Theory of culture change (1955:30),
establece que la ecología cultural tiene por objeto el estudio de los
procesos a través de los cuales una sociedad se adapta
socioculturalmente a su ambiente. Además, explica cómo una
sociedad y sus diversas instituciones para ser estudiadas y
comprendidas deben ser analizadas como adaptaciones
socioculturales a ambientes específicos.
• La ecología cultural estudia las relaciones del hombre con su
ambiente físico a través de niveles de integración que van de lo
local (una comunidad) a lo regional, lo nacional o lo internacional.
Afirma que los patrones de comportamiento culturales permiten la
adaptación del hombre al ambiente mediante una serie de
interacciones dinámicas. La adaptación sociocultural se realiza
mediante ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto varían de
acuerdo con los sucesos que afectan la vida de las comunidades.

5. • CAMBIO CLIMÁTICO
• BIOTECNOLOGÍA
• BIOCOMBUSTIBLES
• INDUSTRIALIZACIÓN
• EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA
• DIVERSIFICACIÓN DE LOS PRODUCTOS DE CONSUMO
• OCUPACIÓN DE TERRITORIOS
• FALTA DE CULTURA Y CONCIENCIA
• FALTA DE CALIDAD DE VIDA
• FALTA DE PLANIFICACIÓN

6. • ECOLOGÍA
• DESARROLLO SOSTENIDO
• SOCIOLOGÍA AMBIENTAL Y URBANA
• DISEÑO Y ARQUITECTURA
• PLANIFICACIÓN
• AGRICULTURA ORGÁNICA
• TECNOLOGÍAS LIMPIAS
• MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y
PAISAJÍSTICOS
• ORDENAMIENTO TERRITORIAL
• GESTIÓN AMBIENTAL
• COMPORTAMIENTO HUMANO

7. • CONOCIMIENTO
• DESARROLLO SOCIAL Y PERSONALIDAD
• PROCESOS DE APRENDIZAJE Y
CULTURIZACIÓN
• NIVEL DE ANÁLISIS INDIVIDUAL, GRUPAL
Y SOCIAL
• DESARROLLO SOCIAL

8. AMBIENTE
PERCEPCIÓN,
COGNICIÓN
Y ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS

9. ESFERA
PERSONAL
ESFERA
PERCEPTIVA
ESFERA DE
APROPIACIÓN
ESFERA
COMUNITARIA
MUNDO
GLOBAL

10. • MICRO ENTORNO (ESPACIOS
PRIVADOS-TRABAJO-HABITACIÓN).
• MESO ENTORNO (ESPACIOS SEMI
PÚBLICOS-BARRIO).
• MACRO ENTORNO (ENTORNOS
COLECTIVOS PÚBLICOS-CIUDAD-
PUEBLO-CAMPIÑA).
• ENTORNO GLOBAL (SOCIEDAD EN
CONJUNTO-TODA LA POBLACIÓN)

11. • El entorno es cargado de significados que el individuo integra a
su mapa mental, frente al barrio, a la ciudadanía, a la región,
al país, para su identidad, su orientación espacial y PARA
GENERAR su proyecto de vida.

12. • EVALUACIÓN AMBIENTAL
• MAPAS COGNITIVOS
• ESTRÉS AMBIENTAL
• COMPORTAMIENTO SOCIAL Y
ESPACIAL
• PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO

13. ¿QUÉ HUELLA LE ESTAMOS
DEJANDO AL PLANETA?
¿QUÉ LE ESTAMOS HACIENDO A
NUESTRO MUNDO ?